新湘教（湖南美術(shù)）版小學(xué)美術(shù)四年級上冊全冊PPT課件（精心整理匯編）

1、新湘教（湖南美術(shù)）版四年級上冊美術(shù)全冊課件本課件來源于網(wǎng)絡(luò)只供免費(fèi)交流使用城市美容師 春 天 夏 天 秋 天 冬 天 環(huán) 衛(wèi) 工 人 的 辛 苦志 愿 者 掃 街 道我們可以做什么呢？垃 圾 扔 入 垃 圾 桶時間告訴我1、古老的座鐘和現(xiàn)代的座鐘給我們不同的感受。你更喜歡哪一個呢？、大家知道鐘的款式有哪幾種？、欣賞了這么多美麗的時鐘同學(xué)們是不是也很想為自己設(shè)計一個精美的時鐘呢？http:/周末日記http:/http:/http:/鄂倫春婦女 金高1作品表現(xiàn)的是什么事情？2人物的動作是怎樣的？http:/http:/http:/http:/http:/http:/http:/湘版美術(shù)教材四年級

2、上冊紙品樂陶陶1、這些作品是用什么材料制作的？2、作品的制作采用了哪些方法？思考：作品欣賞皺紋紙粘貼畫的制作步驟1、設(shè)計畫稿2、裁剪皺紋紙3、搓紙條4、粘貼完成學(xué)生作品欣賞作業(yè)要求：用紙繩、紙團(tuán)粘貼出一幅裝飾畫，注意與底紙的色彩搭配。友情提示： 1、獨(dú)立完成或同桌合作完成。 2、不隨便亂扔紙屑，注意保持衛(wèi)生。最佳創(chuàng)意獎最美圖案獎作品評價同學(xué)們，只要我們多動腦筋，勤于發(fā)現(xiàn)，創(chuàng)意作品就會源源不斷的涌現(xiàn)， 每個人都可以成為藝術(shù)家！草各種各樣的被花豹襲擊的黑人 亨利 盧梭 （法國）小嫩芽棒頭草返回大火草返回鵝掌草返回風(fēng)車草返回含羞草返回旱傘草返回蘭花草返回鋪地草返回死不了返回薰衣草返回鴨舌草返回狗尾草

3、返回太陽草孔雀草狼尾草荔枝草文竹形成認(rèn)知掌握方法思維發(fā)散活動拓展義務(wù)教育教科書美術(shù)四年級上冊 第6課花花的縱剖面花瓣花蕊花萼花托花柄84花冠的類型85 你能從花瓣、花冠、花蕊、花萼、花托等方面說說它們的不同特征嗎？86 根據(jù)花兒的特點，我們可以利用夸張、簡化、添畫等方法，大膽自如地變化。87夸 張夸張是對自然形象最具代表性的特征加以強(qiáng)化、渲染。88簡 化 簡化即概括，是一種簡省提煉，略去細(xì)節(jié)，抓住主要特征。89試一試： 運(yùn)用簡化的方法快速地畫出這朵花的形態(tài)。90添 畫運(yùn)用點、線、面進(jìn)行適當(dāng)?shù)奶懋嫞黾用栏小?1同一種花可以設(shè)計出多種不同形式的紋樣92同一種花可以設(shè)計出多種不同形式的紋樣93同一

4、種花可以設(shè)計出多種不同形式的紋樣94豐富素材不同類型花卉欣賞969798范作欣賞99100101102學(xué)習(xí)活動： 抓住花形特點，運(yùn)用夸張、簡化、添加等方法設(shè)計一種花的單獨(dú)紋樣。103 花卉紋樣應(yīng)用廣泛。早在很久以前，古人就已經(jīng)懂得運(yùn)用花卉紋樣來裝飾瓶瓶罐罐。104 花卉紋樣還成為民間工藝中常用的紋樣。105106謝謝觀賞湘版美術(shù)教材四年級上冊窗口教學(xué)反思教材分析教學(xué)方法教學(xué)過程窗，讓我們身處居室依然沐浴陽光。 窗，讓我們身處居室依然看到風(fēng)光。 漏窗，又名花窗、花墻漏。是園林建筑中特有的藝術(shù)處理手法。有各種鏤空圖案的窗孔，由石、磚、木雕花或瓦、陶瓷等砌成，用以裝飾墻面和點綴園林景色。漏窗顯示了中

