2023屆廣東省佛山市南海中學化學九上期中檢測模擬試題含解析

1、2022-2023學年九上化學期中模擬試卷請考生注意：1請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上，請用05毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2答題前，認真閱讀答題紙上的注意事項，按規(guī)定答題。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1在對人體吸入的空氣和呼出的氣體的探究中，下列實驗操作與實驗?zāi)康牟灰恢碌氖沁x項實驗?zāi)康膶嶒灢僮鰽收集呼出氣體樣品（不考慮其中的水蒸氣）用吸管向倒扣在水槽中盛滿水的集氣瓶中緩緩吹氣B比較吸入的空氣與呼出的氣體中氧氣的含量將燃著的小木條分別插入空氣樣品和呼出氣體樣品中C比較吸入的空氣與呼出的氣體中二氧

2、化碳氣體的含量向呼出氣體樣品中加入少量的澄清石灰水，振蕩D比較吸入的空氣與呼出的氣體中水蒸氣的含量取兩片干燥的玻璃片，對著其中一塊哈氣AABBCCDD2實驗室里有下列三瓶無色氣體,能夠區(qū)分三瓶氣體的實驗操作是（）A分別聞氣味B分別伸入燃著的木條C分別倒入水D分別滴入澄清石灰水3下列說法正確的是( )A二氧化碳是由一個碳原子和二個氧原子構(gòu)成的 B二氧化碳由一個碳元素和兩個氧元素組成C二氧化碳的中碳、氧的質(zhì)量比為1:2 D二氧化碳是由許許多多二氧化碳分子構(gòu)成的4類推是化學學習中常用的思維方法?，F(xiàn)有下列類推：元素周期表有7個周期，18個族離子是帶電的粒子，但是帶電的粒子不一定是離子電解水產(chǎn)生的氫氣與

3、氧氣的質(zhì)量比是2:1無論是吸入的空氣還是呼出的氣體中含量最多的氣體都是氮氣；點燃可燃性氣體前需驗純金剛石是由原子構(gòu)成的，硫酸銅是由離子構(gòu)成的。其中你認為合理的有A3個B4個C5個D6個5下列指定反應(yīng)的化學符號表達式正確的是（）A鎂條在氧氣中燃燒：B實驗室制CO2：C碳酸氫銨受熱分解：D雙氧水分解：6思維導(dǎo)圖有助于構(gòu)建知識，如圖是小金建立的有關(guān)物質(zhì)宏觀組成和微觀構(gòu)成的思維導(dǎo)圖，其中“”應(yīng)填入（ ）A原子B中子C電子D粒子7下列各組離子在水溶液中能大量共存的是ACu2+、Na+、NO3-、OH-BH+、K+、CO32-、Cl-CMg2+、NH4+、OH-、SO42-DNa+、Ca2+、NO3-、C

4、l-8 “一帶一路”上的名城哈爾濱是我們可愛的家鄉(xiāng)!下列哈爾濱知名景觀所涉及的材料屬于金屬材料的是()A索菲亞教堂一紅磚墻體B龍塔一鋼架C中央大街一方石馬路D老江橋一玻璃步道板9下列生活中的做法或說法不正確的是( )A進入久未開啟的菜窖前，應(yīng)先做燈火試驗B為了使天空更藍，我們應(yīng)該積極行動起來，保護大氣C用干冰人工降雨D夜晚煤氣泄漏時，要及時打開排風扇通風，防止煤氣中毒10下列過程中發(fā)生化學變化的是（）A鐵釘生銹條件探究B氫氧化鈉溶液導(dǎo)電C探究分子運動D燃燒條件探究11為驗證鐵、銅、鋁三種金屬的活動性順序，不可選用的一組物質(zhì)是（）AFeSO4溶液、Cu、AlCl3溶液BCuSO4溶液、Fe、Al

5、Cl3溶液C稀鹽酸、Fe、Cu、AlDFeSO4溶液、Al、Cu12下列物質(zhì)屬于氧化物的是A氯化鈉B液態(tài)氧C二氧化錳D硫酸13下列物質(zhì)的用途中，主要應(yīng)用其物理性質(zhì)的是（）A紅磷制做煙霧彈B用金剛石切割玻璃C鎂粉制做煙花D氮氣用作糧食瓜果填充氣14氧化鈣和碳酸鈣的固體混合物共120克，將其高溫煅燒（碳酸鈣高溫煅燒后生成氧化鈣和二氧化碳）至質(zhì)量不再改變?yōu)橹?，稱得固體質(zhì)量為84克。則原固體混合物中鈣元素的質(zhì)量分數(shù)為（ ）A70%B50%C40%D20%15下列物質(zhì)屬于氧化物的是AKMnO4BN(NO2)3C空氣DO2二、填空題（本大題共1小題，共6分）16如圖是實驗室制取氣體的一些裝置，據(jù)圖回答有關(guān)

