西師大六年級(jí)下學(xué)期語(yǔ)文期末考試校外學(xué)習(xí)班測(cè)試卷_第1頁(yè)
西師大六年級(jí)下學(xué)期語(yǔ)文期末考試校外學(xué)習(xí)班測(cè)試卷_第2頁(yè)
西師大六年級(jí)下學(xué)期語(yǔ)文期末考試校外學(xué)習(xí)班測(cè)試卷_第3頁(yè)
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1、 PAGE 頁(yè)碼 7 / NUMPAGES 總頁(yè)數(shù) 7西師大六年級(jí)下學(xué)期語(yǔ)文期末考試校外學(xué)習(xí)班測(cè)試卷姓名:_ 班級(jí):_ 滿分:(100分) 考試時(shí)間:(90分鐘)題序一二三四五六七八九總分得分一、 看拼音,寫詞語(yǔ)。dn yn pin p kn b kn sh fn sho nu yn pi hui zhn rn un ji bin po 二、 給帶點(diǎn)字正確的讀音下打“”。 支吾(w wu) 奄奄一息(yn yn) 抽噎(y y) 收斂(lin lin) 疙瘩( ) 青稞(k u)三、 分清這些字,分別組詞。跺(_) 裁(_) 趴(_) 斑(_) 燥(_) 躲(_) 載(_) 扒(_) 班(_)

2、 澡(_) 四、 把下面的詞語(yǔ)補(bǔ)充完整,再選擇合適詞語(yǔ)的序號(hào)填空。顧影(_)(_) 不假(_)(_) (_)(_)登場(chǎng)(_)(_)李戴 (_)(_)繞梁 (_)(_)生花1在知識(shí)競(jìng)賽會(huì)上他(_),對(duì)答如流。2歌聲(_),三日不絕,細(xì)細(xì)聽來,大家深深陶醉其中。五、 選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。之所以是因?yàn)?既就因?yàn)樗?只有才1.(_)你們都不知道這個(gè)消息,(_)我要傳達(dá)給大家。2.(_)你們已經(jīng)知道了,我(_)不再重復(fù)了。3.(_)勞動(dòng)(_)能創(chuàng)造美好的生活。六、 句子天地。1姑娘對(duì)哥哥說:“別難過,我不過隨便說說罷了?!保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句)_2木橋前,沒腿深的水里,站著他們的黨支部書記,那個(gè)全村人都擁

3、戴的老漢。(縮寫句子)_3春節(jié)的街道,熱鬧非凡。_。(圍繞第一句話,寫一段場(chǎng)面描寫)4經(jīng)過老師的幫助,我的錯(cuò)別字大大降低了。(修改病句)_5地球是渺小的,就像浩瀚海洋中的一葉扁舟。(用句子中的修辭手法,仿寫一個(gè)句子)_七、 課文內(nèi)容回顧。1.匆匆是_寫的一篇散文,課文先寫_的特點(diǎn),接著寫自己的日子怎樣來去匆匆,稍縱即逝,細(xì)膩地刻畫了_。作者最后發(fā)出內(nèi)心的感嘆“_”,流露出作者對(duì)時(shí)光匆匆流逝的_以及要_的決心。2.那個(gè)星期天記敘了母親答應(yīng)帶孩子出去玩,但由于_而一次次爽約的往事,表現(xiàn)了孩子_的心理過程,也表現(xiàn)了母親從早到晚_的辛勞。八、 閱讀理解。給善良一次機(jī)會(huì)史蒂芬從小在貧民窟長(zhǎng)大,自從十歲那