5、華民族的智慧，在中國的園林建筑中，各式花窗，千姿百態(tài)，起到組景、對景、借景的重大作用。 教學(xué)目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國文化、熱愛生活的情懷和創(chuàng)造美的生活的欲望。 能制作一個造型獨(dú)特的窗并襯托上和諧的風(fēng)景。 了解關(guān)于窗的常識以及文化內(nèi)涵及取景構(gòu)圖的知識。 知識 能力 情感 教學(xué)重點難點 重點： 了解窗的知識及制作出造型獨(dú)特的窗難點： 窗的制作及配景欣賞美 創(chuàng)造美 感受美 探究美 （一）課前延伸1、觀察生活中隨處可見的窗，它們都是什么形狀？ 2、窗的作用有哪些？ （二）課內(nèi)探究1、開門見山導(dǎo)入2、欣賞美、感受美 3、探究美 4、精講點撥5、創(chuàng)造美 6、欣賞評價（三）課后提升1、掛在墻上，添一扇窗戶，多一

6、道風(fēng)景！ 2、利用家里的廢舊材料制作一個窗，美化家居環(huán)境。 謝謝大家！色彩對印授課教師：劉麗麗你能將這些圖形折成對稱形嗎？想一想：生活中有哪些圖形是對稱的呢？風(fēng)箏臉譜第一步：將紙對折后用飽和的顏 色在紙的一側(cè)描繪。第二步：將另一側(cè)紙蓋上擦壓，注意輕重緩急。第三步：打開紙，發(fā)現(xiàn)顏色不足時可以補(bǔ)足顏色在壓。制作方法和步驟動動手 動動腦根據(jù)作畫步驟，完成一幅對印畫 體會其中的奧秘！課后自主完成一張對印畫，然后同學(xué)之間互贈。尋找生活中的美，收集相關(guān)美的圖片。自主練習(xí)活動2和活動3的內(nèi)容。課后補(bǔ)充：下課啦同學(xué)們辛苦了！可愛的班集體活動主題：1、說一說自己的班集體是一個怎么樣的集體？2、你聽過“三個和尚”

7、的故事嗎？三個和尚為什么沒有水喝？ 3、在學(xué)校生活中，有哪些方面需要合作？ 4、學(xué)校生活中要遵守哪些規(guī)則？5、自己為班集體做過哪些力所能及的事情？ 討論交流： 1.（ ）可以集中大家的智慧和力量，（ ）能與同伴分享成功的快樂。2.許多事情都需要同學(xué)之間互相（ ），（ ）是傾聽，（ ）是交流，（ ）是分享。3、我們在班集體中快樂的（）和（），每個同學(xué)都是集體中的（），每個人的行為直接影響到集體的（）。4、我們班是一個（）的集體。我知道：1.課堂上,有些同學(xué)總愛交頭接耳。 （ ）2.當(dāng)同學(xué)發(fā)言時，有些同學(xué)總是打斷別人的發(fā)言。 （ ）3.班集體中，大家要團(tuán)結(jié)互助，相互友愛。 （ ）4.要為班里表現(xiàn)好

8、的同學(xué)鼓掌。 （ ）5.在集體生活中,要懂得團(tuán)結(jié)合作。 （ ）火眼金睛辨對錯6.我們每一位同學(xué)都維護(hù)班集體的榮譽(yù)。 （ ）7.欣賞別人是愉快的,被別人欣賞更是幸福的。 （ ） 8.大家在一起,才能代表榮譽(yù),一個人的行為和集體榮譽(yù)無關(guān)。 （ ） 9.當(dāng)玩具很少，誰先搶到，誰就先玩。 （ ） 我們班好人好事13.乘風(fēng)破浪木筏帆船軍艦航空母艦龍舟漁船具有民族特色的船真漂亮我國高山族的漁船船的種類根據(jù)航行區(qū)域分為：水面船只、水下船只(潛艇、潛水器)、半潛船根據(jù)航行區(qū)域分為：江輪、海輪根據(jù)用途分為：軍艦、民用船只根據(jù)用途分為：貨運(yùn)船、客船、軍艦、特種船只(科考、挖泥、躉船、探測、施工、鉆井、漁船等) 甲

9、板帆船尾船頭舵船殼注意：立體感，前后遮擋物，形體穿插作畫步驟 作業(yè)：用你喜歡的方式完成一幅有關(guān)船的兒童畫要求：構(gòu)圖飽滿，造型獨(dú)特謝謝重復(fù)構(gòu)成： 是指兩個以上的相同基本形根據(jù)一定規(guī)律的骨式反復(fù)排列所形成的構(gòu)圖形式，體現(xiàn)一種秩序、統(tǒng)一、和諧的美感。第12課 一模不一樣特異構(gòu)成： 在規(guī)律性基本形或骨式的構(gòu)成內(nèi)，變異其中個別基本形或骨式的特征，以突破規(guī)律的單調(diào)感，形成畫面的亮點，從而造成強(qiáng)烈的視覺沖擊。改變-外形大小色彩方向種類動作設(shè)計步驟：1、設(shè)計基本圖形。2、設(shè)計骨式圖。3、完成特異形的作業(yè)。作業(yè)要求： 設(shè)計一個基本形，用畫、剪貼、制作印章或者鏤空刷底的方式來做一個特異形的練習(xí)。跟奶奶學(xué)手藝剪花娘