6、問題。（1）寫出指定儀器的名稱：_；（2）寫出用裝置D制取氧氣的文字表達式_，實驗室常用來收集氧氣的裝置是_；（3）實驗室常用鋅粒和稀硫酸溶液反應(yīng)生成硫酸鋅和氫氣來制取氫氣，已知氫氣難溶于水，密度小于空氣密度。其中裝置A、B、C都可以用來實驗室制取氫氣，比較這三個裝置的不同，指出B裝置的一個突出優(yōu)點_，如果用H圖所示裝置收集氫氣，氣體應(yīng)從_（填“a”或“b”）端管口通入。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17（8分）計算下列物質(zhì)的相對分子質(zhì)量要求寫出計算過程：，_，_，_，_，_18（8分）下圖是廣譜抗生素阿莫西林膠囊使用說明書的部分內(nèi)容，根據(jù)說明書計算：（1）阿莫西林它由 種元素組成，其

7、分子中碳、氫、氮原子的個數(shù)比為 ；（2）阿莫西林中氧元素的質(zhì)量分數(shù)為 （精確到1%）；（3）如果一個體重25kg的兒童患病需要服用阿莫西林，每日要服 粒.四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19（8分）燃燒是人類最早有意識利用的化學反應(yīng)，火的使用標志著人類文明的偉大進步。（1）天然氣的主要成分燃燒的微觀示意圖如圖所示：下列說法正確的有_。A參加反應(yīng)的CH4和O2的質(zhì)量比為1:2B反應(yīng)前后各元素的化合價都不變C該反應(yīng)屬于氧化反應(yīng)上述四種物質(zhì)中屬于化合物的是_（填化學式）。（2）實驗室中常用燃燒的方法測定空氣中氧氣的體積分數(shù)。已知：在空氣中，當溫度超過40，白磷會燃燒，溫度超過240時，紅磷才

8、會燃燒，它們均和氧氣反應(yīng)生成五氧化二磷。按圖1所示裝置進行實驗，蒸餾水的作用是_（寫一種即可）；用高能激光筆照射燃燒匙中紅磷，引燃紅磷。紅磷燃燒的實驗現(xiàn)象為_。待紅磷燃燒結(jié)束后，將裝有白磷的燃燒匙提出水面，用高能激光筆照射燃燒匙中白磷，白磷又被點燃。實驗中氧氣含量傳感器測得的相關(guān)數(shù)據(jù)如圖2所示。圖2中_點時（填A(yù)、B、C、D、E）紅磷開始燃燒；AB段氧氣濃度變化的主要原因是_。用紅磷燃燒的方法不能準確測定空氣中氧氣含量的原因是_。查閱資料可知，驗證空氣中氧氣體積分數(shù)較好的藥品是鐵絲絨，利用鐵與氧氣、水等的緩慢氧化，生成紅棕色的鐵銹，可將空氣中氧氣濃度消耗至0.2%。將足量細鐵絲絨置于試管底部，

9、并倒扣在裝有水的燒杯中（如圖），一段時間后你將看到的現(xiàn)象是_。參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、C【解析】【詳解】A、收集呼出氣體樣品（不考慮其中的水蒸氣），用吸管向倒扣在水槽中盛滿水的集氣瓶中緩緩吹氣,正確；B、比較吸入的空氣與呼出的氣體中氧氣的含量，將燃著的小木條分別插入空氣樣品和呼出氣體樣品中，正確；C、比較吸入的空氣與呼出的氣體中二氧化碳氣體的含量，向呼出氣體和空氣中分別加入少量的澄清石灰水，振蕩，錯誤；D、比較吸入的空氣與呼出的氣體中水蒸氣的含量，取兩片干燥的玻璃片，對著其中一塊哈氣，正確。故選C2、B【解析】A、三瓶氣體均沒有氣味，用聞氣味的方法不能鑒別，故選項錯

