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文檔簡介
1、部編小學(xué)語文二年級下冊24. 當(dāng)世界年紀(jì)還小的時候課文導(dǎo)入 世界萬物多么美妙!那么,你知道當(dāng)世界年紀(jì)還小的時候,太陽、月亮等各種事物是什么樣子的嗎?讓我們一起走進(jìn)課文去看看吧!我會認(rèn)jbxpco紀(jì)必須譬糙mnzhngzhx敏睜秩序哦識字方法秩加一加:禾 + 失 = 秩組詞 秩序偏旁歸類睜換一換:箏- 竹 + 目= 睜組詞 睜眼我會寫世界功復(fù)式簡弄由界ji組詞:世界 邊界 巧記:田下做介紹易寫錯易寫錯復(fù)f 不要寫成“夏”組詞:反復(fù) 復(fù)習(xí)式巧記:戈字撇不見,“工”字底下藏易寫錯sh組詞:樣式 格式由巧記:田里長樹易寫錯yu組詞:自由 由來詞語理解世界:自然界和人類社會的一切事物的總和。成功:獲得預(yù)
2、期的結(jié)果。譬如:比如。敏感:生理上或心理上對外界事物反應(yīng)很快。秩序:有條理、不混亂的情況。結(jié)局:最后的結(jié)果,最終的局面。整體感知 讀課文,說說當(dāng)世界還小的時候萬物都在做什么。 太陽學(xué)發(fā)光 月亮圓缺變化 水學(xué)會了流動 萬物都在學(xué)習(xí),他們是怎樣學(xué)習(xí)的?品析品析 太陽是怎么做的?太陽做其他的事,做了什么?他成功了嗎? 太陽開始學(xué)發(fā)光,學(xué)著怎么上山下山。它也試過做別的事,但是都沒有成功。譬如說唱歌,它粗糙的聲音,把這個敏感的新世界嚇壞了。品析 月亮學(xué)會了什么? 為什么月亮?xí)嘘幥鐖A缺? 月亮不知道自己該學(xué)些什么。學(xué)發(fā)光嗎?白天它覺得這主意不好,晚上它又覺得這主意不錯。它一直無法決定,只好反反復(fù)復(fù),一下
3、子變圓,一下子又變?nèi)?。于是它學(xué)會的是不斷變化。 水開始學(xué)習(xí)流動。它很快就學(xué)會了,因為只有一種方式,那就是:一直往低處流,往低處流,往低處流 水學(xué)會了流動。那它是怎么流的呢?品析 “很快”說明學(xué)習(xí)流動是水最容易做的事情?!巴吞幜鳌逼饛?qiáng)調(diào)的作用,突出了水的特點(diǎn)。品析 第6自然段中,萬物是如何生長的? 雨從云里落下,滴進(jìn)泥土里;人睜開眼睛,就可以看到一切有多美好 世界在慢慢變化,萬物在自由生長。這個世界變得非常有秩序。品析 思路突轉(zhuǎn),從故事中跳出來,告訴我們“這個故事沒有結(jié)局,卻有很多開頭?!?哦!不要往下講了,最好再從頭開始。這個故事沒有結(jié)局,卻有很多開頭,很多很多開頭。 “ 很久很久以前,當(dāng)世
4、界年紀(jì)還小的時候.”省略了什么? 省略了很久很久以前,當(dāng)世界年紀(jì)還小的時候,萬物是如何學(xué)習(xí)生活的。 學(xué)習(xí)本課,你明白自己做什么最容易嗎? 我現(xiàn)在就是要認(rèn)真學(xué)習(xí),積極鍛煉身體,養(yǎng)成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣。準(zhǔn)備著長大后,為中華民族偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的力量。 月亮本身不發(fā)光,只是把照射在它上面的一部分太陽光反射出來。月亮被太陽照射到的部分是明亮的,沒有被照射到的部分是黑暗的。知識拓展月亮為什么有時圓有時缺 雖然月球每次被太陽照到的都是半個球體,但由于太陽、地球和月球的位置天天都在發(fā)生變化,因而,有時月亮把完全明亮的一面正對著地球,有時又把側(cè)面對著地球。這樣,月亮就表現(xiàn)出了陰晴圓缺的變化。 課文結(jié)構(gòu)太陽:
5、發(fā)光、上山下山月亮:不斷變化 水 :往低處流萬物:自由生長世界:有秩序順應(yīng)自然規(guī)律當(dāng)世界年紀(jì)還小的時候 本文講述了當(dāng)世界年紀(jì)還小的時候,每種事物都在尋找自己最容易做的事情,最終形成自己的生活方式。告訴我們只要每個人努力做好自己最容易做的事,這個世界就會變得和諧而美好。課文主題隨堂小練一、給畫線字選擇正確的讀音,用“”標(biāo)出。 世界(sh s)反復(fù)(f f) 方式(sh s) 成功(kng gng) 二、連一連。粗糙的敏感的不斷自由變化生長聲音世界1.課文充滿了奇妙的想象。你最喜歡哪部分? 好好讀一讀。課后習(xí)題解析指導(dǎo): 同學(xué)們可以選出自己喜歡的部分,比如描寫太陽的部分或者描寫月亮的部分,仔細(xì)讀一讀,體會作者新奇的想象和語言的生動、活潑、幽默。 2.選一個開頭,接著往下講。這世界還相當(dāng)有秩序很久很久以前,當(dāng)世界年紀(jì)還小的時候指導(dǎo): 同學(xué)們可以選擇一個開頭,模仿作者運(yùn)用豐富的想象,想象大自然的美好景象來進(jìn)行描述。示例: 當(dāng)世界還相當(dāng)有秩
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