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1、Word - 3 -關(guān)于漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)就業(yè)前景的調(diào)查報(bào)告 漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)作為一門古老的學(xué)科,是中華民族用來(lái)了解中國(guó)歷史,討論中華文化的一門工具,從而提高我們自身素養(yǎng),對(duì)社會(huì)進(jìn)展有著極其重大的人文價(jià)值和社會(huì)科學(xué)價(jià)值。正由于這樣,據(jù)調(diào)查顯示,自各個(gè)高校建校以來(lái),幾乎有80%的高校建立了漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)學(xué)科,并且每年都以穩(wěn)定的比例吸納新生,有相當(dāng)一部分人選擇漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)作為進(jìn)入高校以后的學(xué)習(xí)方向,而目前被社會(huì)所公認(rèn)的事實(shí)是,90%以上的人認(rèn)為師范類院校的漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)更具有進(jìn)展?jié)摿?。?jù)北安高考網(wǎng)的調(diào)查顯示,在XX年,老師職業(yè)已成為最受歡迎的職業(yè)之一,一是工作的穩(wěn)定性和自主性,二是這些年老師的待遇節(jié)節(jié)
2、拔高,消失喜人改觀。XX年,師范類同學(xué)的需求量還是很大。統(tǒng)計(jì)顯示,在師范類各專業(yè)中,需求較大的專業(yè)有漢語(yǔ)言文學(xué)、教育學(xué)、特別教育、教育技術(shù)、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、日語(yǔ)、物理、計(jì)算機(jī)等專業(yè);需求相對(duì)差一些的專業(yè)主要有生物學(xué)、地理學(xué)、幼兒教育、經(jīng)濟(jì)管理、經(jīng)濟(jì)地理與城鄉(xiāng)規(guī)劃、環(huán)境學(xué)等專業(yè)。其中漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)占據(jù)首位。主要課程有語(yǔ)言學(xué)概論、現(xiàn)代漢語(yǔ)、古代漢語(yǔ)、文學(xué)概論、中國(guó)文學(xué)史、中國(guó)語(yǔ)言學(xué)史、計(jì)算語(yǔ)言學(xué)、漢語(yǔ)史、漢語(yǔ)方言調(diào)查、規(guī)律學(xué)、歐美語(yǔ)言學(xué)、試驗(yàn)語(yǔ)音學(xué)、中文信息處理等。就業(yè)前景主要是到高校、科研機(jī)構(gòu)和機(jī)關(guān)企事業(yè)相關(guān)部門從事漢語(yǔ)言文字的教學(xué)科研、對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)、語(yǔ)言文字管理及語(yǔ)言應(yīng)用方面的實(shí)際工作。XX年剛畢
3、業(yè)的師范類漢語(yǔ)言文學(xué)本科生對(duì)1500元月薪的一份工作應(yīng)當(dāng)基本滿足,但經(jīng)過三四年,他們會(huì)是很強(qiáng)的潛力股。據(jù)調(diào)查在城區(qū),工作三四年的中學(xué)老師平均工資XX元3000元,在一些企業(yè)辦的學(xué)校,骨干老師的平均工資達(dá)到5000元以上。 另外,師范類院校的漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)的同學(xué)的就業(yè)范圍之廣,是其他專業(yè)不能同日而語(yǔ)的,除了在教育領(lǐng)域從事漢語(yǔ)言文學(xué)的教學(xué)與討論工作之外,到新聞文藝出版部門、高校、科研機(jī)構(gòu)和機(jī)關(guān)企事業(yè)單位從事文學(xué)評(píng)論,以及文化、宣揚(yáng)方面的實(shí)際工作也是本專業(yè)極好的出路。 用長(zhǎng)遠(yuǎn)的眼光看待漢語(yǔ)言文學(xué)這門專業(yè)也是極其必要的,在高校期間積累扎實(shí)的功底,提高語(yǔ)言表達(dá)力量與文學(xué)氣質(zhì),為踏足社會(huì)做好充分的預(yù)備。在
4、與同學(xué)們的溝通中,云南民族學(xué)院的老師們也給出了一些詳細(xì)的建議:樂觀的心態(tài),必備的技能,廣博的學(xué)問,良好的人脈是一個(gè)有競(jìng)爭(zhēng)力的高校生的基本素養(yǎng)。以培育從事漢語(yǔ)言文學(xué)教學(xué)、討論、文化宣揚(yáng)、新聞出版、文秘及行政管理等方面的復(fù)合型高素養(yǎng)人才為目標(biāo)。畢業(yè)生因適用面廣、適應(yīng)性強(qiáng)而受到社會(huì)歡迎,歷年就業(yè)率均。居文科專業(yè)前列。 總體上講,漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)的設(shè)立,它的意義是多方面的。從現(xiàn)實(shí)意義來(lái)看,漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)的就業(yè)率之高,就業(yè)待遇之豐,足以讓相當(dāng)一部分人過上比較富足的生活,同時(shí),教育戰(zhàn)線的工辛勤工作,這就為社會(huì)消退了一大部分社會(huì)的擔(dān)心定因素;從進(jìn)展角度來(lái)看,由于中國(guó)文化的濃重氛圍和民族精神的劇烈吸引力的存在,自漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)的最初設(shè)立至今,它的逐步完善與飛躍進(jìn)展我們有目共睹,并且由于這種
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