10、誤。B、分別伸入燃著的木條，若木條熄滅，則是人呼出的氣體；若氣體能燃燒，則是氫氣；若木條正常燃燒，則是空氣；現(xiàn)象明顯，能一次鑒別出這三瓶氣體，故選項正確C、氫氣、人呼出的氣體、空氣均難溶于水，分別倒入水，均無明顯變化，故選項錯誤。D、二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁，人呼出的氣體中含有較多的二氧化碳，用澄清的石灰水只能鑒別出人呼出的氣體，無法鑒別空氣、氫氣，故選項錯誤。故選B。3、D【解析】A、二氧化碳是由碳元素和氧元素組成的，二氧化碳是物質(zhì)不能用原子來解釋，錯誤；B、元素屬于宏觀概念不能論個數(shù)；二氧化碳是由碳元素和氧元素組成的，錯誤；C、二氧化碳的中碳、氧的質(zhì)量比為：12：（162）=3：8，

11、錯誤；D、二氧化碳是由許許多多二氧化碳分子構(gòu)成的，正確。故選D。4、B【解析】根據(jù)元素周期表可得，元素周期表有7個周期，16個族，錯誤；離子是帶電的粒子，但是帶電的粒子不一定是離子，也可以是電子，正確；電解水產(chǎn)生的氫氣與氧氣的質(zhì)量比是1:8，錯誤；吸入的空氣和呼出的氣體中含量發(fā)生改變的是氧氣、二氧化碳、水蒸氣，氮氣含量不變，正確；點燃可燃性氣體前需驗純，以防混入空氣量達到爆炸極限，發(fā)生爆炸，正確；金剛石是由原子構(gòu)成的，硫酸銅是由離子構(gòu)成的，正確；故B選項符合題意。5、A【解析】A. 鎂條在氧氣中燃燒生成氧化鎂，反應(yīng)的化學符號表達式為：，故正確B. 實驗室制二氧化碳使用石灰石與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化

12、鈣、水和二氧化碳，故錯誤；C. 碳酸氫銨受熱分解生成氨氣、二氧化碳和水，反應(yīng)的化學符號表達式為：，故錯誤；D. 雙氧水分解生成水和氧氣，反應(yīng)的化學符號表達式為：，故錯誤。故選：A。6、A【解析】微觀粒子主要包括原子、分子和離子?！驹斀狻緼、原子屬于微觀粒子，元素是質(zhì)子數(shù)相同的原子的總稱，也可構(gòu)成物質(zhì)，例如碳原子，屬于碳元素，還可構(gòu)成金剛石這種物質(zhì)，同時還可形成碳分子，失去或者得到電子形成離子，故選項A符合題意；B、化學反應(yīng)中不可再分的基本微粒為原子，而中子是原子核重要組成部分，原子核時原子的重要組成部分，屬于物理狀態(tài)的分割，故選項B不符合題意；C、電子也是原子的物理可在分割的組成部分，不是屬于

13、化學反應(yīng)中的基本微粒，故選項C不符合題意；D、粒子包括原子、分子和離子等，故選項D不符合題意。故選A。7、D【解析】離子的共存實際就是不能發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)，即離子不會相互結(jié)合生成水、氣體或沉淀。A、銅離子和氫氧根離子會結(jié)合生成氫氧化銅沉淀而不能大量共存，錯誤；B、氫離子和碳酸根離子會結(jié)合生成水和二氧化碳而不能大量共存，錯誤；C、鎂離子和氫氧根離子會結(jié)合生成氫氧化鎂沉淀、銨根離子會和氫氧根離子結(jié)合生成氨氣而不能共存，錯誤；D、不能結(jié)合生成水或氣體或沉淀，能大量共存，正確。故選D。8、B【解析】紅磚、方石和玻璃均屬于無機非金屬材料，鋼鐵屬于金屬材料。故選B。9、D【解析】A、久未開啟的菜窯，二氧化碳

14、的濃度比較高，先用蠟燭做燈火實驗，正確但不符合題意，故錯誤；B、為了使天空更藍，我們應(yīng)該積極行動起來，保護大氣，正確但不符合題意，故錯誤；C、用干冰人工降雨，正確但不符合題意，故錯誤；D、煤氣泄漏，立即開窗通風，并關(guān)閉煤氣的閥門，錯誤但符合題意，故正確；故選：D。10、D【解析】A、鐵在潮濕的空氣中易生銹，鐵釘生銹條件探究過程中,這兩支試管中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化。不符合題意；B、氫氧化鈉溶液導(dǎo)電過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化。不符合題意；C、該探究分子運動過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化。不符合題意；D、燃燒條件探究過程中有新物質(zhì)生成，屬于化學變化。符合題意。故選D。11、A【解

