112良好的家庭氛圍在家庭教育中的作用

1、良好的家庭氛圍在家庭教育中的作用教學內容：良好的家庭氛圍在家庭教育中的作用教學目標：1、通過理論闡述與實例分析，使家長了解什么是家庭氛圍，認識到家庭氛圍與孩子健康成長的密切關系。2、通過對學生家庭情況進行了解，找出目前我校學生家庭氛圍中存在的主要問題。3、通過教師的指導和建議，使家長了解如何創(chuàng)造和諧的家庭教育氛圍并能自覺執(zhí)行。教學過程：一、目前我校學生家庭氛圍中存在的主要問題：1、過于溺愛孩子在計劃生育政策的影響下，三口之家已非常普遍，因為只有一個孩子，所以父母視孩子為中心，有求必應，竭力為孩子提供一個舒適安逸的生活環(huán)境，而“四二一”型家庭中，祖父（母）對孩子的寵愛更是加重了這一傾向。甚至在不

2、少家庭中已經(jīng)由寵愛滑向溺愛，從而使兒童的個人主義觀念突出。這種一味遷就而不加引導的作法，使孩子從小就養(yǎng)成以己為核心做事隨心所欲的壞習慣，形成自私自利、驕橫任性、我行我素的性格。一位母親說:“我40歲才得了這個寶貝女兒，在家里，她要啥就給她啥?！边@種愛似乎很無私，實際上是一種畸形，無能的“慈愛”。這種盲目的愛只會造就家庭的小暴君。2、愛慕虛榮有些父母片面地要求孩子為自己爭光爭氣，或為炫耀自己的孩子聰明，只強化孩子某種技能的早期訓練而急功近利，忽視孩子的全面教養(yǎng)，追求某種表面的、暫時的成功。例如，有些虛榮心強的父母一味要求孩子冒尖、顯眼、出人頭地、名列前茅，如果孩子達不到理想的成績或比不過別的孩子

3、，就斥責、打罵，使孩子疲于奔命，精神痛苦。3、一味追求學習成績，忽視對孩子非智力因素的培養(yǎng)有些家長片面認為，教育子女就是開發(fā)智力，學習知識。學習知識就是考試得高分，取得好成績。為了保證子女集中精力搞好學習，一切家務勞動都由父母承包，子女本來可以自己動手做的事，都由父母代勞。使孩子從小養(yǎng)成不勞而獲的懶散習慣，根本不重視他們的勞動觀點，習慣和技能的培養(yǎng)。有的家長只注意子女的分數(shù)，而不注意孩子的思想品德教育，對孩子言行中表現(xiàn)出來的思想品德問題，放任自流，不聞不問；有的家長為了取得高分，考上重點，對孩子提出的各種要求一味遷就，有求必應，結果分數(shù)上去了但卻染上很多壞毛病和不良習慣。二、怎樣創(chuàng)造和諧的家庭

4、教育氛圍：（一）建立一個和諧美滿的家庭：家庭成員之間應相互尊重、理解、信任和關心。子女從父母那里獲取最溫柔、最純潔無私的母愛和既嚴格又起著榜樣示范作用的父愛，感受到家庭的溫暖，感受到父母教育的力量，從而產生穩(wěn)定感和安全感，有助于形成獨立、樂觀、自信的個性；子女對父母關愛的體驗促使他們心身健康成長，孩子純潔的心靈中也會逐漸滋生愛的幼苗，從小愛父母、愛家庭，在學校中愛伙伴、愛集體，將來愛人民、愛祖國，成為有愛心、有責任感的青年。父母應努力創(chuàng)造一個和諧美滿的家庭氛圍，使孩子對自己的家庭有自豪感、愉快感、安全感，對自己的前途充滿信心。（二）創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境：在校學生有2/3的時間是在家庭中度過的

5、。家長應給孩子一個安靜、整潔、舒適的環(huán)境，并非裝潢豪華，設備齊全，如：為他們準備一張書桌、一個書架、設置一個固定的學習角，提供孩子必需的文化學習用品，是非常必要的，這既可滿足他們的心理需要，也便于學習。為增強學習氣氛，家長和孩子還可以在墻上布置些激勵學習的字畫條幅、學習計劃、課程表等。為創(chuàng)造清新濃郁的文化氣息和高雅優(yōu)美的藝術氛圍，可設置家庭圖書角，收看內容健康有益的電視節(jié)目，傳播準確科學的資料信息等等，給孩子以健康的熏陶和影響。只要孩子是在進行正當?shù)膶W習，家長就不要輕易去打斷孩子的思路。我們常看到這種情況：孩子在學習時，家長在一旁嘮嘮叨叨，教導不止，還自以為在督促孩子。珠不知，這種教育方針不僅

6、破壞了安靜的學習環(huán)境，更不利于的是孩子會因此產生厭煩情緒，影響到以后家長的說服教育效果。還有的好心家長在孩子做功課時，喜歡給孩子去送吃、送喝，以為這樣可以補充營養(yǎng)，提高學習效率。其實，這不光打斷了孩子的學習思路，而且專心致志的學習習慣也會在嬌慣中給“吃”沒了。要避免不顧孩子的實際情況，對子女管教過多，監(jiān)督過多，尤其是在子女教育上的要求過多。事實上每個人的天賦和成長環(huán)境不同，實在無法處處都頂尖拔萃。作為家長，知道自己的孩子在某一方面比不上別人，當然不是一件愉快的事。但若再逼他，他只有是更沮喪而已，退而求其次，讓他成為一個守本分而有信心的快樂人，實比讓他成為一個壓抑、自卑的人要好得多。因而家長要根據(jù)孩子