蘇教版七年級語文下冊月考測試題

1、學(xué)習(xí)必備歡迎下載蘇教版七年級語文下冊月考測試題一.積累運(yùn)用（28分）.下面詞語中加點(diǎn)的字注音和書寫完全正確的一項(xiàng)是（）（2分）A.踱（du6）來踱去 地窖（ji do）書脊（j i ）赦（h6）然B.紹 li u 鬃z。ng Hz u% zh o u 兩頰（ji a ）C.薨（h o ng）奏牘（d 口）擲地（zh i ）補(bǔ)輟（zhu i ）D.萬籟lai虐（n u 6 ）御1磬q i ng吳楚東南訴ch e2.找出下列詞語中沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（2分）（ ）A.躊躇因陋就簡維美世界B.赫然大病初愈相得益彰C.枯燥相輔相承黃金搭檔D.遺孀變幻莫測聲明遠(yuǎn)揚(yáng)3.下列句子中沒有運(yùn)用比喻的一句是（2分）

2、（ ）A.我們也知道您的偉大的交響曲的王冠上，又添了一朵不朽的鮮花。B.如今，人們不但不再指責(zé)，而且如是稱贊：“羅浮宮院內(nèi)飛來了一顆巨大的 寶石。”C.頭發(fā)約莫一寸長，顯然好久沒剪了，卻一根一根精神抖擻地直豎著。D.因?yàn)榻咏粋€(gè)禮拜的夜班，每天都要在車上搖晃11個(gè)鐘頭，我已經(jīng)困頓得像 一團(tuán)棉花了。4.下列句子標(biāo)點(diǎn)符號使用正確的一句是（2分）（ ）A.可是他戰(zhàn)勝了，戰(zhàn)勝了人類的平庸，戰(zhàn)勝了他自己的命運(yùn)，戰(zhàn)勝了他自己的 痛苦。B.美國建筑界宣布1979年是貝聿銘年，授予他該年度的美國建筑學(xué)院的金質(zhì)獎(jiǎng) 章。C.他在海外曾深情地說過：“我的根在中國?！盌. “毀滅”我記得一本什么雜志上介紹過，說是一本

3、好書。.下列各句中沒有語病的是（2分）（ ）A.有沒有健康的身體是做好工作的前提。B.我們班的同學(xué)基本上都參加了這次數(shù)學(xué)競賽。C.我們要學(xué)習(xí)他全心全意為人民服務(wù)的精神。D.過了一會兒，汽車忽然漸漸地放慢了速度。.根據(jù)下面的情景判斷，回答委婉的一項(xiàng)是（2分）（ ）甲問乙：“你看我畫的畫怎么樣？”如果乙認(rèn)為畫畫得不太令人滿意，乙應(yīng)該回學(xué)習(xí)必備歡迎下載“不怎么樣?！薄皩?shí)在不敢恭維?！薄斑€算可以吧?！薄安桓彝釉u論?！?下列語序排列正確的一項(xiàng)是（2分）（ ）沙灘上，也突然明亮起來，一片片坐著，臥坐，起著的人影，看的清清楚楚的。大海里，閃爍著一片魚鱗似的銀波。嚙！海灘上，居然有這么多的人在乘涼。滿月像一

4、面光輝四射的銀盤似的，從那平靜的大海里涌了出來。A. B.C. D.選擇恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)（2分）（ ）天邊的平原是這樣平展，就像風(fēng)平浪靜的海洋，在太陽下，那 的蒙古包,閃爍著白光。A.朵朵浪花似 B.點(diǎn)點(diǎn)水泡似C.片片白帆似 D.片片云朵似.仿照下面兩句的格式，發(fā)揮想像，再寫三個(gè)比喻句。（6分）書是鑰匙，能開啟智慧大門。書是路標(biāo)，能指引人們走向成功的彼岸。二、閱讀理解最后一個(gè)雞蛋鄭淵潔整個(gè)雞家族都不甘心自己在地球上的地位 一一任人宰割，供人食用。雞王決 定扭轉(zhuǎn)雞家族的處境，于是就召集幕僚想辦法。要想人類放棄吃雞很難?！币粋€(gè)幕僚說。他曾經(jīng)用十斤雞蛋收買了一位寫東 西的人，讓他在報(bào)上寫文章說，吃雞容易患

