3課沁園春詩兩首大堰河同步檢測

1、沁園春長沙 詩兩首大堰河我的保姆姓名班級組別說明：本試題滿分 59 分，考試時間 40 分鐘。一.（共 18分，每小題 3 分） 1下列加點詞的意思解釋不準確的一項 （ ）頹圮（ 坍塌，破敗 ）彳?。?走來走去，猶豫不決 ） 太息（ 嘆息 ）A浪遏飛舟（阻止）指點江山（評論）B書生意氣（意志和氣概）中流擊水（劃船）C百舸爭流（大船）蒼茫（指曠遠迷茫）D沉?。ㄔ娭兄甘⑺ィ?風華正茂（風采才華） 迷茫（ 廣闊而看不清樣子； 迷離恍惚 ） 2下列句子中沒有語病的一句是 A安史之亂造成了人民的生靈涂炭，杜甫一家也輾轉流離，漂泊西南。 B過去我們曾不加分析地批判了他在文藝創(chuàng)作上的某些觀點，現(xiàn)在看起來，當

2、時的 批判是失之偏頗和慎重的。C有些炎癥，西藥能治，中藥照樣能治；不僅中藥能與一般抗菌素媲美，而且副作 用小，成本也較低。D老人告訴我長壽兩“不可” ：不可追名逐利，不可氣量狹小。 3下列各句中，加點的熟語使用正確的一項是A近年來，一些正值豆蔻年華的大學生沉迷在網(wǎng)吧里，從而荒廢了學業(yè)，浪費了青 春，真讓人痛惜不已。B初春的校園，大家都陶醉在這春意闌珊的氛圍中，有的在唱著，有的在跳著，有 的在談著，歡樂圍繞在每個人的身邊。C隨著再就業(yè)工程的實施，許多下崗職工堅信山不轉水轉 ，自立自強，重新找到了 人生的位置。D養(yǎng)不成認真書寫的習慣，即使使用生花妙筆，也不能做到文面整潔。4填入下面括號中最恰當?shù)囊?/p>

3、項是（） 甲、小河上的薄冰融化已盡，小草從暖濕的泥土中蘇醒， （ ），造化的神功又一次使人們驚異了。乙、陽光融化了河冰，細雨潤澤了山色，春風吹綠了柳枝柳枝被春風吹綠了A 、甲 乙B、甲 乙），造化的神功又一次使人們驚異了春風把柳枝吹綠了春風染綠了柳枝C、甲乙D 、甲 乙閱讀下面這首詞，完成 78 題。清平樂六盤山毛澤東1935 年 10 月天高云淡，望斷南飛雁。不到長城非好漢，屈指行程二萬。六盤山上高峰，紅旗漫卷西風。今日長纓在手，何時縛住蒼龍。5對這首詞中詞句的解說，不正確的一項是（）A“天高云淡，望斷南飛雁” ，“望斷”，望盡，一直到望不見了，表示望得久、遠。B“不到長城非好漢，屈指行程二

4、萬” ， “行程”指長征已走過的路程。C“紅旗漫卷西風” ，“漫卷”，隨風翻卷，有旌旗獵獵的雄偉氣勢。D“何時縛住蒼龍” ，“蒼龍”，太歲星的別名。古代以太歲星為兇神惡煞，這里喻指 日本帝國主義。6對這首詞的鑒賞，不正確的一項是（）A“天高云淡，望斷南飛雁” ，雁群漸飛漸遠，消失在南方天際，可是詞人還長久凝 望，這寄托了他對已走過的萬水千山的懷念。B“不到長城非好漢” ，語言通俗，表達了鋼鐵的誓言和雄心，表現(xiàn)出藐視一切困難 和壓倒一切敵人的英雄氣概。C“六盤山上高峰，紅旗漫卷西風”所描繪的景物與“天高云淡”構成一幅完美的 圖畫，色彩鮮明，境界壯闊，表現(xiàn)出勝利在望的歡躍情懷。D“今日長纓在手，何

5、時縛住蒼龍” ，這兩句詞抒情言志慷慨激昂，表現(xiàn)出無產階級 革命家的宏偉氣魄。二（共 22 分）閱讀岳麓山懷古 ，完成第 79 題。岳麓山懷古劉建華一處名勝古跡往往就是一尊凝固的歷史。岳麓山橫霸在長沙市湘江西岸，古人將 其列入南岳七十二峰之一。南北朝劉宋時南岳記載： “南岳周圍八百里，回雁為首，岳 麓為足?！币蚱錇槟显乐悖史Q之為岳麓。中國多山，且多名山，泰山以雄聞世，黃山以 秀揚名，華山以險著稱，而總面積 8 平方公里、最高峰也只有海拔 290 多米的岳麓山， 卻也有其獨特的個性引人注目。這是一片古老的熱土，這是一塊文化積淀凝重的寶地， 美麗的湘江河畔，宏偉的岳麓山下，天光云彩與湖光山色對映

