江蘇省中小學(單位)教職工職工信息管理系統(tǒng)學校信息填表說明

1、.PAGE ：.；江蘇省中小學單位教職工職工信息管理系統(tǒng) 學校信息填表闡明學校代碼：注冊時生成，無需填寫。學校稱號：注冊時生成，無需填寫。主管部門：注冊時生成，無需填寫。英文稱號：可不填。機構代碼：按組織機構代碼證上號碼填寫。建校年月：格式為六位的年月YYYYMM，如年月建校，可填寫。校慶日：格式同上，可不填。所在地域：按隸屬所在行政地域填寫，如無，那么靠上一級行政地域填寫。學校類別：根據學校實踐類別填寫。、示范類型：高中四星級按國家級、三星級按省級、二星級按市級填寫，其他根據學校實踐類型填寫。、地域類別：“城市、“縣區(qū)、“鄉(xiāng)鎮(zhèn)、“鄉(xiāng)村，按實踐填寫。建議添加“鄉(xiāng)村、學校辦別：“教育部門和集體辦

2、、“民辦、“其他部門辦、“其他，按系統(tǒng)提供的選項對照填寫。、辦學性質：“公辦、“民辦“其他，按系統(tǒng)提供的選項對照填寫。、效力半徑：可不填寫。、覆蓋人口：可不填寫。、地形地貌：可不填寫。、經費來源：可不填寫。、任務部門：可不填寫。、開戶銀行：可不填寫。、銀行帳號：可不填寫。、聯(lián)絡：區(qū)號學校號碼、：可不填寫。、聯(lián)絡人：人事干部姓名。、校長：現任校長，如無校長，填“無。、可不填寫。、電子信箱：可不填寫。、學制：職業(yè)學?？刹惶顚?。、：六位數字。、學校地址：市、縣區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街村的詳細地址。、黨組織擔任人：按實踐填寫。、班級和學生：根據學校不同類型，選擇相應的學段填寫學生數和班級數，四年制、五年制的大中專

3、班，超出高三年級的學生和班級一致填入高三以上的學生數和班級數欄中。、編制情況：編制情況這一列，可由教育主管部門擔任填寫；教師分類情況，可由教職工信息中自動生成，不需填寫。、學校校產、收入情況、支出情況、資產負債四部分由學校財務部門或總務部門提供數據。江蘇省中小學單位教職工職工信息管理系統(tǒng) 教職工信息填表闡明根本情況一根本信息、所在學校：注冊時生成，無需填寫。、職工號：由學校人事干部根據學校實踐自行編號，職工號最大位數為十位。、姓名：要求與身份證一致。、曾用名：要求與戶口簿一致。、身份證號：要求與身份證一致。、性別：要求與身份證一致。、民族：要求與身份證一致。、籍貫：詳細到市、縣區(qū)，如“江蘇省鎮(zhèn)

4、江市、“鎮(zhèn)江市京口區(qū)。、出生日期：以戶口簿一致，時間填寫格式為年月日。、安康情況：選項有“安康或良好、“普通或較弱、“有慢性病。根據本人實踐情況，對照規(guī)范選擇。、婚姻情況：可不填寫。、編制類別：選項有“兼任教師、“行政人員、“教輔人員、“工勤人員、“待崗分流人員、“校辦廠場職工、“暫時人員、“代課教師、“兼任職教師、“其他。兼任教師是指教師是指專職從事教學任務的人員，包括暫時調去協(xié)助 做其他任務的人員，不包括調離教學崗位擔負行政指點任務的原教學人員；行政人員是指專職從事學校行政和教學業(yè)務管理任務的人員；教輔人員是指從事教學輔助任務，為教學效力的人員。如圖書館的管理員、資料室的資料員、實驗室的實

5、驗員、以及繪圖員、攝影員、儀器修繕員等技術人員；工勤人員是指校本部的工人和勤雜人員，不包括由校辦工廠、農場支付工資的任務人員。由學校人事干部詳細指點填寫。建議：省廳給予明確規(guī)定；添加“離崗退養(yǎng)人員。、用工方式：選項有“固定干部、“聘用干部、“固定工人、“合同工人、 “人事代理、“暫時人員。由學校人事干部詳細指點填寫。、人員性質：“國家財政供養(yǎng)、“非國家財政供養(yǎng)。、政治容顏：黨員、預備黨員、共青團員、各民主黨派，按實踐情況填寫；統(tǒng)戰(zhàn)對象填寫“無黨派人士；其他情況，填“群眾。、港澳臺僑：可不填寫。二文化程度、最高學歷：選項有“博士生畢業(yè)、“碩士生畢業(yè)、“研討生畢業(yè)、“雙學士畢業(yè)、“本科生畢業(yè)“雙專