5、癌癥！可人類還是照吃不誤。依我看，人類吃咱們并不是因?yàn)楹拊蹅儯钦f明他們離不開咱們?！绷硪晃荒昙o(jì)大點(diǎn)的幕僚說， 不如，大王下一道圣旨，命令所有母雞停止下蛋，保證 人類不會再像現(xiàn)在這樣對待咱們了。 ”停止下蛋？ 雞王吃了 一驚。對，停止下蛋。沒有雞蛋就不會再有小雞出生，光這一點(diǎn)，就夠人類傷腦 筋的了?！蹦涣耪f。五分鐘后，雞王向整個(gè)雞家族下達(dá)了圣旨：停止下蛋！學(xué)習(xí)必備歡迎下載當(dāng)人類發(fā)現(xiàn)全世界所有的母雞都不下蛋了時(shí)，地球上只剩下一個(gè)雞蛋了。人類意識到問題的嚴(yán)重性了，地球上的雞吃一只將少一只，最終滅絕。人類為此專門召開了一個(gè)緊急會議，會議的結(jié)果是制定了一部關(guān)于保護(hù)珍稀 動物 雞”的法律。雞終于改變了

6、卑微的地位，加入珍稀動物的行列。人們以擁有一只雞為榮，狗和貓的地位一落千丈。在公園里常見到牽著雞散 步的達(dá)官貴人。一只雞的售價(jià)已高達(dá)上千美元。地球上惟一的那個(gè)雞蛋更是價(jià)值連城， 光是守護(hù)它的軍隊(duì)就有兩個(gè)旅。這個(gè) 雞蛋的媽媽是最后一個(gè)聽到雞王圣旨的， 于是，她成了地球上惟一一個(gè)雞蛋的母 親。人們將延續(xù)雞的生命的期望寄托在她身上， 人們給她吃最好的食物，為她建 造了豪華的住宅，還讓她上報(bào)紙上電視。這只母雞日益顯赫的地位漸漸引起了雞家族其他成員的不滿。同樣是雞，憑什么她吃的好，住的好，還能上電視？就因?yàn)樗说厍蛏献詈笠粋€(gè)蛋！于是，在某一天的上午，另一只母雞違抗雞王的圣旨，公然下了一個(gè)蛋。這 只母雞

7、立刻成了全球新聞的焦點(diǎn)，她的待遇馬上超過了前一只母雞。雞家族受到了強(qiáng)烈的震動。緊接著第三個(gè)雞蛋出生了。第四個(gè)雞蛋問世了。第五個(gè)雞蛋誕生了。第六個(gè)雞蛋降臨了。雞王感到大事不妙，連忙再次降旨制止母雞下蛋，但他已經(jīng)控制不了他的臣 民了。所有的母雞都想比別的雞過得好，她們拼命地下蛋。于是，保護(hù)雞的法律取消了。沒有人牽雞去公園了。雞又重新出現(xiàn)在餐桌上雞王不甘心，還想繼續(xù)降旨制止母雞下蛋，被幕僚勸阻了。幕僚說：沒有必要。因?yàn)槿祟愐呀?jīng)掌握了對付雞不下蛋的方法?！?指出文中加點(diǎn)詞的含義。（2分）這樣：這： .根據(jù)語境，補(bǔ)寫出橫線上的內(nèi)容。（2分）.畫波浪線的句子啰嗦馬？作者這么寫的作用是什么？ （4分）.結(jié)合

