2022年五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文基礎(chǔ)專(zhuān)題講解詞語(yǔ)的感情色彩全國(guó)通用

1、詞語(yǔ)的感情顏色學(xué)問(wèn)圖譜- 詞語(yǔ)的感情顏色褒義詞貶義詞中性詞第 11 講_詞語(yǔ)的感情顏色錯(cuò)題回憶詞語(yǔ)的感情顏色學(xué)問(wèn)精講一、要點(diǎn)梳理你能識(shí)別下面句子中加粗詞語(yǔ)的感情顏色嗎？1你這個(gè)吃里扒外的 東西！2這小 東西小孩兒真逗人寵愛(ài)！3她買(mǎi)了不少 東西；4這個(gè)孩子既 聰慧 , 有用功；5老師警告調(diào)皮搗蛋鬼小明：“ 像你這樣愚弄同學(xué)們的自以為很 不再上演 , 否那么 聰慧 的鬼把戲 , 以后最好永一感情顏色分類(lèi)詞語(yǔ)按感情顏色可分為三類(lèi)：褒義詞、貶義詞、中性詞；1褒義詞 帶有寵愛(ài)、確定、頌揚(yáng)、敬重等感情顏色的詞語(yǔ)；是夸獎(jiǎng)人的定感情的詞；俗稱(chēng)“ 好字眼； , 說(shuō)人好的 , 正面的、稱(chēng)贊的、肯如：表彰、雄壯、秀

2、麗、端莊文雅、天生麗質(zhì)、文雅大方、秀外慧中、清爽單純、才高八斗、氣 質(zhì)特殊、才思靈敏、博學(xué)多才、見(jiàn)多識(shí)廣1描寫(xiě)人的容貌：高大、英俊、漂亮、2描寫(xiě)人的語(yǔ)言：豪言壯語(yǔ)、對(duì)答如流3描寫(xiě)人的虛心：不恥下問(wèn)、不驕不躁4描寫(xiě)人的品質(zhì)：奮不顧身、仰頭挺胸 2貶義詞 帶有貶斥、憎惡、否認(rèn)、鄙視等感情顏色的詞語(yǔ)； 字詞里含有不贊成或壞的意思； 俗稱(chēng)“ 壞字眼；如：奸商、潛逃、狡猾、自豪、貪婪、兩面三刀、笑里藏刀、齷齪、卑劣、見(jiàn)利忘義、貪生怕死、自私、冷漠1描寫(xiě)人的面貌：鼠目寸光、賊眉鼠眼、油頭粉面、垂頭喪氣、沒(méi)精打采、愁眉苦臉2描寫(xiě)人的品質(zhì)：見(jiàn)利忘義、遺臭萬(wàn)年、處心積慮、口是心非、陰險(xiǎn)狡詐、喜歡虛榮、好吃懶 做

3、、背恩忘義、背信棄義 例 1：辨論以下詞語(yǔ)的感情顏色 氣壯山河、賊眉鼠眼、見(jiàn)利忘義、氣吞山河、正氣凜然、好吃懶做、百戰(zhàn)百勝、沖鋒陷陣、背信 棄義、英姿煥發(fā)、油頭粉面、奮不顧身、頂天立地、賣(mài)國(guó)求榮、仰頭挺胸、掩耳盜鈴、背恩忘義、不行一世 3中性詞不帶有褒貶意義的詞語(yǔ)；依據(jù)語(yǔ)言表達(dá)的需要 如：發(fā)動(dòng)、愛(ài)護(hù)、結(jié)果、指引、名聲； , 可以用在好的方面 , 也可以用在不好的方面；例 1：判定以下詞語(yǔ)的感情顏色 , 在括號(hào)里寫(xiě)下“ 褒或“ 貶或“ 中性；1 / 6 團(tuán)結(jié)蠻橫純潔綁票強(qiáng)辯貢獻(xiàn)勉勵(lì)幫手愛(ài)護(hù)堅(jiān)決解除卑劣忘恩負(fù)義鬼鬼祟祟鎮(zhèn)靜自假設(shè)亟不行待二感情顏色的活用在特定的語(yǔ)言環(huán)境中 , 為了收到譏諷或幽默的成