15、析】A、Cu不能與FeSO4溶液、AlCl3溶液均不反應(yīng)，說明了活動性鐵銅，鋁銅，但無法確定鐵和鋁的活動性強弱，故該方案不合理B、Fe能與CuSO4溶液反應(yīng)置換出銅，說明了活動性鐵銅；Fe不能與AlCl3溶液，說明了活動性鋁鐵，由此可得的三種金屬活動性鋁鐵銅；故該方案合理C、Fe、Al均能與稀鹽酸反應(yīng)生成氫氣，鋁與稀鹽酸的反應(yīng)比鐵與稀鹽酸的反應(yīng)劇烈，則可得鋁鐵H；銅不能與稀鹽酸反應(yīng)，說明了活動性氫銅；由此可得的三種金屬活動性鋁鐵銅；故該方案合理D、鋁能與FeSO4溶液反應(yīng)生成硫酸鋁和鐵，說明了活動性鋁鐵；Cu不能與FeSO4溶液反應(yīng)，說明了活動性鐵銅，由此可得的三種金屬活動性鋁鐵銅；故該方案合

16、理故選A12、C【解析】氧化物是指由兩種元素組成的化合物中，其中一種元素是氧元素的化合物。【詳解】A、氯化鈉中沒有氧元素，不屬于氧化物，故選項錯誤；B、液態(tài)氧屬于單質(zhì)，不屬于氧化物，故選項錯誤；C、二氧化錳由錳元素和氧元素組成，屬于氧化物，故選項正確；D、硫酸中有氫、硫、氧三種元素，屬于化合物，但不是氧化物，故選項錯誤；故選：C。13、B【解析】物質(zhì)的化學性質(zhì)是指通過化學變化表現(xiàn)出來的性質(zhì)，物質(zhì)的物理性質(zhì)是指不需要通過化學變化表現(xiàn)出來的性質(zhì)，據(jù)此分析判斷?！驹斀狻緼、紅磷制做煙霧彈是利用紅磷的可燃性，屬于化學性質(zhì)；故選項錯誤；B、用金剛石切割玻璃是利用金剛石的硬度大，屬于物理性質(zhì)；故選項正確；

17、C、鎂粉制做煙花是利用鎂的可燃性，屬于化學性質(zhì)；故選項錯誤；D、氣用作糧食瓜果填充氣是利用氮氣的穩(wěn)定性，屬于化學性質(zhì)；故選項錯誤；故選B?！军c睛】本題難度不大，區(qū)分物質(zhì)的用途是利用了物理性質(zhì)還是化學性質(zhì)，關(guān)鍵就是看利用的性質(zhì)是否需要通過化學變化體現(xiàn)出來。14、B【解析】氧化鈣和碳酸鈣的固體混合物高溫煅燒至質(zhì)量不再改變?yōu)橹?，則所剩余的固體全部為氧化鈣。在84g氧化鈣中，鈣元素的質(zhì)量=。在反應(yīng)過程中，鈣元素的質(zhì)量未發(fā)生改變，故原固體混合物中鈣元素的質(zhì)量為60g，則其質(zhì)量分數(shù)=，故選B。15、B【解析】A、高錳酸鉀KMnO4是由三種元素組成的純凈物，不屬于氧化物，故錯誤；B、N(NO2)3是由兩種元

18、素組成的化合物，屬于氧化物，故正確；C、空氣是由多種組成混合而成的混合物，不屬于氧化物，故錯誤；D、氧氣O2屬于單質(zhì)，不是氧化物，故錯誤。故選B。二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、試管 高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣 E或F 可以控制反應(yīng)的速率 b 【解析】高錳酸鉀在加熱的條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣?！驹斀狻浚?）儀器是試管。（2）高錳酸鉀在加熱的條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，文字表達式為高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣，氧氣的密度比空氣大，不易溶于水，所以實驗室常用來收集氧氣的裝置是E或F。（3）分液漏斗可以控制液體的滴加速度，氫氣的密度比空氣小，所以B裝置的一個突出優(yōu)點是：可以控制反應(yīng)的速率，如果用H圖所示裝置收集氫氣，氣體應(yīng)從b端管口通入?！军c睛】氧氣的密度比空氣大，不易溶于水，用排水法收集或向上排空氣法收集。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17、74 158 160 88 106 【解析】的相對分子質(zhì)量為：；故填：74； 的相對分子質(zhì)量為：；故填：158； 的相對分子質(zhì)量；故填：160； 的相對分子質(zhì)量；故填：88； 的相對分子質(zhì)量；故填：106。18、（1）5，16:19:3；（2）22%；（3）6【解析】（1）阿莫西林是由碳、氫、氮、氧、硫5中元素組成的，分子中碳、氫、氮原子的個數(shù)比為16:19:3；（2）阿莫西林中氧元素的