8、全文內(nèi)容，概括結(jié)尾處幕僚所指的人類對付雞不下蛋的方法。（4分）母親的心熬過六歲那年漫長的嚴(yán)冬，我終于從一場大病中清醒了過來。春日的陽光映著窗外的夾竹桃，投下斑駁的樹影，母親卻明顯地憔悴了， 瘦弱的樣子差點(diǎn)讓我不敢認(rèn)，但她的精神狀態(tài)卻很好，仿佛揀回了珍貴的珠寶一 般小心地守護(hù)著我。久病初愈的我沒胃口，家人總會變著法子哄我吃飯。那一天，我告訴母親, 很想吃螃蟹，卻讓家人犯了難：在物質(zhì)條件極差的偏遠(yuǎn)山村，怎么可能買得到螃學(xué)習(xí)必備歡迎下載蟹呢！好在愛子心切的母親自有她的法子， 她很快拎著竹簍出去了。我們村子外 面有很多縱橫交錯(cuò)的溪流，六月天若翻開小溪里一塊塊大石頭，可以找得到螃蟹。 可是，在溪水還寒冽

9、的春天，螃蟹躲在巖洞里是翻不到的。母親不死心，沿著溪流一路上行，在一塊塊或大或小的石頭下面翻找著。春天的溪水冰涼徹骨，卻凍不住她心里涌動的希望。或許上天也憐惜母親那深切的舐犢之情吧，在母親雙手月中脹發(fā)抖，幾近 絕望的時(shí)候，她終于發(fā)現(xiàn)了 一只個(gè)頭肥大的螃蟹， 正在一塊大石頭下面遲緩地爬 動著。母親的驚喜可想而知，她趕忙迅捷地雙手撈起了螃蟹，可是望著手里那 只惶惑無措的螃蟹，母親的手卻止不住顫抖！因?yàn)槟鞘且恢荒感?，它鼓鼓的肚?底下正圍著無數(shù)只細(xì)如蚊子的小蟹，有的還爬到了母親的手背上 母親思忖了很久，把螃蟹又輕輕地放回了水里，可是剛放下，她又想起 什么似的，趕緊再一次撈起了螃蟹，如是者數(shù)次。在那個(gè)

10、春寒料峭的日子里，一 向堅(jiān)強(qiáng)能干的母親想必正面臨著她人生中一次重大的選擇罷！在抓起與放下的動作的重復(fù)問，她的內(nèi)心經(jīng)歷了怎樣的一次又一次的自我交戰(zhàn)與折磨。這個(gè)經(jīng)過，我并沒有親眼看到，是母親回來后坐在我床頭，撫摩著我的 額頭細(xì)細(xì)講給我聽的。母親說，最后一次她干脆咬咬牙，閉起雙眼把螃蟹放進(jìn)了 竹簍，甚至已經(jīng)帶出了十幾步路?？墒侵窈t里那不停的 沙沙沙”的掙扎聲，最終 還是讓她徹底喪失了往家走的勇氣，再一次跑回到溪邊。放下母蟹的那一剎那， 她潸然淚下！母親最終是空著手回家的，在那個(gè)還帶著寒意的春日里，母親再也沒能翻 到第二只螃蟹。坐在溪水中間的石塊上，望著那不停地歡快前行的溪流，她止不 住放聲大哭。母親

11、擦著眼睛說，她并沒有后悔放了那只母蟹，因?yàn)樗彩且晃荒?親，天底下所有母親的心是一樣的。(11)窗外是涌動的暮色，借著昏暗的燈光，我仔細(xì)看著母親不再光潔紅潤的 面孔，心里忽然生出了一陣與我七歲年齡絕不相稱的蒼涼。那是多么不幸而又幸運(yùn)的一只螃蟹啊，它碰上的恰好是一位母親，這世 上也只有母親才能最懂得做母親的心罷！l 4. (3分)文章以螃蟹為線索，講述了一個(gè)動人的故事。請依據(jù)提示，在方框中 補(bǔ)全段的主要情節(jié)。我想吃螃(1J(2) (3) 母親撈起螃蟹 l 5. (3分)閱讀文章段，說說母親冒著春寒去找螃蟹的原因有哪些 ？l 6. (3分)第段畫線句子中一系列動作描寫有什么作用？ 1 7. (4分

