高中英語(yǔ)簡(jiǎn)單句六種基本句型

1、關(guān)于高中英語(yǔ)簡(jiǎn)單句的六種基本句型第一張，PPT共二十四頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月Part I: Revision of phonetics 一. 讀出48個(gè)國(guó)際音標(biāo)（電子版）Part II. Grammar-The sentence structure一. 句子基本成分包括：_練習(xí)：指出句子中的各個(gè)成分：She likes oranges imported from the . The boy who is playing over there is my brother.Hearing the news, he jumped with joy. As he was ill, he didnt

2、come to class yesterday.二、翻譯下面幾個(gè)句子，并指出句子中的各個(gè)成分：我是一個(gè)老師。我喜歡教書(shū)。我正在工作。請(qǐng)給我一本書(shū)。我發(fā)現(xiàn)這個(gè)房間很小。 _ _三、英語(yǔ)中的五種基本句子結(jié)構(gòu)英語(yǔ)句子有長(zhǎng)有短，有簡(jiǎn)有繁，從現(xiàn)象看，似乎千變?nèi)f化，難以捉摸，但從實(shí)質(zhì)看，可以發(fā)現(xiàn)其內(nèi)在聯(lián)系，找出其共同規(guī)律。英語(yǔ)句子的基本結(jié)構(gòu)可以歸納成五種基本句型及其擴(kuò)大、組合、省略或倒裝。掌握這五種基本句型，是掌握各種英語(yǔ)句子結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)。英語(yǔ)五種基本句型列式如下： 基本句型一： + （主謂） 基本句型二： + + （主系表） 基本句型三： + + （主謂賓） 基本句型四： + +IO + （主謂間賓直賓）

3、 基本句型五： + + + （主謂賓賓補(bǔ)）1、基本句型 一 +（主謂） 此句型的句子有一個(gè)共同特點(diǎn)，即句子的謂語(yǔ)動(dòng)詞都能表達(dá)完整的意思。這類動(dòng)詞叫做不及物動(dòng)詞，后面可以跟副詞、介詞短語(yǔ)、狀語(yǔ)從句等。S V(不及物動(dòng)詞)1.Thesun wasshining. 1.太陽(yáng)在照耀著。2.Themoonrose. 2.月亮升起了。 3.Theuniverseremains. 3.宇宙長(zhǎng)存。4.Who cares? 4.管它呢？2、基本句型 二 + +（主系表） 此句型的句子有一個(gè)共同的特點(diǎn)：句子謂語(yǔ)動(dòng)詞都不能表達(dá)一個(gè)完整的意思，必須加上一個(gè)表明主語(yǔ)身份或狀態(tài)的表語(yǔ)構(gòu)成復(fù)合謂語(yǔ)，才能表達(dá)完整的意思。這類

4、動(dòng)詞叫做連系動(dòng)詞。系動(dòng)詞分兩類：be, look, feel,smell,taste,sound等屬一類，表示情況；get, grow, become, turn,go等屬另一類，表示變化。be 本身沒(méi)有什么意義,只起連系主語(yǔ)和表的作用。其它系動(dòng)詞仍保持其部分詞義另:stay,prove,remain,stand （是系動(dòng)詞） (表語(yǔ))1. This is an English dictionary. 這是一本英語(yǔ)詞典。2. The dinner smells(聞) good. 午餐很好聞。3. He fell happy. 他感覺(jué)很高興。4. His face turned red. 他的臉

5、變紅了。3、基本句型 三 + +（主謂賓） 此句型句子的共同特點(diǎn)是：謂語(yǔ)動(dòng)詞都具有實(shí)義，都是主語(yǔ)產(chǎn)生的動(dòng)作，但不能表達(dá)完整的意思，必須跟有一個(gè)賓語(yǔ)，即動(dòng)作的承受者，才能使意思完整。這類動(dòng)詞叫做及物動(dòng)詞。 （實(shí)義動(dòng)詞） (賓語(yǔ))1. Who knows the answer? 誰(shuí)知道答案？2. She laugh at her. 她嘲笑她。3. He understands English. 他懂英語(yǔ)。4. He made cakes. 他做了蛋糕。4、基本句型 四 + +IO +（主謂間賓直賓） 此句型的句子有一個(gè)共同特點(diǎn)：謂語(yǔ)動(dòng)詞必須跟有兩個(gè)賓語(yǔ)才能表達(dá)完整的意思。這兩個(gè)賓語(yǔ)一個(gè)是動(dòng)作的直接

