高中化學(xué)必修2 5.2.2 氨和銨鹽 練習(xí)新新原卷版

1、5.2.2 氨和銨鹽 練習(xí)（原卷版）1下面是實驗室制取氨氣的裝置和選用的試劑，其中錯誤的是() A BC D2噴泉是一種常見的自然現(xiàn)象，如下圖是化學(xué)教材中常用的噴泉實驗裝置，在燒瓶中充滿干燥氣體，而膠頭滴管及燒杯中分別盛有液體。下列氣體和液體的組合中不可能形成噴泉的是AHCl和H2O BCO2和NaOH溶液 CNH3和H2ODO2和H2O3取三張濕潤的藍(lán)色石蕊試紙放在玻璃片上，然后按順序分別滴加98.3%的硫酸、新制氯水、濃氨水，三張試紙最后呈現(xiàn)的顏色是A紅、白、藍(lán) B黑、白、藍(lán)C白、白、藍(lán)D黑、紅、藍(lán)4將O2和NH3的混合氣體448mL通過加熱的三氧化二鉻（催化劑），充分反應(yīng)后，再通過足量的

2、水，最終收集到44.8mL O2。原混合氣體中O2的體積可能是（假設(shè)氨全部被氧化；氣體體積均已換算成標(biāo)準(zhǔn)狀況）（ ）A134.4mL B313.6mLC287.5mLD268.8mL5下列有關(guān)氮元素的單質(zhì)及其化合物的說法錯誤的是()氮氣與氧氣在放電的條件下可直接生成NO2銨鹽都不穩(wěn)定，受熱分解都生成氨氣向Fe(NO3)2溶液中滴加稀鹽酸，無明顯的變化實驗室加熱氯化銨固體，用堿石灰除氯化氫的方法制備氨氣ABCD6為檢驗一種氮肥的成分，某學(xué)習(xí)小組的同學(xué)進(jìn)行了以下實驗：加熱氮肥樣品生成兩種氣體，其中一種氣體能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍(lán)，另一種氣體能使澄清石灰水變渾濁。取少量該氮肥樣品溶于水，并加入少量

3、BaCl2溶液，沒有明顯變化。由此可知該氮肥的主要成分是ANH4HCO3 BNH4ClC(NH4)2CO3 DNH4NO37實驗室可用下圖所示裝置干燥、收集某氣體R，則R可能是ASO2 BNH3CHCl DCl28氨的催化氧化是制硝酸的主要反應(yīng)之一,其微觀示意圖如下。下列說法正確的是（ ）A甲的化學(xué)式為NH3 , 其水溶液呈堿性B該反應(yīng)中元素的化合價都發(fā)生改變C該反應(yīng)中甲、乙的質(zhì)量比為17 :32D生成物丙、丁的分子個數(shù)比為1:29起固定氮作用的化學(xué)反應(yīng)是A氮氣與氫氣在一定條件下反應(yīng)生成氨氣B一氧化氮與氧氣反應(yīng)生成二氧化氮C氨氣經(jīng)催化氧化生成一氧化氮D由氨氣制碳酸氫銨和硫酸銨10氨水中存在的微

4、粒有 NH3 NH3H2O H2O OH- NH4 HA只有B只有C只有D全部11氯氣是一種重要的工業(yè)原料。工業(yè)上利用反應(yīng)3Cl22NH3=N26HCl檢查氯氣管道是否漏氣。下列說法錯誤的是()A若管道漏氣遇氨就會產(chǎn)生白煙B該反應(yīng)利用了Cl2的強氧化性C該反應(yīng)中HCl是氧化產(chǎn)物D生成1mol N2有6mol電子轉(zhuǎn)移12檢驗銨鹽時，可將少許待測物放入試管中，然后()A加熱，將濕潤的紅色石蕊試紙放置于試管口檢驗B加水溶解，加入酸溶液觀察現(xiàn)象C加入堿溶液，加熱，滴入酚酞溶液D加入NaOH溶液，加熱，將濕潤的紅色石蕊試紙放在試管口檢驗13氮元素是地球大氣中含量最多的元素，請完成下列有關(guān)問題：（1）寫出

5、氮元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖：_。（2）通常情況下，氮氣性質(zhì)不活潑，其原因是_。A氮分子是雙原子分子 B氮元素的非金屬性很強C氮原子的半徑較小 D破壞氮分子中的化學(xué)鍵很難（3）N2的電子式：_，將空氣中的氮氣轉(zhuǎn)化為氮的化合物的過程稱為固氮。下列能實現(xiàn)人工固氮的是_AN2和H2在一定條件下反應(yīng)生成NH3B雷雨閃電時空氣中的N2和O2化合生成NOCNH3經(jīng)過催化氧化生成NODNH3和HNO3反應(yīng)生成NH4NO3（4）氨氣的電子式：_。（5）實驗室通常用加熱消石灰與氯化銨固體的方法來制取氨氣。寫出此反應(yīng)的化學(xué)方程式_。（6）下面是實驗室制取氨氣的裝置和選用的試劑，其中錯誤的是_。（7）用圓底燒瓶收集干燥的氨氣，用圖1裝置進(jìn)行噴泉實驗，擠壓滴管的膠頭時，可以得到紅色噴泉，原因(用方程式表示) _。（8）如果只提供如圖2的裝置，請說明引發(fā)噴泉的方法_。（9）NH4NO3是常用的銨態(tài)氮肥，在施用時若受熱會釋放出_而降低肥效。檢驗NH4