于冰《課程設(shè)計(jì)與開發(fā)》-線上測(cè)試題附答案

1、于冰課程設(shè)計(jì)與開發(fā)-線上測(cè)試題復(fù)制1、下列哪一項(xiàng)不屬于成人參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)的特點(diǎn)： 單選題A記憶力差B需要被尊重C可長(zhǎng)時(shí)間集中注意力(正確答案)D注重實(shí)用性2、關(guān)于多種教學(xué)方法的選擇，以下說法不正確的是： 單選題A 合理使用多種教學(xué)法，可以有效調(diào)節(jié)課堂氣氛B 課堂互動(dòng)使用得越多，課程效果越好(正確答案)C 案例分析法可以提高學(xué)員對(duì)知識(shí)運(yùn)用的能力D 教學(xué)方法的選擇需要與教學(xué)內(nèi)容相匹配3、以下哪一項(xiàng)工作不屬于課程開發(fā)與設(shè)計(jì)的流程？ 單選題A 制定組織整體培訓(xùn)計(jì)劃(正確答案)B 培訓(xùn)需求調(diào)研與分析C 課程素材搜集D 教學(xué)方法的設(shè)計(jì)4、金字塔原理的基本要求是： 單選題A 結(jié)論先行 上下呼應(yīng) 分類清楚 排序

2、邏輯(正確答案)B結(jié)論先行 上下呼應(yīng) 分類簡(jiǎn)單 排序邏輯C結(jié)論后置 上下呼應(yīng) 分類簡(jiǎn)單 排序邏輯D結(jié)論后置 上下呼應(yīng) 分類清楚 排序邏輯5、以下課程導(dǎo)入方式，你覺得不合適的是： 單選題A 循序漸進(jìn)，逐漸進(jìn)入正題B 由淺入深，層層遞進(jìn)C 開門見山，直擊核心難點(diǎn)(正確答案)D 案例導(dǎo)入，引出中心論點(diǎn)6、豐富課程素材是為了 單選題A 對(duì)課程內(nèi)容解釋說明B 強(qiáng)化學(xué)員記憶并啟發(fā)思考C吸引學(xué)員注意力D 以上說法都正確(正確答案)7、ASK模型把企業(yè)培訓(xùn)課程大致分為3類，不包括以下哪一類？ 單選題A 態(tài)度類課程B 技能類課程C 診斷類課程(正確答案)D 知識(shí)類課程8、關(guān)于培訓(xùn)需求調(diào)查與分析，以下說法錯(cuò)誤的是

3、： 單選題A 培訓(xùn)需求調(diào)查是為了給課程開發(fā)與設(shè)計(jì)提供依據(jù)B 培訓(xùn)需求調(diào)查包括對(duì)學(xué)員基本情況的調(diào)查也包括對(duì)當(dāng)前工作現(xiàn)狀的調(diào)查C 學(xué)員的年齡、學(xué)歷的不同均對(duì)培訓(xùn)課程設(shè)計(jì)有影響D 講師在工作中自行觀察相關(guān)方面的現(xiàn)狀不屬于培訓(xùn)需求調(diào)查(正確答案)9、以下哪種教學(xué)方法不需要小組討論？ 單選題A 案例教學(xué)法B講授法(正確答案)C 游戲互動(dòng)法D 頭腦風(fēng)暴法10、企業(yè)培訓(xùn)是一種口語傳播形式，關(guān)于講師的語言風(fēng)格，下列說法不正確的是 單選題A 語言必須嚴(yán)謹(jǐn)并專業(yè)性強(qiáng)(正確答案)B 語言必須通俗易懂C 語言必須條理清晰D 語言必須生動(dòng)有趣11、教學(xué)素材可以從哪進(jìn)行搜集？ 單選題A 影視作品B時(shí)事熱點(diǎn)C 相關(guān)數(shù)據(jù)D以