6、承受者，另一個(gè)是動(dòng)作的間接承受者。 通常這一間接承受者用一個(gè)介詞來(lái)連接，當(dāng)動(dòng)作的間接承受者在動(dòng)作的直接承受者之前時(shí)，這一介詞往往被省略。 （及物） （多指人） （多指物）1. She passed him a new cap. 她遞給他一頂新帽子。2. She cooked her husband a delicious meal. 她為他丈夫做了一頓可口的飯菜。3. He brought you a dictionary. 他為你買了一本詞典。5、基本句型 五 + + +（主謂賓賓補(bǔ)） 此句型的句子的共同特點(diǎn)是：動(dòng)詞雖然是及物動(dòng)詞，但是只跟一個(gè)賓語(yǔ)還不能表達(dá)完整的意思，必須加上一個(gè)補(bǔ)充成分來(lái)

7、補(bǔ)足賓語(yǔ)，才能使意思完整。 （及物） （賓語(yǔ)） （賓補(bǔ)）1. We keep the table clean. 我們保持著重干凈。2. They painted the door green. 他們把桌子漆成綠色。3. They call supper dinner. 他們稱“supper”為“dinner”。4. They found the house dirty. 他們發(fā)現(xiàn)房子是臟的。除了基本句型的成分不變外，通常是在這些成分的前面或后面增加一些修飾語(yǔ)而加以擴(kuò)大。這些修飾語(yǔ)可以是單詞（主要是形容詞、副詞和數(shù)詞），也可以是各種類型的短語(yǔ)（主要是介詞短語(yǔ)、不定式短語(yǔ)和分詞短語(yǔ)）。下面以基本句

8、型五（v+o+o.c）為例： We found the hall full. 我們發(fā)現(xiàn)禮堂坐滿了。 We found the great hall full of students and teachers. 我們發(fā)現(xiàn)大禮堂坐滿了學(xué)生和教師。 We found the great hall full of students and teachers listening to an important report.我們發(fā)現(xiàn)大禮堂坐滿了學(xué)生和教師，在聽(tīng)一個(gè)重要報(bào)告。 We found the great hall full of students and teachers listening t

9、o an important report made by a comrade from the Peoples Daily on current affairs in . 我們發(fā)現(xiàn)大禮堂坐滿了學(xué)生和教師，在聽(tīng)人民日?qǐng)?bào)的一位同志作有關(guān)東歐局勢(shì)的重要報(bào)告。不同的動(dòng)詞使用的句型也不盡一樣，因此在學(xué)習(xí)動(dòng)詞時(shí)，應(yīng)掌握動(dòng)詞的類型。以 get 為例： Hes getting angry. (S V P) He got through the window. (S V O) Youll get a surprise. (S V O) He got his shoes and socks wet. (S V

10、O C) He got himself into trouble. (S V O C) He got her a splendid present. (S V 0 O) 在句子中詞類和詞的位置也影響句子的句型和意思: I have to do something. 我得做點(diǎn)事。 （S V O） I have something to do. 我有點(diǎn)事做。 （S V ） 四、課堂練習(xí)：分析句子成分，并根據(jù)句子結(jié)構(gòu)將其分成五類。（1） + ；（2） + +；（3） + + ；（4） + +IO + ；（5） + + +.（ ）1.Weallbreathe,eat,anddrink. （ ）2. H

11、e bought her nothing. （ ）3.Everything looks different. （ ）4.He is tall and strong. （ ）5.They ate some apples. （ ）6.Danny likes cats. （ ）7. They talked for half an hour. （ ）8.I showed him my pictures. （ ）9. I found the book easy. （ ）10.We saw him out. （ ）11.I found the book easily. （ ）12. What makes

