2022年五年級英語教學計劃

1、學習必備 歡迎下載五年級英語教學方案一、學情分析：英語一開頭, 同學往往是帶著奇怪的心情來學這門課的,也有些同學是帶著好玩的想法來學的；他們喜愛引起別人的留意, 重視老師的夸獎,部分孩子好活動、 愛表現(xiàn)、善仿照、部分孩子害怕感較明顯；他們的記憶力好,形象思維好,但缺乏理性思維,相當一部分同學學 習英語的目的性不明確, 對它的重要性熟悉不足, 只處于膚淺的明白,缺乏正確的強有力的學習動機；通過兩年的學習, 他們基本明確了英語學習是怎么回事, 英語學習的各個方面都漸漸走上正規(guī),從英語的 書寫、單詞記憶、會話、聽力、和語法都有了初步的明白,有些同學 越學越有愛好,積極性很高；隨著時間的推移,課程內(nèi)容

2、增多,難度 加大,就可能會有一些同學把這門課當成負擔,部分同學厭學,顯現(xiàn) 兩極分化的趨勢；因此,針對同學把握英語的程度不一,本期要實行 有效的訓練教學措施, 將采納整體教學與分層教學相結(jié)合的方式完成 教學任務(wù),加強對差生的輔導(dǎo),提高他們的英語水平；決不讓一個學 生掉隊,全面提高教學質(zhì)量；二、教學目標：依據(jù)五年級同學的生理和心理以及進展需求,本班英語課程的總 體目標是： 激發(fā)同學學習英語的愛好, 培育他們學習英語的積極態(tài)度 和良好學習習慣, 幫忙他們建立學習英語的自信心；培育同學的語感 和良好的語音、 語調(diào)基礎(chǔ), 幫忙他們形成初步運用英語進行日常溝通 的才能,為進一步學習打下基礎(chǔ)；三、詳細措施：

3、學習必備歡迎下載1.留意同學的情感,營造寬松、民主、和諧的教學氛圍；教學組織和課堂支配敏捷,以同學為主體,.短時間、高頻率、保證同學多次接觸英語和足夠的實踐量 ,加大每個同學的實踐量,多開展兩人小 組、多人小組、成行、成排等多種形式的活動,充分調(diào)動同學的積極性；2.仔細鉆研教材,改進教法,堅持集體備課；貫徹精講多練,以 練為主的原就, 抓好基礎(chǔ)訓練, 留意培育同學直接用英語表達思想的才能,擴大課堂容量,提高課堂效率；3.堅持激發(fā)同學的英語學習愛好；在教學活動中,利用英語教學 音像資源 -圖畫、圖表、投影、錄音、錄像、 CD、 VCD 、DVD 等多媒體軟件,仍有體態(tài)語 -手勢、動作、表情等來示

4、范；把各種各樣 的人物、情形和實地表演等結(jié)合起來,身體力行,與他們交伴侶,一起嬉戲、一起聽說, 使他們在好玩而輕松的氣氛中感到學習英語并不 是件苦差事,潛移默化,使得課堂氣氛特別活躍, 學習的積極性很高,愛好也隨之越加濃烈； 隨著同學學習英語愛好的增加,平常少言寡語的同學也會產(chǎn)生深厚的愛好,主動參加進來一塊做學習英語；.培育他們良好的學習習慣； 堅持抓好預(yù)習、 聽課、復(fù)習、作業(yè)、書寫、朗讀、口語操練、提問及語言行為習慣的培育；5.留意傳授學問與準時評判相結(jié)合；特殊要留意對學習后進的學生所取得的進步準時賜予夸獎；的同學找出差距,準時改進；讓進步的同學體會到成就感, 讓落后學習必備 歡迎下載.留意課內(nèi)操練和課外積存相結(jié)合,連續(xù)抓好早晨朗讀和課間口 語操練；.堅持整體教學與分層教學相結(jié)合,加強課后輔導(dǎo),堅持保持與 同學的心理溝通；.加強對同學學習策略的指導(dǎo)；依據(jù)不同同學的不同要求,教他 們一些便于記憶、鞏固的方法；如歸納記憶法、情形記憶法、構(gòu)詞記 憶法、日常生活記憶法等；隨著社會對老師素養(yǎng)要求的不斷提高,業(yè)人才的素養(yǎng)結(jié)構(gòu)必將具有更為豐