幼兒園：主題活動(dòng)計(jì)劃表審議表-消防小戰(zhàn)士

1、表一（小班組）主題活動(dòng)的審議表審議 主題消防小戰(zhàn)士教材來(lái)源網(wǎng)絡(luò)審議時(shí)間2020. 5. 8參加 人員劉利，胡倩，黃紅霞，韋夏芬，俞聿遜，張璐煒核心經(jīng)驗(yàn)感受消防警報(bào)聲，了解常見消防設(shè)備及其作用。主 題 目 標(biāo)關(guān)鍵能力情感態(tài)度目標(biāo)制定 的闡述初步掌握消防自救逃生的方法及技能，在成人的指揮下有序撤離。提高消防逃生意識(shí)，克服內(nèi)心恐懼。幼兒園必須把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位。然而對(duì) 于消防，小班幼兒并不了解消防演習(xí)甚至害怕演習(xí)。并缺乏相應(yīng)的防火知 識(shí)和能力。因此，增強(qiáng)幼兒的消防意識(shí)，提高幼兒的防火自救能力，能在 成人的指導(dǎo)下保持情緒穩(wěn)定完成消防演習(xí)，加強(qiáng)幼兒防火平安教育至關(guān)重 要。消防

2、小戰(zhàn)士分題名稱一張圖（各班不同一張 圖同時(shí)貼上）進(jìn)程安排（主題結(jié)束后附相關(guān)活動(dòng)安排，生成活動(dòng)等） 初次演習(xí)感受氣氛，團(tuán)討，驗(yàn)證，實(shí)踐練習(xí), 感受了解，再次演練，鞏固。主題內(nèi)容主題板塊制定的具體闡述（一條路也是可以班級(jí)不同圖都可以貼上）一張圖：釋意主題說(shuō)明心驗(yàn)核經(jīng)消防小戰(zhàn)士備歷必經(jīng)要源重資一 感受消防警報(bào)聲，了解常見消防設(shè)備及其作用。初步掌握消防逃生自救的方法，在成人指揮下 有序撤離。I提高消防意識(shí)，克服內(nèi)心恐懼。 了解消防相關(guān)知識(shí)體驗(yàn)消防演習(xí):一消防逃生我不怕社會(huì)資源H網(wǎng)絡(luò)資源I一一常見消防設(shè)備”.尸L-繪本I尸尸主題主墻題環(huán)境區(qū)創(chuàng)域設(shè)環(huán)境主題 班級(jí)1：小一班以消防警報(bào)聲為切入點(diǎn)開展活動(dòng)，以鈴聲吸引孩子們對(duì)消防產(chǎn)生興趣。切入班級(jí)2：小二班以初次演習(xí)，沒有任何提醒，嘗試一次孩子們?cè)跊]有準(zhǔn)備下聽從老師指 形式 揮進(jìn)行的演習(xí)，在回顧過(guò)程，慢慢探索消防的小知識(shí)。班級(jí)3：小三班以消防車引起孩子們的關(guān)注，一步步深入到消防演習(xí)。消防常見設(shè)備圖片，消防小知識(shí)，消防演習(xí)流程圖。益智區(qū)：消防大挑戰(zhàn)：尋找消防設(shè)備建構(gòu)區(qū)：消防局圖書區(qū)：消防繪本美工區(qū)：消防小戰(zhàn)士和孩子一起學(xué)習(xí)火災(zāi)逃生小知識(shí)，一起檢查家里的消防設(shè)備，和孩子一起熟記家里的逃 生路線。家