4、年父母因病去世后,他就開始了流浪的生活。史蒂芬年齡小,又身無一技之長(zhǎng),為了生存下去,他和街頭的小混混們混到了一起,漸漸地學(xué)會(huì)了抽煙、酗酒、打架,甚至包括“順手牽羊”。有一次,饑腸轆轆的史蒂芬來到了比伯的超市,轉(zhuǎn)了一圈準(zhǔn)備離開時(shí),被經(jīng)驗(yàn)豐富的保安約翰看出了異樣,在約翰的注視下,史蒂芬無奈地掏出了藏在褲子里的食物。就在約翰生氣地準(zhǔn)備報(bào)警的時(shí)候,老板比伯走了過來:“等一下,我覺得很有必要再證實(shí)一下。”比伯和藹地問史蒂芬:“小伙子,你餓了嗎?看你的樣子好像很無精打采。”“是的,先生,我已經(jīng)三天沒吃飯了。”史蒂芬有氣無力地說。“可憐的孩子!”比伯心疼地拍了拍史蒂芬的肩膀,笑著說:“你愿意來我的超市工作嗎

5、?我可以為你提供食宿,每月還能領(lǐng)到一些薪水?!薄澳阏f的是真的嗎?”史蒂芬驚喜地叫起來,這是他第一次得到別人的認(rèn)可,“我愿意,先生,我愿意。”“老板,他可是個(gè)小偷啊!”約翰小聲地提醒比伯,比伯?dāng)[擺手,堅(jiān)定地說:“ ,我相信史蒂芬是善良的,我愿意給善良一次機(jī)會(huì)?!本瓦@樣,史蒂芬就成了比伯超市里的一名員工。史蒂芬雖然瘦了一點(diǎn),但干活特別賣力,人也勤快。各種活他都搶著做,而且做得一絲不茍。史蒂芬的表現(xiàn)改變了很多人原本對(duì)他的看法,每每此時(shí),比伯都只是欣慰地笑著。這天傍晚,從外面回來的約翰神色慌張地告訴比伯,史蒂芬正在超市門口的一輛汽車旁偷錢。在約翰的指示下,大家在超市監(jiān)控室的顯示器屏幕上,看到史蒂芬正把

6、手伸進(jìn)一輛開著窗戶的汽車?yán)铮m然距離較遠(yuǎn),但明顯可以看到車的擋風(fēng)玻璃那兒散落著幾張百元大鈔??吹竭@一幕,眾人議論紛紛,有人搖頭,有人惋惜,還有人憤怒不已,只有比伯不動(dòng)聲色,他平靜地說:“我相信史蒂芬是善良的,不如我們親自去看一下,搞明白了再下結(jié)論。我們應(yīng)該再給善良一次機(jī)會(huì)?!贝蠹襾淼搅顺型鈺r(shí),史蒂芬也走到了超市門口?!笆返俜?,剛才你在做什么?”比伯一如既往地和藹。史蒂芬臉上浮現(xiàn)出了害羞的表情,他撓著頭說:“剛才那輛汽車的主人忘了關(guān)車窗,而他的錢卻放在擋風(fēng)玻璃上。這樣真是太不安全了,所以我就幫他把錢放到了車上的儲(chǔ)物箱里?!薄拔覄偮犎苏f是你幫我把錢放好的,謝謝你,你真是一個(gè)善良的人?!贝藭r(shí),那輛

7、車的主人追了過來,激動(dòng)地握住了史蒂芬的手,比伯依舊笑著說:“是的,每個(gè)人都是善良的,只要我們相信善良,愿意給善良一次機(jī)會(huì)。”1聯(lián)系上下文解釋加點(diǎn)詞語(yǔ)。1.一絲不茍:_2.不動(dòng)聲色:_2通讀全文,概括故事情節(jié)。史蒂芬偷東西被抓(_)(_)史蒂芬?guī)蛙囍魅耸蘸缅X3文中畫線句子運(yùn)用了人物的_描寫、_描寫、_描寫,這樣寫的好處是_。4通讀全文,史蒂芬前后發(fā)生了哪些變化?引起這些變化的原因是什么?_。5“給善良一次機(jī)會(huì)”在文中出現(xiàn)_次,這樣寫的好處是_。6通讀全文,簡(jiǎn)要概括比伯是一個(gè)什么樣的人。_。九、 習(xí)作。你的心里藏著哪些心愿呢?請(qǐng)以“我的心愿”為題把你最想和別人交流的心愿寫下來。請(qǐng)根據(jù)要寫的內(nèi)容選擇