6、科、“?？粕厴I(yè)、“中專生畢業(yè)、“高中畢業(yè)、“初中及以下。指目前的最高學歷；帶畢業(yè)證書驗證填寫。、最高專業(yè)：指最高學歷所學的專業(yè)，如遇雙學歷專業(yè)，按現從教專業(yè)填寫。、最高學位：如遇無學位，可填“無。建議“改為“無、第一學歷：指參與任務時學歷。、所學專業(yè)：指第一學歷所學專業(yè)。、計算機程度：選項有“不會、“普通、“運用、“開發(fā)。根據本人實踐情況選擇。、普通話等級：選項有“一級甲等、“一級乙等、“二級甲等、“二級乙等、“三級甲等、“三級乙等、“無。根據本人實踐情況選擇。建議將“改為“無。、英語程度：選項有“不會、“普通、“熟練、“知曉。根據本人實踐情況選擇。、大專以上學歷時間：指第一學歷的大專以上學

7、制時間。、外語語種：指除英語以外的第二外語的稱號?？刹惶顚?。、外語程度：指外語語種中所選擇的外語程度?？刹惶顚?。三、其他個人信息、：可不填寫。、：可不填寫。、宗教信仰：信仰的宗教稱號，可不填寫。、電子信箱：可不填寫。、住址：可不填寫。、個人喜好：可不填寫。、專長：可不填寫。、配偶姓名：可不填寫。、配偶單位：可不填寫。、專家類別：根據本人實踐情況填寫。、社會兼職：指縣級以上人大、政協(xié)、民主黨派、工會、共青團、婦聯(lián)、僑聯(lián)、科協(xié)、中國科學院和中國工程院院士的兼職職務。、學術團體兼職：指本人在學術團體內兼任的職務稱號、其他兼職：可不填寫。、聲譽職務：可不填寫。任務情況任務調動情況、參與任務年月：時間格

8、式為六位YYYYMM，填寫到月。人事干部審核。、工齡：數字型數據，人事干部審核。、從教年月：時間格式為六位YYYYMM，填寫到月。人事干部審核。、教齡：數字型數據，人事干部審核。、進校時間：時間格式為六位YYYYMM，填寫到月。人事干部審核。、進校方式：選項有“錄用應屆畢業(yè)生、“軍官轉業(yè)安頓、“戰(zhàn)士復退安頓、“系統(tǒng)內調入、“系統(tǒng)外調入、“從城鎮(zhèn)錄用、“從鄉(xiāng)村錄用、“借調入、“借調期滿入、“復職、“合同聘用、“成建制劃入、“從社會錄用、“其它。 建議由于進校方式性質界定出現反復或模糊，可刪減“從城鎮(zhèn)錄用、“從鄉(xiāng)村錄用、“借調入、“借調期滿入。進校方式的統(tǒng)計缺乏實踐統(tǒng)計意義，可否將“進校方式改為“

9、進系統(tǒng)方式。、來源地域：指進系統(tǒng)前所在地域。、來源地域類別：“城市、“縣區(qū)、“鄉(xiāng)鎮(zhèn)、“鄉(xiāng)村，按實踐填寫。、離校時間：在教職工流動時用，目前不填寫。、離校方式：在教職工流動時用，目前不填寫。、去向地域類別：在教職工流動時用，目前不填寫。、去向地域：在教職工流動時用，目前不填寫。、去向單位性質：在教職工流動時用，目前不填寫。二、崗位信息、部門科室：根據教職工本人實踐情況填寫，如“校長室、“教務處、“政教處、“*教研組、“圖書室等。、現任崗位：選項有“教師、“教師兼教研室主任組長、“教師兼年級主任、“教師兼班主任、“教師兼輔導員、教練員、“教師兼共青團任務擔任人、“教師兼工會任務擔任人、“教師兼婦女

10、任務擔任人、“教師兼其它任務擔任人、“教師兼校指點、“校指點、“行政處室擔任人、“行政處室任務、“行政兼教學任務、“實習實驗任務管理、“教學儀器維護管理、“體育設備維護管理、“文藝設備維護管理、“圖書教材任務管理、“檔案資料任務管理、“電教設備維護管理、“宣傳教育任務管理、“教輔兼教學任務、“醫(yī)護保健任務管理、“財務統(tǒng)計任務管理、“校園維護管理、“建筑維護管理、“餐飲效力管理、“生活效力管理、“商貿效力管理、“教學效力管理、“校辦廠場擔任人、“校辦廠場職工、“其它任務。對照選項按實踐情況填寫。、在崗情況：選項有“在崗、“外借、“待崗、“長期病假超半年、“長期事假超半年、“停薪留職、“其它。對照

11、選擇按實踐情況填寫。、聘用合同：指能否簽定聘用合同，選擇“是、“否、聘用合同期限：填寫“年、“年或“長期。、崗位資歷證書：教師資歷證書填寫必需按類型選取，如幼兒園教師資歷、小學教師資歷、初級中學教師資歷、高級中學教師資歷等。其他崗位對照選擇。、證書編號：對照崗位資歷證書填寫。、頒發(fā)日期：對照崗位資歷證書填寫。、頒發(fā)單位：對照崗位資歷證書填寫。三、任教情況、任教學科：按本人所教學科填寫，如遇跨學科、跨學段，以本人所教主要學科填寫。、任課學段：選項有“學前教育、“小學、“普通初中、“普通高中、“職業(yè)初中、“職業(yè)高中、“特殊教育、“中等專業(yè)、“其他、“。對照選項按實踐情況填寫。、周平均課時數：指一周