12、)閱讀第段，聯(lián)系上下文，回答下面兩個(gè)問題。(1)母親說，最后一次她干脆咬咬牙，閉起雙眼把螃蟹放進(jìn)了竹簍。甚至已 經(jīng)帶出了十幾步路。”母親為什么咬咬牙”又為什么閉起雙眼”？(2)可是竹簍里那不停的沙沙沙的掙扎聲，最終還是讓她徹底喪失了往家學(xué)習(xí)必備歡迎下載走的勇氣，再一次跑回到溪邊?！蹦赣H為什么 再一次跑回到溪邊” ？l 8. （2分）文章題目 母親的心”有哪兩層含義？趙普（1）普少（習(xí)）吏事，寡學(xué)術(shù)，及為相，太祖常勸以讀書。晚年手不釋卷， 每歸私第，闔戶啟篋取書，讀之竟日。及次日臨政，處決如流。既莞，家人（發(fā)） 篋視之，則論語二十篇也。（2）普性深沉有岸谷，雖多忌克，而能以天下事為己任。宋初，在

13、相位者多 齷齪循默，普剛毅果斷，未有其比。嘗奏薦某人（為）某官，太祖不用。普（明 日）復(fù)奏其人，亦不用。明日，普又以其人奏，太祖怒，碎裂奏牘擲地，普顏色 不變，跪而拾之以歸。他日補(bǔ)綴舊紙，復(fù)奏如初。太祖乃悟，卒用其人。19.解釋文中加點(diǎn)詞語。（4分）習(xí)：發(fā)：為：明日：下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（4分）.閨戶啟筐取書，讀之竟日。譯文：.普顏色不變，跪而拾之以歸。譯文：21趙普 能以天下事為己任”，從文中看主要表現(xiàn)在哪兩件事上？ （4分）答：.對趙普的舉薦，太祖的態(tài)度是 不用“、亦不用“、卒用，你從太祖的這種變 化中讀出了什么？ （ 3分）答：三、作文請以我多么想 為題，寫一篇文章。要求：（1）把題

14、目補(bǔ)充完整。（2）從自己的生活經(jīng)歷中選取一件事，寫一篇記敘文 字?jǐn)?shù)不得少于500字。學(xué)習(xí)必備歡迎下載蘇教版七年級語文下冊月考測試題參考答案:一、1.D 2. B 3. C 4. C 5. C 6. D 7. B 8. C 9.略二、（一）10.這樣：宰割并食用 這：沒有雞蛋，就不會再有小雞出.11、它生了地球上最后一個(gè)雞蛋。12.不啰嗦。作者這樣寫，從內(nèi)容上看，是強(qiáng) 調(diào)母雞下蛋已是接連不斷，無法控制；從形式上看，分段排列，增強(qiáng)了語勢。13.（1） 改變雞的卑微地位，使之加入珍貴動物的行列；（2）激起雞們的不滿情緒，讓它 們彼此眼紅。（二）14.（3分）（1）母親翻找螃蟹 （2）母親發(fā)現(xiàn)螃蟹 （

15、3）母親放下螃蟹15.（3 分）久病初愈的 我想吃螃蟹；物質(zhì)條件很差又偏遠(yuǎn)的山村買不到螃蟹；母親愛 子心切。16. （3分）表現(xiàn)了母親既想滿足孩子吃螃蟹的愿望，又不忍心捉走母蟹的矛盾心 理；為后文母親放了母蟹作鋪墊；表現(xiàn)了母親的善良。1 7. （4分）（1）咬牙”是因?yàn)槟赣H做出帶走螃蟹的決定非常艱難；閉眼”是因?yàn)槟赣H不忍看自己親手將母蟹捉走的情景。（2）母蟹掙扎的 沙沙沙”的聲音，加重了母親心中的負(fù)罪感，使她后悔帶走了 母蟹，于是急于送回。18. （2分）一是母親的愛子之心；二是母親對天下所有母親愛子情懷的理解、體 諒之心。（三）19，習(xí)：熟悉，精通。，發(fā)：打開。，為：擔(dān)任，當(dāng)。，明 日，第二天。20、1.關(guān)