2018年中考文言文閱讀重點考試篇目之《岳陽樓記》

1、2018年中考文言文閱讀重點考試篇目之岳陽樓記一、文學(xué)常識本文出自范文正公集作者是 (朝代)文學(xué)家、政治家 二、重點詞語解釋 25、屬予作文以記之，屬 讀音（ ）通（ ）意思（ ）1、謫： 。2、百廢具興：具， 。興 。3、勝狀， 4、增其舊制：制， 。5、大觀： 6、橫無際涯：際，涯， 7、朝暉夕陰，暉， 。8、前人之述備矣，備 。9、南極瀟湘，極， 10、連月不開，開， 。11、隱耀，耀， 。12、去國懷鄉(xiāng)，去， 13、景明： 。景， 。14、不驚， 。15、嘗， 。16、翔集 。17、寵辱偕忘，偕， 。18、求， 。19、仁人， 。20、把酒臨風(fēng)：把， 。21、微斯人：微， 。 22、吾

2、誰與歸：歸 。23、屬予作文以記之，以， 。24、不以物喜，以， 五、理解性默寫1、面對人生中的歡樂和痛苦，我們應(yīng)擁有什么樣的心態(tài)？（借用“古仁人之心”來表達(dá)作者曠達(dá)胸襟的句子） 2、由四面湖光歸眼底，萬家憂樂到心頭這副對聯(lián)，你能想到范仲淹岳陽樓記中表達(dá)自己偉大的政治抱負(fù)的哪兩句話？六、翻譯 1、越明年，政通人和，百廢具興。 。2、朝暉夕陰，氣象萬千。 3、去國懷鄉(xiāng)，憂讒畏譏 4、至若春和景明，波瀾不驚，上下天光，一碧萬頃。5、沙鷗翔集，錦鱗游泳。 6、岸芷汀蘭，郁郁青青。 7、而或長煙一空，皓月千里 8、浮光躍金，靜影沉璧。 9、心曠神怡，寵辱偕忘。 10、予嘗求古仁人之心，或異二者之為 1

3、1、不以物喜，不以已悲。 12、居廟堂之高，則憂其民；處江湖之遠(yuǎn)，則憂其君。13、先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。 14、微斯人，吾誰與歸？ 七、課文內(nèi)容理解 1、首段交待了什么內(nèi)容？在文中有什么作用？2、騰子京“謫守巴陵郡”，卻仍然“重修岳陽樓”這說明了什么？3、“遷客騷人”“古仁人”的區(qū)別在哪里？4、第五段的表達(dá)方式是什么？有什么作用？( 抒發(fā)了作者怎樣的思想感情？)5、從“微斯人，吾誰與歸”一句話中體會出作者怎樣的思想感情？6、本文的“其喜洋洋者矣”是一種“樂”，“后天下之樂而樂”也是一種“樂”，說說這兩種“樂”有什么不同？7、古仁人“先天下之憂而憂”是“憂”，遷客騷人“感極而悲”也是“

4、憂”。他們“憂”的各是什么？請結(jié)合具體語句簡要闡述。8、本文題目是岳陽樓記，內(nèi)容上卻大量描寫洞庭湖的景色，試分析作者的用意。9、岳陽樓因范仲淹的“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”而名揚天下，這一句體現(xiàn)了作者怎樣的精神境界？一、【甲文】嗟夫！.微斯人，吾誰與歸？ （節(jié)選自岳陽樓記）【乙文】范仲淹二歲而孤，母貧無依，再適長山朱氏。既長，知其世家，感泣辭母，去之南都入學(xué)舍。晝夜苦學(xué)，五年未嘗解衣就寢?；蛞够璧?，輒以水沃面。往往饘粥不充，日昃始食。遂大通六經(jīng)之旨，慨然有志于天下。常自誦曰：士當(dāng)先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。（節(jié)選自宋名臣言行錄）注：再適，改嫁。饘（zhn）粥，稠粥；不充，不足，此指喝

5、不上。昃（z），太陽偏西。8解釋 朝暉夕陰，暉（ ） 去之南都入學(xué)舍，去（ ）9翻譯微斯人，吾誰與歸？或夜昏怠，輒以水沃面。10. “先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”一句在甲、乙兩文中都起 的作用；但兩文采用的表達(dá)方式不同，甲文主要運用了 的表達(dá)方式，乙主要運用了 表達(dá)方式。（3分）11從乙文看范仲淹“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”這一偉大抱負(fù)的思想基礎(chǔ)是什么？（3分12.距離范仲淹近千年的現(xiàn)代人，是否還有必要具備“古仁人之心”？請闡述你的看法。（3分）二、2007濰坊市（甲）嗟夫！.吾誰與歸？（選自范仲淹的岳陽樓記）（乙）黃岡之地多竹，大者如椽。竹工破之，用代陶瓦。比屋皆然，以其價廉而工省