12、的課時數，數字型數據，如一周有節(jié)，填“。四、離退休情況、離退休類別：在教職工離退休時填寫，目前不填寫。、離退休級別：在教職工離退休時填寫，目前不填寫。、離退休起始日期：在教職工離退休時填寫，目前不填寫。、離退休前職務：在教職工離退休時填寫，目前不填寫。職務職稱行政職務情況、行政職務：指中層以上行政職務稱號。、層次：選項有“校級、“中層、“其他。、任職方式：選項有“任命、“委任、“選舉、“聘任、“其他。、級別：選項有“處縣級、“副處縣級、“科級、“副科級、“科員級、“辦事員級。、任職年月：日期型，六位，輸入到月格式為YYYYMM、任職單位：指上一級主管部門。黨內職務情況、黨內職務、層次、任職方式

13、、級別、任職年月、任職單位：與行政職務情況一樣。專業(yè)技術職務情況、專業(yè)技術職務：指經專業(yè)技術職務任職資歷評審委員會評審或參與國家一致專業(yè)技術資歷考試合格而獲得的專業(yè)技術資歷稱號。如教師系列，“中學高級教師、“中學一級教師、“小學中學高級教師、“小學高級教師等；非教師系列，“經濟師、“會計師等。小學中學高級教師，即小中高，不要填寫“中學高級教師，應填寫“小學中學高級教師。剛剛參與任務未獲得職稱的，填寫“未定職。工人因沒有專業(yè)技術職務，本字段可不需填寫。建議：“未定職應取消審核條件。、獲得時間：按證書所獲得的時間填寫，格式為六位YYYYMM，填寫到月。、聘任職務：指學校聘任教職工的專業(yè)技術職務，在

14、評聘分開的情況下，其聘用職務與教職工所獲得的專業(yè)技術職務出現高職低聘和低職高聘的情況，如未實行評聘分開的情況，其聘任職務與教職工所獲得的專業(yè)技術職務一致。、聘任日期：按實踐填寫，格式與獲得時間一樣。、專業(yè)技術職務：指經專業(yè)技術職務任職資歷評審委員會評審或參與國家一致專業(yè)技術資歷考試合格而獲得的與前不同系列的其它專業(yè)技術資歷稱號工人技術等級情況、工人技術等級：按證書填寫。、獲得時間、現任崗位、聘任情況：與專業(yè)技術職務要求一樣。、工人工種：指獲得工人技術等級所從事的工種。工資福利、工資類別：可不填寫。、預算科目：可不填寫。、應發(fā)工資：自動生成，不需輸入。、各工資欄目，由學校會計提供教職工工資名細表

15、，對照欄目輸入。受教育情況學歷教育可多記錄：參與任務時的第一學歷填起。時間格式為六位YYYYMM，輸到月。學歷教育填寫內容：入學年月、畢業(yè)年月、畢業(yè)學校、學歷、所學專業(yè)、學習方式按照證書所提供的內容填寫。學習方式是指“全日制、“脫產、“半脫產、“函授、“電大、“自學。境內業(yè)務培訓情況可多記錄：填寫自年以來參與各類縣級以上的培訓，如遇無培訓，可在“培訓級別欄中填寫“無。時間格式為六位YYYYMM，輸到月。起始時間、終了時間、學時數、培訓內容、培訓單位、培訓級別，按照證書所提供的內容填寫。培訓級別是指“國家級、“省級、“市級、“縣級、“鎮(zhèn)級、“ 校級。境外培訓情況可多記錄：填寫自年以來參與各類境外

16、培訓，如遇無培訓，可在“所赴國家地域欄中填寫“無。時間格式為六位YYYYMM，輸到月。起始時間、終了時間、培訓內容、培訓單位、國家/地域，按證書所提供的內容填寫。獎懲考核專業(yè)型獎勵可多記錄、稱號：選項有“ 特級教師、“市名教師、“ 市學科帶頭人、“ 市拔尖人才、“ 市優(yōu)秀青年教師、“區(qū)縣名教師、“ 區(qū)縣學科帶頭人、“區(qū)縣拔尖人才。對照選項選擇。專業(yè)型獎勵稱號不全、不合理，建議修正獎勵稱號、等級：選項有“國家級、“省級、“市級、“縣級、“鎮(zhèn)級、“ 校級。、學科：是指獲得稱號所從事的學科。、任教學段：同前。、授予時間、授予單位：以證書所提供的時間和單位為準。榮譽型獎勵可多記錄填寫自年以來所獲縣級以上綜合表揚，省級以上表揚不受年限限制。稱號、獲得時間、授予單位、獲獎級別：以證書所提供的內容為準。獲獎級別選項有“國家級、“省部級、“教育部、“中央其他部委、“省級、“省級部門、地市級、“省級教育部門、“省級其他部門、