4、效 , 常會(huì)褒詞貶用或貶詞褒用；1褒義詞貶用 例 1：這個(gè)孩子既 聰慧 , 又用功 , 學(xué)習(xí)上進(jìn)步很快；“ 聰慧詩(shī)歌褒義詞 , 表達(dá)了對(duì)這個(gè)孩子的頌揚(yáng)之情；例 2：老師警告調(diào)皮搗蛋鬼小明：“ 像你這樣愚弄同學(xué)們的自認(rèn)為很 聰慧的鬼把戲 , 以后最好永 不再上演 , 否那么 例 3：想想那時(shí) , 我真是太 聰慧 了！例 4：猶如小姑娘的發(fā)髻一般 , 仍要將脖子扭幾扭 , 實(shí)在是 標(biāo)志 極了；2貶義詞褒用 例 1：狡猾 的罪犯最終落網(wǎng)了；例 2：她從來(lái)不打罵我們；僅僅有次 , 她的教鞭好像要落下來(lái) , 我用石板一迎 , 教鞭輕輕地敲在石板邊上 , 大伙笑了 , 她也笑了；我用兒童的 狡猾 的眼光發(fā)

5、覺(jué) , 她愛(ài)我們 , 并沒(méi)有故意要打的意 思；節(jié)選自魏巍 .我的老師 .例 3：鳥(niǎo)兒歡樂(lè)起來(lái) , 呼朋引伴地 賣(mài)弄 悅耳的歌喉；三反義詞、同義詞中的褒貶顏色 1反義詞中的褒貶顏色 詞的褒貶顏色在反義詞中表現(xiàn)得最為明顯 , 例如：勤奮和懶散 美好與丑陋 勇敢與可怕 和善與兇狠 一絲不茍和敷衍了事 雪中送炭和雪上加霜 廢寢忘食和飽食終日 2同義詞中的褒貶顏色同義詞中有些也帶褒義與貶義 勉勵(lì)與慫恿 , 例如：成果與后果 本事與手段 頌揚(yáng)與吹捧 大方和吝嗇 門(mén)庭假設(shè)市和門(mén)可羅雀四小試牛刀1以下句子中被括起來(lái)的詞語(yǔ)感情顏色發(fā)生變化的一項(xiàng)為哪一項(xiàng) , 也覺(jué)得中意 , 算是A因此即使是伴妻一道默坐在房里 ,

6、 從閉著的窗戶內(nèi)聽(tīng)著外面模糊的海潮音盡夠欣幸了；B那聲音似乎是模糊的月光和玫瑰花間的晨霧那樣溫順；C我寵愛(ài)海 , 溺愛(ài)著海；D星星在頭上眨著慵懶的眼瞼也像要睡了；2以下句子中劃線詞語(yǔ)的感情顏色沒(méi)有發(fā)生變化的一項(xiàng)A我又很憤慨他的瞞了我的眼睛 , 這樣苦心孤詣的來(lái)偷做沒(méi)進(jìn)步孩子玩的玩藝；2 / 6 B為什么要打要?dú)?, 而且又不敢光明正大的來(lái)打來(lái)殺 , 而是偷偷摸摸的暗殺！C論長(zhǎng)幼 , 論力氣 , 他是都敵不過(guò)我的 , 我當(dāng)然得到完全的成功 , 于是傲然 , 留他失望的站在小 屋里；D在烏云和大海之間 , 海燕像黑色的閃電 , 在高傲地翱翔；3以下句中加括號(hào)詞語(yǔ)的感情顏色發(fā)生變化的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)A西

