授課課件10.幸運的一天第1課時

1、我們先來猜一個謎語吧。大耳朵，噘嘴巴，吃起飯來吧嗒吧，細尾巴，胖嘟嘟，吃完就睡呼嚕嚕。你們知道它是什么動物嗎？就讓我們一起學習這篇課文了解一下吧！字詞精講初讀感知當堂檢測幸運的一天10第 一 課時1.認識12個生字，會寫6個生字，掌握多音字“臟”。理解由生字組成的詞語。2.正確、流利、有感情地朗讀課文。3.初步感知文意，了解課文內(nèi)容。（重點）學習目標幸書寫指導第三筆橫長，豎畫在豎中線上。xn我會寫運書寫指導“云”筆畫緊湊，“辶”捺舒展。yn錯書寫指導左窄右寬，“昔”橫畫長短不一，錯落有致。cu肉書寫指導“冂”方正，“人”的捺畫變點。ru最書寫指導上部略扁，第五筆橫長，最后一筆捺舒展。zu辛書寫

2、指導第五筆橫長，最后一筆豎在豎中線上。xn豬 饑 餓 餐 烤 臟瘦 胖 飽 餅 硬 軟yngzhjcnkoshupnbobng我會認zngrun 瘦 軟shu run易讀錯字臟zng（骯臟）zng（內(nèi)臟）多音字幸運：掙扎：難道：豐盛：理解詞語好的運氣；出乎意料的好機會。造句：但愿幸運能夠降臨到他的頭上。用力支撐。造句：他掙扎著從病床上爬了起來。加強反問的語氣。造句：難道河水會倒流嗎？豐富（指物質(zhì)方面）。 10.幸運的一天（課文朗讀）.mp4聽朗讀第一部分（第1自然段）錯入狐貍家。寫小豬因為錯敲了狐貍家的門而被狐貍抓住了。第二部分（第26自然段）洗澡。寫小豬為了自救，先讓狐貍給自己洗個澡。第三部

3、分（第710自然段）做午餐。寫小豬為了自救，又讓狐貍給他做了一頓豐盛的午餐吃。第四部分（第1116自然段）累倒。寫狐貍為了吃上更軟嫩的肉被累得昏了過去。第五部分（第17自然段）自救成功。寫小豬用智慧救了自己。交流分段情況第一次：給小豬洗澡第二次：給小豬做飯第三次：給小豬按摩狐貍為了盡快吃掉小豬，分別做了哪些事情？課堂小結小豬先對狐貍說他非常臟，又說他非常瘦小，最后讓狐貍給他按摩，結果狐貍累暈了，小豬得救了。 xng yn cu ruzu ho xn k一、看拼音寫字語。習題源于點撥“課后練習單”的“基礎知識練”誤餅幸 運錯肉最 好辛 苦二、詞語模仿秀。例：自言自語(ABAC式詞語)_、_、_例：仔仔細細(AABB式詞語)_、_、_無憂無慮人山人海人來人往干干凈凈明明白白清清楚楚三、選擇合適的詞語填空。豐盛豐富(1)我們的祖國幅員遼闊，物產(chǎn)()。(2)他準備了一桌()的酒席。豐富豐盛四、按要求寫句子。(1)難道你就不想把我喂胖，讓自己吃得更飽一點兒嗎？(仿寫反問句)_(2)狐貍一邊自言自語，一邊開始忙了起來。(用加點詞語寫句子)_ (3)狐貍一邊自言自語，一邊開始忙了起來：摘西紅柿，做通心粉，烤小甜餅(寫一個描寫幾個動作的句子)_難道你