12、him sad? 五、課后練習(xí)：分析句子成分，并根據(jù)句子結(jié)構(gòu)將其分成五類。（1） + ；（2） + +；（3） + + ；（4） + +IO + ；（5） + + +（ ）1.Whathesaiddoesnotmatter. （ ）2.He is playing. （ ）3.They have gone. （ ）4. He said Good morning. （ ）5.The weather became warmer. （ ）6.I want to have a cup of tea. （ ）7. The book is interesting. （ ）8.I gave him a han

13、d. （ ）9. He asked me to come back soon （ ）10. I told her how to run the machine. （ ）11.I saw them getting on the bus. 自我總結(jié)：已經(jīng)掌握的是：還有問(wèn)題的是：有待提高的是：第二張，PPT共二十四頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月一、句子成分由詞或詞組充當(dāng)，英語(yǔ)的基本成分有七（九）種：_、_主語(yǔ)（subject）、謂語(yǔ)（predicate）和表語(yǔ)（predicative）、賓語(yǔ)（object）、定語(yǔ)（attribute）、狀語(yǔ)(adverbial)補(bǔ)語(yǔ)（complement）（獨(dú)立成分、同位

14、語(yǔ)）第三張，PPT共二十四頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月句子成分詳解表句子成分意義充當(dāng)詞類例句主語(yǔ)表示句子說(shuō)的是什么人或什么事名，代，數(shù)，不定式，動(dòng)名詞，短語(yǔ)或句子We study in HuangQiao Middle School.謂語(yǔ)說(shuō)明主語(yǔ)做什么，是什么或怎么樣動(dòng)詞或動(dòng)詞詞組She is dancing under the tree.賓語(yǔ)表示動(dòng)作行為的對(duì)象同主語(yǔ)Both of us like English.表語(yǔ)與聯(lián)系動(dòng)詞連用，一起構(gòu)成謂語(yǔ)，說(shuō)明主語(yǔ)的性質(zhì)或特征同主語(yǔ)Her father is a chemist.His words sound reasonable.定語(yǔ)用來(lái)修飾名詞或代詞形

15、，代，數(shù)，名, 副，介詞短語(yǔ)或句子We have eight lessons every day.狀語(yǔ)修飾動(dòng)詞，形容詞，副詞，表示動(dòng)作發(fā)生的時(shí)間，地點(diǎn)，原因，目的，方式，結(jié)果等副詞，介詞短語(yǔ)或句子He works very hard.They held a party in Hollywood.賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)邏輯上與賓語(yǔ)是主謂關(guān)系形容詞，名詞，介詞短語(yǔ)等She always keeps the house clean.主語(yǔ)謂語(yǔ)是基礎(chǔ)，賓表定狀補(bǔ)輔助。賓主來(lái)自名代數(shù)，動(dòng)詞作謂不可無(wú)！第四張，PPT共二十四頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月練習(xí)：指出句子中的各個(gè)成分：She likes oranges impo

16、rted from the USA. The boy who is playing over there is my brother.Hearing the news, he jumped with joy. As he was ill, he didnt come to class yesterday.主語(yǔ)謂語(yǔ)賓語(yǔ)定 語(yǔ)主語(yǔ)定 語(yǔ)系動(dòng)詞表 語(yǔ)（原因）狀 語(yǔ)主語(yǔ)謂語(yǔ)（方式）狀語(yǔ)（原因）狀 語(yǔ)主語(yǔ)謂 語(yǔ)（時(shí)間）狀語(yǔ)第五張，PPT共二十四頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月二、翻譯下面幾個(gè)句子，并指出句子中的各個(gè)成分：我是一個(gè)老師。_我喜歡教書(shū)。_我正在工作。_請(qǐng)給我一本書(shū)。_我發(fā)現(xiàn)這個(gè)房間很小。 _我們班有

