01認(rèn)識(shí)容量和升

1、課題01-01 認(rèn)識(shí)容量和升課型新授教學(xué) 目標(biāo)1、知識(shí) : 使學(xué)生知道“容量”的概念，體會(huì)“容量”的含義，通過(guò)操作讓 學(xué)生體會(huì)采用統(tǒng)一的容量單位的必要性。 認(rèn)識(shí)容量單位 “升”。了解“一升” 的實(shí)際意義。使學(xué)生正確認(rèn)識(shí)毫升，并形成 1 毫升的容量觀念。2、能力 : 能估計(jì)一些常見(jiàn)容器的容量，培養(yǎng)估計(jì)意識(shí)和初步的估計(jì)能力。 3、情感態(tài)度價(jià)值觀 : 使學(xué)生聯(lián)系實(shí)際感受升在日常生活中的應(yīng)用， 能積極 參與操作、實(shí)驗(yàn)等學(xué)習(xí)活動(dòng)，能主動(dòng)與他人合作交流并獲得積極的情感體 驗(yàn)教學(xué) 重點(diǎn) 難點(diǎn)重點(diǎn)：使學(xué)生認(rèn)識(shí)“升”這個(gè)容量單位的大小，加深對(duì)“升”的認(rèn)識(shí)。正確認(rèn)識(shí)升和毫升之間的進(jìn)率，能進(jìn)行簡(jiǎn)單的換算。難點(diǎn)：使學(xué)

2、生認(rèn)識(shí)“升”這個(gè)容量單位的大小，加深對(duì)“升”的認(rèn)識(shí)。教學(xué)準(zhǔn)備（含資料輯錄或圖表繪制）1、教師：課件認(rèn)識(shí)容量和升量杯、水壺、大小不一的玻璃杯、內(nèi)空是1 立方分米的正方體容器。2、學(xué)生：數(shù)學(xué)演草本 課堂作業(yè)紙 每生自帶 1 常見(jiàn)的容器。南京市玄武區(qū)中小學(xué)教師備課活頁(yè)編 0101-1板 書(shū) 設(shè) 計(jì)認(rèn)識(shí)容量和升 容量：容器能裝液體的多少。 容量單位：升（ L）。長(zhǎng)、寬、高都是 1 分米的正方體的容量正好是 1L。（課外 計(jì)）作業(yè)設(shè)教 后 記編 0101-2南京市玄武區(qū)中小學(xué)教師備課活頁(yè)教和學(xué)的過(guò)程內(nèi)容教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)一、新授：1、比較大小不同的容器，初步認(rèn)識(shí)容量。從圖上看， 兩個(gè)瓶這兩個(gè)礦泉水瓶， 哪

3、個(gè)可以裝更多水？容器能裝子都是同樣材質(zhì)，液體的多少就是杯子的容量。但右邊的瓶子比（容量就是容器能裝下液體的量。）較大，所以右邊的今天就讓我們一起來(lái)認(rèn)識(shí)容量。（板書(shū)）瓶子容量大。2、比較外形相同的容器，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)容量。引導(dǎo)學(xué)生猜測(cè)， 學(xué)壁薄壁厚生猜的結(jié)果可能猜一猜，那個(gè)容器的容量大？有：如何驗(yàn)證？（動(dòng)畫(huà)演示）學(xué)生想辦法驗(yàn)證。你認(rèn)為怎樣判斷那個(gè)容器的容量大？小練習(xí)南京市玄武區(qū)中小學(xué)教師備課活頁(yè)編號(hào) 0101-3教和學(xué)的過(guò)程內(nèi)容教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)3、比較外形不同的容器，認(rèn)識(shí)容量單位 L。 哪個(gè)容量大 ?你知道哪些容量單位？ 今天就讓我們一起認(rèn)識(shí)一個(gè)容量單位：升（ L） （板書(shū)容量單位 L） 4、觀察生

4、活中的物體，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)升。 下面是一些以升為單位的物品，一起看一看。編號(hào) 0101-4南京市玄武區(qū)中小學(xué)教師備課活頁(yè)教和學(xué)的過(guò)程內(nèi)容教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)二、小結(jié)： 三、課堂活動(dòng)：生活中還有一些以升為單位的容器，我們一起 看一看。5L 10L 30L 400L 生活中，你認(rèn)為什么樣的容器常用升做單位？你 能再舉一些例子嗎？ 今天我們學(xué)習(xí)了什么？ 1、和同桌比較容器容量大小。2、完成課堂練習(xí)紙。南京市玄武區(qū)中小學(xué)教師備課活頁(yè)編號(hào) 0101-5教和學(xué)的過(guò)程內(nèi)容教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)編號(hào) 0101-6南京市玄武區(qū)中小學(xué)教師備課活頁(yè)第一單元 01 認(rèn)識(shí)容量和升家庭預(yù)習(xí) 一、腦力熱身操。（早讀 8：00 時(shí)集體核對(duì)答案。） 1、口算。1258=25 4=2、筆算并驗(yàn)算。（ 1）（2）3、 ?=，+=?，將這兩個(gè)算式合并成一個(gè)綜合算式是 ： 二、預(yù)習(xí)。1、容量是什么意思？寫(xiě)下你的