7、路軍當(dāng)面之?dāng)骋嗉娂姖⑼耍籅妄想阻遏人民解放軍向南開(kāi)展的道路；C此處敵軍抗擊較為堅(jiān)強(qiáng)；D困守各個(gè)孤立據(jù)點(diǎn)內(nèi)的敵人 , 不得不被迫棄城逃跑；4以下句中加點(diǎn)詞語(yǔ)的感情顏色不同于其他三項(xiàng)的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)A我們?nèi)耘f頑固的制造不被珍愛(ài)的清爽；B他們也并不焦急 , 由于這樣慈善的冬天 , 干啥仍期望別的呢！C那春天的靈秀之氣經(jīng)過(guò)半年的積蓄 , 這時(shí)已釀成一種磅礴之勢(shì) , 在田野上滾動(dòng) , 在天地間升騰；D吸引我的 , 往往不是他們爭(zhēng)論的題目 , 而是北大人特有的敏銳 , 同學(xué)特有的純潔 , 言談的犀利與機(jī)靈；5對(duì)句子括號(hào)內(nèi)詞語(yǔ)感情顏色與其他三項(xiàng)不同的一項(xiàng)A問(wèn)問(wèn)熟知時(shí)事的人 , 答道：“ 那是在學(xué)跳舞；B我母親

8、待人最慈愛(ài) , 最溫順；C在他臉上找不到一點(diǎn)發(fā)奮向上的靈氣；D這些字使整個(gè)世界在我面前變得花團(tuán)錦簇；6選出以下句中劃線詞的感情顏色發(fā)生變化的的一項(xiàng)A神圣的事業(yè)總是痛楚的 , 但是 , 也惟有這種痛楚能把深沉賜予我們；B他是沒(méi)你聰慧 , 你把他賣(mài)了 , 他仍幫你數(shù)錢(qián)呢；C他很要強(qiáng) , 從不落后別人半步；D我用兒童狡猾的眼光發(fā)覺(jué) , 她愛(ài)我們 , 并沒(méi)有故意要打的意思；二、拓展延長(zhǎng)一詞語(yǔ)的語(yǔ)體顏色分類(lèi) 1口語(yǔ)與書(shū)面語(yǔ)顏色例如：小氣吝嗇 2一般用語(yǔ)和特別用語(yǔ)顏色例如：鹽氯化鈉 3一般話與方言用語(yǔ)顏色例如：閑談拉呱小試牛刀試題答案：C C C A A D三點(diǎn)剖析考點(diǎn)： 詞語(yǔ)的感情顏色辨析 , 包括褒義

9、詞、貶義詞、中性詞以及感情顏色的活用等；重難點(diǎn)： 感情顏色的活用；易錯(cuò)點(diǎn)： 詞語(yǔ)特別是成語(yǔ)的感情顏色區(qū)分錯(cuò)誤；題模精講題模一 褒義詞例 1.1 、2022 高思杯五年級(jí) 以下成語(yǔ)全是褒義詞的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)A、 雨后春筍；趨之假設(shè)鶩；處心積慮B、 粉墨登場(chǎng)；信誓旦旦；高談闊論 3 / 6 C、 良莠不齊；一文不名；舉一反三答案：D解析：D、 聞雞起舞 ；入木三分；目無(wú)全牛A“ 趨之假設(shè)鶩意思是像鴨子一樣成群跑過(guò)去 , 比如許多人爭(zhēng)著趕去； “ 鶩是野鴨子 , 可見(jiàn)這并不是一個(gè)褒義的詞匯； “ 處心積慮中 , “ 處心是故意 , “ 積慮是經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的考慮 , 形容蓄謀已久 , 是貶義 , 假如是“

10、 殫精竭慮那么是褒義詞；B“ 粉墨登場(chǎng)中 ,“ 粉墨指搽臉和畫(huà)眉用的扮裝品 , 原指演員扮裝上臺(tái)演戲 , 后比如壞人經(jīng) 過(guò)一番裝扮 , 登上政治舞臺(tái)；“ 信誓旦旦中 ,“ 信誓表示誠(chéng)心的誓言 ,“ 旦旦表示懇切的樣 子 ,意思是誓言說(shuō)得真實(shí)可信 , 含有貶義 , 這可以通過(guò)這個(gè)詞的運(yùn)用看出： 小王每次承諾都信 誓旦旦 ,但過(guò)不一會(huì)兒就忘得干干凈凈；意思就是語(yǔ)言的巨人 , 行動(dòng)的矮子；“ 高談闊論多指 不著邊際地大發(fā)談?wù)?；C“ 良莠不齊中 , “ 莠是狗尾草 , 常混在禾苗中 , 比如好人壞人都有 , 混雜在一起；“ 一文 不名中 , “ 名表示占有 , 意思是一個(gè)錢(qián)都沒(méi)有 , 形容特別貧困；D