17、10個(gè)女生和40個(gè)男生。 _第六張，PPT共二十四頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月二、翻譯下面幾個(gè)句子，并指出句子中的各個(gè)成分：我是一個(gè)老師。I am a teacher.我喜歡教書(shū)。I like teaching.我正在工作。I am working.請(qǐng)給我一本書(shū)。Please give me a book.我發(fā)現(xiàn)這個(gè)房間很小。 I find the room small.我們班有10個(gè)女生和40個(gè)男生。There are 10 girls and 40 boys in our class.第七張，PPT共二十四頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月英語(yǔ)句子的基本結(jié)構(gòu)可以歸納成六種基本句型及其擴(kuò)大、組合、省略或倒

18、裝。掌握這六種基本句型，是掌握各種英語(yǔ)句子結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)。一： （主謂）二： Link- （主系表）三： （主謂賓）四： I （主謂間賓直賓）五： （主謂賓賓補(bǔ)）六：There be 句型第八張，PPT共二十四頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月基本句型 一：+ （主謂）主語(yǔ)：可以作主語(yǔ)的成分有名詞，主格代詞，動(dòng)詞不定式，動(dòng)名詞等等。主語(yǔ)一般在句首。謂語(yǔ)：謂語(yǔ)由動(dòng)詞構(gòu)成，是英語(yǔ)時(shí)態(tài)、語(yǔ)態(tài)變化的主角，一般在主語(yǔ)之后。不及物動(dòng)詞（vi.）沒(méi)有賓語(yǔ)，形成主謂結(jié)構(gòu)，如：We come.第九張，PPT共二十四頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月 （不及物動(dòng)詞）此句型的句子有一個(gè)共同特點(diǎn)，即句子的謂語(yǔ)動(dòng)詞都能表達(dá)完整的意思。這類動(dòng)詞

19、叫做不及物動(dòng)詞，后面可以跟副詞、介詞短語(yǔ)、狀語(yǔ)從句等。 S V(不及物動(dòng)詞)1.Thesun wasshining. 1.太陽(yáng)在照耀著。2.Themoon rose. 2.月亮升起了。 3.Theuniverse remains.3.宇宙長(zhǎng)存。4.Who cares? 4.管它呢？第十張，PPT共二十四頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月基本句型 二： + Link- + （主系表）此句型的句子有一個(gè)共同的特點(diǎn)：句子謂語(yǔ)動(dòng)詞都不能表達(dá)一個(gè)完整的意思，必須加上一個(gè)表明主語(yǔ)身份或狀態(tài)的表語(yǔ)構(gòu)成復(fù)合謂語(yǔ)，才能表達(dá)完整的意思。這類動(dòng)詞叫做連系動(dòng)詞。第十一張，PPT共二十四頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月此句型的句子有一個(gè)

20、共同的特點(diǎn)：句子謂語(yǔ)動(dòng)詞都不能表達(dá)一個(gè)完整的意思，必須加上一個(gè)表明主語(yǔ)身份或狀態(tài)的表語(yǔ)構(gòu)成復(fù)合謂語(yǔ)，才能表達(dá)完整的意思;這類動(dòng)詞叫做連系動(dòng)詞;可分兩類：1.be, look, feel,smell,taste,sound等屬一類，表示情況；2.get, grow, become, turn,go等屬另一類，表示變化。be 本身沒(méi)有什么意義,只起連系主語(yǔ)和表的作用。其它系動(dòng)詞仍保持其部分詞義:stay,prove,remain,stand第十二張，PPT共二十四頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月 （是系動(dòng)詞） （表語(yǔ)） （系動(dòng)詞） (表語(yǔ))This is an English dictionary. 這是

21、一本英語(yǔ)詞典。2. The dinner smells(聞) good. 午餐很好聞。3. He felt happy. 他感覺(jué)很高興。4. His face turned red. 他的臉變紅了。第十三張，PPT共二十四頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月基本句型 三： + + （主謂賓）此句型句子的共同特點(diǎn)是：謂語(yǔ)動(dòng)詞都具有實(shí)義，都是主語(yǔ)產(chǎn)生的動(dòng)作，但不能表達(dá)完整的意思，必須跟有一個(gè)賓語(yǔ)，即動(dòng)作的承受者，才能使意思完整。這類動(dòng)詞叫做及物動(dòng)詞。第十四張，PPT共二十四頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月 （及物動(dòng)詞） （賓語(yǔ)）Who knows the answer? 誰(shuí)知道答案？2. She laugh at h