6、成趣，奇山怪石與碧水深 淵交相生輝， 一座北宋開寶末年 （ 976 年）由潭州太守朱洞創(chuàng)建， 宋大中祥符八年 （1015 年）由宋真宗趙恒親筆題寫匾額的岳麓書院，屹立于岳麓山腳，昭示著時間的遠古。陪 同參觀的長沙朋友臉上洇出一層閃亮的自豪，如（ ）家珍，向我列舉出千百年來岳 麓書院培養(yǎng)出的無數(shù)英才：有洋務派首領左宗棠，有湘軍首領、古文大家曾國藩，有清 朝第一位外交官郭嵩燾，還有毛澤東的老師楊昌濟等。眼望書院大門那副“惟楚有材，于 斯為盛”的對聯(lián)，我似看見，一批批仁人志士從書院里澎湃涌出。秀如琢玉層巒聳翠的岳麓山，因了與湘江山水相依，更具山魂水魄，歷來被人們 所珍重與神往。自西漢以來，名人雅士在

7、此留下了許多遺跡。除當時雄居全國四大書院 之首的岳麓書院外，還有愛晚亭、麓山寺、望湘亭、唐李邕麓山寺碑和宋刻禹王碑等眾 多古跡，點綴在青山綠水之間，令后人憑吊瞻仰。置身于人文景觀如此密集的岳麓山， 薰也會薰出些仙風道（ ）來。湘江是長沙的一道亮麗的風景。從遙遠的地方奔來的江水，如同牽腸掛肚的臍帶， 在這座省城巨大的腹地里纏繞糾結，淤積江心一個長島形的橘子洲。駐足岳麓山下，左 眼讀山，右眼閱水，憑吊完山中那一段段悲壯歷史的名勝古跡后，很自然地，我的思緒 便飛往那令人魂牽夢（ ）的橘子洲?！?獨 立 寒 秋 ， 湘 江 北 去 ， 橘 子 洲 頭 。 看 萬 山 紅？”學生時代，隨傳道受業(yè)解惑的老

8、師，講解毛澤東沁園春長沙一詞的意境，我就產生了對橘子洲的強烈向往。船在航行。 我注目湘江中央長 5 公里許的橘子洲，傾注著積蓄數(shù)十年之久的思念。 呵，當年，青年毛澤東和他風華正茂的同學們，不就是常在這里讀書、游泳，指點江山 激揚文字，暢談國家大事么！登上已辟為公園的橘子洲，先前曾經建有的水陸寺、拱極 陋、江心樓等古跡，雖然已難于尋覓，但后來興建的橘洲亭、廊及沁園春詞牌，已 與不朽的河流（ ）然一體，燦爛于這泱泱澤川。游覽橘子洲，緬懷開創(chuàng)新中國紀元 的偉大領袖毛澤東的豐功偉（ ），似時時處處都能感觸到歷史的凝重與雄渾。澎湃的 湘江潮汐，已將橘子洲浸染成一種古跡，一種承接今古的驕傲！長沙是一個迷人

9、的城市，僅僅一座岳麓山和一個橘子洲，就足使我感觸到那幽藏 于歲月積層中燦爛文化的熾熱，感受到一次直抵心靈的撞擊。 （原載 1997 年 5 月 14 日 光明日報第 7 版）7將第段空白出及下列成語補充完整。 （ 10 分）如（ ）家珍 仙風道（ ） 魂牽夢 （ ） （ ）然一體 豐功偉（ ） 8第自然段中說“卻也有其獨特的個性引人注目” 。請你根據(jù)自己的理解說說“其獨 特的個性”的具體意思。 （6 分）9本文著重寫了“一座岳麓山和一個橘子洲” ，但第自然段又寫了湘江，它對結構文 章起了什么作用？（ 6 分）三（共 19 分）10. 默寫：請寫出下列詩句的上句或下句。 （共 13分） 恰同學少年， ， ，糞土當年萬戶侯。 ，不可沽名學霸王。4長風破浪會有時， 。尋夢？撐一支長篙，滿載一船星輝，九州生氣恃風雷，我勸天公重抖擻，（龔自珍己亥雜詩 ）岱宗夫如何， 齊魯