4、上均可(正確答案)12、企業(yè)培訓(xùn)的所有學(xué)員都 單選題A缺乏足夠的學(xué)習(xí)意愿B 渴望被尊重和平等交流(正確答案)C喜歡互動(dòng)和游戲環(huán)節(jié)D有一定的理論基礎(chǔ)13、五星教學(xué)理論的核心是 單選題A、問題聚焦(正確答案)B示證新知C應(yīng)用新知D融會(huì)貫通14、關(guān)于培訓(xùn)課堂上學(xué)員的注意力，以下說法錯(cuò)誤的是 單選題A、學(xué)員的注意力更容易集中在有趣的環(huán)節(jié)上B、學(xué)員的注意力需要講師有意識(shí)去維護(hù)與吸引C、學(xué)員的注意力隨時(shí)可能會(huì)分散并游離于課堂之外D、學(xué)員的注意力必須通過強(qiáng)制性手段控制(正確答案)15、如果你需要設(shè)計(jì)一個(gè)課程的開場(chǎng)，以下哪種方式最不適宜 單選題A以一段案例視頻開場(chǎng)B以老師的一段跟主題相關(guān)的親身經(jīng)歷開場(chǎng)C以大家

5、都知道的一個(gè)相關(guān)社會(huì)熱點(diǎn)開場(chǎng)D以專業(yè)性極強(qiáng)的標(biāo)準(zhǔn)定義開場(chǎng)(正確答案)二、多選題（共2題，每小題5分）1、教學(xué)素材有哪些？A案例(正確答案)B故事(正確答案)C類比(正確答案)D幽默(正確答案)E舉例(正確答案)2、多種教學(xué)法有哪些？A講授法(正確答案)B案例教學(xué)法(正確答案)C頭腦風(fēng)暴法(正確答案)D沙盤演練法(正確答案)E角色扮演法(正確答案)三、判斷題（共15題，每題3分）1.在上課之前，講師只需設(shè)計(jì)好課程大綱，具體教學(xué)方法和細(xì)節(jié)需要課程現(xiàn)場(chǎng)根據(jù)情況靈活設(shè)計(jì)。 判斷題對(duì)錯(cuò)(正確答案)2.在課程開發(fā)與設(shè)計(jì)的流程中，課程結(jié)構(gòu)的搭建必須先于其它環(huán)節(jié)，在課程開發(fā)開始時(shí)就先完成。 判斷題對(duì)錯(cuò)(正確答

6、案)3.培訓(xùn)課程不僅需要定期更新，并且每次講課也應(yīng)根據(jù)學(xué)員對(duì)象的不同而有所調(diào)整。 判斷題對(duì)(正確答案)錯(cuò)4.如果我講的一個(gè)知識(shí)點(diǎn)需要通過一個(gè)故事來佐證，我可以先講故事后講知識(shí)點(diǎn)。 判斷題對(duì)(正確答案)錯(cuò)5.講師在課程設(shè)計(jì)中最需要關(guān)注的問題是自己是否保證了充足的信息量。 判斷題對(duì)錯(cuò)(正確答案)6.一門好的課程，應(yīng)該留有足夠的內(nèi)容放在課后供學(xué)員理解和記憶。 判斷題對(duì)錯(cuò)(正確答案)7.在學(xué)員進(jìn)行案例研討時(shí)，講師要時(shí)刻牢記自己是活動(dòng)的主人，要盡可能地參與到討論中并給出觀點(diǎn)。 判斷題對(duì)錯(cuò)(正確答案)8.對(duì)于技術(shù)類課程，講師可以通過現(xiàn)場(chǎng)練習(xí)的方式促進(jìn)學(xué)員對(duì)技術(shù)的掌握。 判斷題對(duì)(正確答案)錯(cuò)9.為了調(diào)動(dòng)學(xué)員氣氛，講師應(yīng)盡可能多地增加互動(dòng)環(huán)節(jié)。 判斷題對(duì)錯(cuò)(正確答案)10.設(shè)計(jì)課程結(jié)構(gòu)時(shí)，講師應(yīng)該盡可能多設(shè)計(jì)幾個(gè)層級(jí)，以充分體現(xiàn)課程的層次感。 判斷題對(duì)錯(cuò)(正確答案)11.課程的開場(chǎng)很重要，如果開場(chǎng)學(xué)員沒有被吸引，后面的環(huán)節(jié)參與進(jìn)來會(huì)有難度。 判斷題對(duì)(正確答案)錯(cuò)12.成人學(xué)習(xí)者普遍學(xué)習(xí)意愿較低，因此課程中必須依靠大量強(qiáng)制手段，要求大家理解和記憶。 判斷題對(duì)錯(cuò)(正確答案)13.采用何種教學(xué)方法主要依據(jù)講師本身的性格，性格活潑的老師應(yīng)該多采用互動(dòng)方法發(fā)