11、“ 目無(wú)全牛是考點(diǎn) , 意思是比如技藝嫻熟到了得心應(yīng)手的境域 , 是褒義詞；題模二 貶義詞例 2.1 、下面每組詞中有三對(duì)同義詞 , 每對(duì)詞中感情顏色都不同的一組是A、 寵愛(ài)溺愛(ài) 腐蝕腐蝕 B、 熟識(shí)嫻熟 嚴(yán)格嚴(yán)肅抱負(fù)抱負(fù) 成果成就C、 堅(jiān)強(qiáng)頑固 機(jī)靈狡猾 D、 仇視輕視 卑劣卑劣教導(dǎo)教唆 愛(ài)護(hù)熱愛(ài)答案：C解析：C.堅(jiān)強(qiáng)褒義頑固貶義詞機(jī)靈褒義狡猾貶義詞教導(dǎo)褒義教唆貶義詞題模三 中性詞例 3.1 、依據(jù)詞語(yǔ)的感情顏色 , 給以下詞語(yǔ)分類(lèi)；認(rèn)賊作父、強(qiáng)詞奪理、鼠目寸光、筋疲力盡、才思靈敏、赤膽忠心、笑里藏刀、歷歷在目、窗明幾凈、有始無(wú)終、處心積慮、不屈不撓、用心致志、截然不同、白駒過(guò)隙褒義詞：_貶

12、義詞：_中性詞：_答案：褒義詞：才思靈敏、赤膽忠心、窗明幾凈、不屈不撓、用心致志4 / 6 貶義詞：認(rèn)賊作父、強(qiáng)詞奪理、鼠目寸光、笑里藏刀、有始無(wú)終、處心積慮 中性詞：筋疲力盡、歷歷在目、截然不同、白駒過(guò)隙 解析：此題考查成語(yǔ)的感情顏色 , 感情顏色 , 指詞義中所反映的主體對(duì)客觀對(duì)象的情感傾向、態(tài)度 、評(píng) 價(jià)等內(nèi)容 , 留意不僅要明白成語(yǔ)的含義 , 更要懂得成語(yǔ)背后所隱藏的典故 , 在平常的學(xué)習(xí)中要注 意積存；隨堂練習(xí) 隨練 1.1 、以下四字詞語(yǔ)中感情顏色不一樣的一組是A、 博學(xué)多才；見(jiàn)多識(shí)廣；才高八斗C、 中流砥柱；才思靈敏；雄韜偉略答案：D 解析：B、 朝三暮四；子虛烏有；按圖索驥 D

13、、 口是心非；十指連心；獨(dú)善其身“ 口是心非是貶義詞 , “ 十指連心和“ 獨(dú)善其身是中性詞；自我總結(jié)課后作業(yè)作業(yè) 1、補(bǔ)全以下成語(yǔ) , 并將其中的褒義詞謄寫(xiě)在后面的橫線上；德高重；魚(yú)而入；變本加興高烈；懸峭壁；世外桃紛至來(lái)；積成疾；風(fēng)華正張燈彩屬于褒義詞的有： _答案：望；貫；厲；采；崖；源；沓；勞；茂；結(jié)；屬于褒義詞的有：德高望重、興致勃勃、世外桃源、風(fēng)華正茂、張燈結(jié)彩解析：此題考查成語(yǔ)積存 , 同學(xué)平常需留意積存成語(yǔ)字形、說(shuō)明、典故出處及感情顏色等；作業(yè) 2、下面劃線詞在句中含褒義的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)A、 這部書(shū)講了一個(gè)可歌可泣的故事；C、 這種裝腔作勢(shì)的話不能反映生活的 真實(shí)；答案：A 解析：B、 你不隨波逐流 ,