10、子-庫淑蘭 庫淑蘭：陜西人，中國民間剪紙藝術(shù)杰出的代表人物之一，中國民間工藝美術(shù)大師，被譽(yù)為“剪花娘子”。1996年，她被聯(lián)合國科教文組織授予“杰出中國民間藝術(shù)大師”稱號。剪紙 剪紙，又名刻紙，窗花或剪花。區(qū)別在創(chuàng)作時，有的用剪子，有的用刻刀，雖然工具有別，但創(chuàng)作出來的藝術(shù)作品基本相同，人們統(tǒng)稱為剪紙。剪紙是一種鏤空藝術(shù)，其在視覺上給人以透空的感覺和藝術(shù)享受。其載體可以是紙張、金銀箔、樹皮、樹葉、皮、布革等片狀材料。剪紙的題材單色剪紙和彩色剪紙彩色剪紙剪紙的應(yīng)用剪窗花生活中的剪紙生活中的剪紙生活中的剪紙準(zhǔn)備工具和注意事項工具：彩色蠟光紙、刻刀、鉛筆、橡皮擦等。注意教室衛(wèi)生和使用剪刀的安全。剪紙

11、步驟:1、折2、畫3、剪對稱折剪對稱折剪三角折剪拓展：獅子娃娃了解套色剪紙制作過程：1、先用黑色紙剪出獅子圖形。2、再用紅、綠、藍(lán)色拼接的紙剪出獅子的另一外形，并將邊沿剪成鋸齒狀，注意此圖形要比黑紙剪的外形大。3、根據(jù)前面介紹的單個元件的制作方法逐一添加各種花紋，用膠水將它們逐層黏貼。蝴蝶落我家岳化二小欣賞蝴蝶想一想蝴蝶由哪幾部分構(gòu)成？蝴蝶翅膀的圖案有哪些？鋸粉蝶白粉蝶蝴蝶由觸角，眼睛，身體，翅膀構(gòu)成。蝴蝶由觸角、眼睛、身體和翅膀構(gòu)成。翅膀的圖案由點、線和圓圈構(gòu)成。鏤空蝴蝶的設(shè)計的步驟1、觸須（向里或向外）鏤空蝴蝶的設(shè)計的步驟2、翅膀的外輪廓（圓形、菱形、花邊形、樹葉形等） 鏤空蝴蝶的設(shè)計的步

12、驟3、翅膀上的花紋（鋸齒紋、月牙紋、三角紋、水滴紋、花瓣紋等）1.留邊沿，折柱子。2.畫一般蝴蝶。3.鏤空剪切1.留邊沿，折柱子。2.畫一般蝴蝶。3.鏤空剪切。4.從蝴蝶的尾部開始剪，頭部與紙張連接。5.色彩裝飾。6.粘貼紙筒。鏤空蝴蝶的制作方法：學(xué)習(xí)活動在三棱柱、四棱柱等立體上剪制鏤空蝴蝶。要突出蝴蝶的色彩和裝飾美。對比色配色同類色配色近似色配色溫馨提示1.折紙時候要對齊、壓平。2.繪制紋樣時要使花紋加強(qiáng)連接。3.剪刻時候要安全使用刻刀與剪刀，掌握好姿勢與方法。4.保持室內(nèi)衛(wèi)生，碎紙不要隨意亂丟。謝謝！我們一起走進(jìn)快樂的美術(shù)課堂吧！第15課 這個地方有點怪 四年級上冊 執(zhí)教老師：陳鵬欣賞視頻是請思考三個問題：1.物體本身是什么？2.物體變成了什么？3.作者是利用哪些特征來進(jìn)行改變的？ 作者是運(yùn)用什么方法改變物體的慣有狀態(tài)，產(chǎn)生意想不到的有趣畫面呢？ 外形 色彩 生活中還有哪些有趣的改變呢？ 同學(xué)作品欣賞 同學(xué)作品欣賞 同學(xué)作品欣賞總結(jié)出方法：a形狀聯(lián)想b