22、er. 她嘲笑她。3. He understands English. 他懂英語(yǔ)。4. He made cakes. 他做了蛋糕。 第十五張，PPT共二十四頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月基本句型 四： + I+ （主謂間賓直賓）此句型的句子有一個(gè)共同特點(diǎn)：謂語(yǔ)動(dòng)詞必須跟有兩個(gè)賓語(yǔ)才能表達(dá)完整的意思。這兩個(gè)賓語(yǔ)一個(gè)是動(dòng)作的直接承受者，另一個(gè)是動(dòng)作的間接承受者。 通常這一間接承受者用一個(gè)介詞來(lái)連接，當(dāng)動(dòng)作的間接承受者在動(dòng)作的直接承受者之前時(shí)，這一介詞往往被省略。第十六張，PPT共二十四頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月 （及物） I（多指人） （多指物） （及物） （多指人） （多指物）She passed hi

23、m a new cap. 她遞給他一頂新帽子。2. She cooked her husband a delicious meal. 她為他丈夫做了一頓可口的飯菜。3. He brought you a dictionary. 他為你買了一本詞典。第十七張，PPT共二十四頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月基本句型 五： + + + （主謂賓賓補(bǔ)）此句型的句子的共同特點(diǎn)是：動(dòng)詞雖然是及物動(dòng)詞，但是只跟一個(gè)賓語(yǔ)還不能表達(dá)完整的意思，必須加上一個(gè)補(bǔ)充成分來(lái)補(bǔ)足賓語(yǔ)，才能使意思完整。賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)：位于賓語(yǔ)之后對(duì)賓語(yǔ)作出說(shuō)明的成分。可以用作賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)的有名詞，形容詞，不定式，分詞，介詞短語(yǔ)等。第十八張，PPT共二十

24、四頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月 （及物） （賓語(yǔ)） （賓補(bǔ)） （及物） （賓語(yǔ)） （賓補(bǔ)）We keep the table clean. 我們保持桌子干凈。2. They painted the door green. 他們把桌子漆成綠色。3. They call supper dinner. 他們稱“supper”為“dinner”。4. They found the house dirty. 他們發(fā)現(xiàn)房子是臟的。第十九張，PPT共二十四頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月基本句型 六：There be 結(jié)構(gòu) There be 表示存在有。這里的there沒(méi)有實(shí)際意義，不可與副詞there那里混淆。 此結(jié)

25、構(gòu)后跟名詞，表示（存在）有某事物 試比較：There is a boy there.（那兒有一個(gè)男孩。）前一個(gè)there無(wú)實(shí)意，后一個(gè)there為副詞那里。第二十張，PPT共二十四頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月除了基本句型的成分不變外，通常是在這些成分的前面或后面增加一些修飾語(yǔ)而加以擴(kuò)大。這些修飾語(yǔ)可以是單詞（主要是形容詞、副詞和數(shù)詞），也可以是各種類型的短語(yǔ)（主要是介詞短語(yǔ)、不定式短語(yǔ)和分詞短語(yǔ)）。下面以基本句型五（v+o+o.c）為例： We found the hall full. 我們發(fā)現(xiàn)禮堂坐滿了。 We found the great hall full of students and

26、teachers. 我們發(fā)現(xiàn)大禮堂坐滿了學(xué)生和教師。 We found the great hall full of students and teachers listening to an important report.我們發(fā)現(xiàn)大禮堂坐滿了學(xué)生和教師，在聽(tīng)一個(gè)重要報(bào)告。 We found the great hall full of students and teachers listening to an important report made by a comrade from the Peoples Daily on current affairs in East Europe. 我們發(fā)現(xiàn)大禮堂坐滿了學(xué)生和教師，在聽(tīng)人民日?qǐng)?bào)的一位同志作有關(guān)東歐局勢(shì)的重要報(bào)告。第二十一張，PPT共二十四頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月不