8、一種合適的表達(dá)方式,如記敘故事、寫信,或者寫日記、創(chuàng)作詩(shī)歌_答案1、瞪眼 偏僻 恐怖 啃食 焚燒 挪用 徘徊 蒸融 逛街 鞭炮2、wu yn y lin k3、跺腳 裁剪 趴下 斑馬 干燥 躲開 載重 扒開 班級(jí) 洗澡4、自 憐 思 索 粉 墨 張 冠 余 音 妙 筆 5、因?yàn)?所以 既然 就 只有 才6、1.姑娘對(duì)哥哥說,讓他別難過,她不過隨便說說罷了。 2.水里站著書記。 3.歡聲笑語(yǔ)中透著和諧和吉祥,空氣中彌漫著過年的香甜氣息。 4.經(jīng)過老師的幫助,我的錯(cuò)別字大大減少了。 5.月亮圓圓的,就像掛在天邊的銀盤。7、朱自清 日子匆匆而過,一去不返 時(shí)間流逝的足跡 我們的日子為什么一去不復(fù)返呢

9、 無奈和惋惜 惜時(shí)奮進(jìn) 家務(wù)繁忙 由期待不已到希望落空而失望 忙于家務(wù)8、1做事認(rèn)真、細(xì)致,一點(diǎn)兒也不馬虎。 內(nèi)心活動(dòng)不從語(yǔ)氣和神態(tài)上表現(xiàn)出來,形容態(tài)度鎮(zhèn)靜。 2比伯給史蒂芬工作機(jī)會(huì) 史蒂芬努力工作 3神態(tài) 動(dòng)作 語(yǔ)言 更能體現(xiàn)史蒂芬當(dāng)時(shí)的狀態(tài)4從順手牽羊的小偷變成了努力工作的員工。比伯給史蒂芬工作的機(jī)會(huì)。53 可以深化主題 6比伯是一個(gè)善良、有同情心、樂于幫助他人的人。9、范文:我的心愿我有一個(gè)心愿要說起心愿來,每個(gè)人都說不完,在我的心中,一直都埋藏著一個(gè),那就是以后長(zhǎng)大了當(dāng)一名警察。我之所以有這樣的愿望,是因?yàn)橐磺拔医?jīng)歷過這樣的一件事。一年前的一個(gè)星期日,我媽媽給我買了一輛新的自行車,我剛

10、騎了一個(gè)月,車子就丟了,當(dāng)時(shí)把我氣得火冒三丈。我爸也說是我自己沒把新車守好,丟了活該,以后就自己走路上學(xué)回家,就不用騎車了。我聽到這話后,更是氣得怒發(fā)沖冠,并說:“小偷真是太可惡了,要是把你抓到了,一定把你們送到公安局”。說到公安局,所以我就想起了當(dāng)警察。其實(shí)我當(dāng)警察一共有兩個(gè)原因,上面只是其中的一個(gè)原因,還有一個(gè)原因 就是我看電視連續(xù)劇的警察叔叔抓那些大壞蛋,保衛(wèi)一個(gè)城市的安全。尤其是警察叔叔抓住了大壞蛋的情景真令我激動(dòng),也使我著迷。要是以后我真當(dāng)上了警察,我一定要把城市中的小偷“挖”出來,還要把那些大壞蛋也抓起來,不能再讓他們?cè)诔鞘兄泻鞣菫榱?,還要把他們那些囂張的氣焰熄滅,讓他們無力再去干壞事。我還會(huì)把這個(gè)職業(yè)做得更好。警察這個(gè)職業(yè)既

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