6、也。因作小樓二間，與月波樓通。遠(yuǎn)吞山光，不可具狀。夏宜急雨，有瀑布聲；冬宜密雪，有碎玉聲。宜鼓琴，琴調(diào)和暢；宜詠詩，詩韻清絕；宜圍棋，子聲丁丁然。皆竹樓之所助也。公退之暇，被鶴( chng )，戴華陽巾，手執(zhí)周易一卷，焚香默坐，消遣世慮。江山之外，第見風(fēng)帆沙鳥、煙云竹樹而已。待其酒力醒，茶煙歇，送夕陽，迎素月，亦滴居之勝概也。選自北宋王禹偁黃岡新建小竹樓記9.解釋下列語句中加點詞的意思。（2分） 予嘗求古仁人之心 求： 居廟堂之高則優(yōu)其民 廟堂：不可具狀 具： 公退之暇，被鶴氅 被：11翻譯至若春和景明，波瀾不驚，上下天光，一碧萬頃。（2分）遠(yuǎn)吞山光，不可具狀。（2分）12.兩文都是作者被貶官

7、之后所作，分別表現(xiàn)了作者怎樣的態(tài)度？（2分）13 與范仲淹一樣關(guān)注國家命運、關(guān)注民眾疾苦的歷史人物很多。請你從下面提供的人物中任選一位，并寫出其與此相關(guān)的名句。（2 分）杜甫 顧炎武 周恩來答：三、閱讀文言文，回答10-14題?！炯住苦捣蛭⑺谷?，吾誰與歸？【乙】舜發(fā)于畎畝之中，傅說舉于版筑之間，膠鬲舉于魚鹽之中，管夷吾舉于士，孫叔敖舉于海，百里奚舉于市。故天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。人恒過然后能改；困于心衡于慮而后作；征于色發(fā)于聲而后喻。入則無法家拂士，出則無敵國外患者，國恒亡。然后知生于憂患，而死于安樂也。 （生于

8、憂患，死于安樂）10解釋文中加點的詞。予嘗求古仁人之心： 困于心衡于慮而后作： 12翻譯下列句子。予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉？ 入則無法家拂士，出則無敵國外患者，國恒亡。 13【甲】文中的古仁人具有 ，的曠達(dá)胸襟，【乙】文論述了有所作為成就大業(yè)的人必須具有 ， 的崇高境界。（用原文語句回答）14范仲淹的奉獻(xiàn)精神和孟子的憂患意識值得我們學(xué)習(xí)，作為當(dāng)代中學(xué)生你從中獲得怎樣的啟示？【湖南省郴州市】二（二）文言文閱讀（16分）【甲】若夫霪雨霏霏吾誰與歸？【乙】至于負(fù)者歌于途，至于負(fù)者歌于途，行者休于樹，前者呼，后者應(yīng)，傴僂提攜，往來而不絕者，滁人游也。臨溪而漁，溪深而魚肥。釀泉為酒，泉香而酒

9、洌；山肴野蔌，雜然而前陳者，太守宴也。宴酣之樂，非絲非竹，射者中，弈者勝，觥籌交錯，起坐而喧嘩者，眾賓歡也。蒼顏白發(fā)，頹然乎其間者，太守醉也。已而夕陽在山，人影散亂，太守歸而賓客從也。樹林陰翳，鳴聲上下，游人去而禽鳥樂也。然而禽鳥知山林之樂，而不知人之樂；人知從太守游而樂，而不知太守之樂其樂也。醉能同其樂，醒能述以文者，太守也。太守謂誰？廬陵歐陽修也。11解釋下面加點字詞的意思。（4分）連月不開（ ） 雜然而前陳者 （ ）長煙一空（ ） 游人去而禽鳥樂（ ）12把下面句子譯成現(xiàn)代漢語。（4分）越明年，政通人和，百廢具興。 人知從太守游而樂，而不知太守之樂其樂也。 13甲文第二段描摹出一幅什么樣

10、的畫面？乙文第一段描繪了什么樣的場景？（4分）14甲乙兩文各表現(xiàn)了作者怎樣的思想？并具體說說你對此的理解。（4分）15同樣是被貶，柳宗元在自然美景面前也未能釋然，歐陽修卻擁有曠達(dá)的胸襟，范仲淹卻依然懷有憂國憂民之心，你更欣賞誰的人生態(tài)度，為什么？（4分）2008年中考文言文精細(xì)閱讀之岳陽樓記五、 1、悲“去國懷鄉(xiāng)，憂讒畏譏；”喜“心曠神怡，寵辱偕忘?！?2、浮光躍金。3、靜影沉璧。 4、居廟堂之高則憂其民；處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。（不以物喜，不以己悲。）5、銜遠(yuǎn)山、吞長江,浩浩湯湯，橫無際涯；朝暉夕陰，氣象萬千。 銜、吞6、政通人和、百廢具興。7、先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。 8、 不以物喜，

11、不以己悲。七、 1、寫滕子京在逆境中的成績，交待作記緣由，為后文的闊達(dá)胸襟做鋪墊。2、說明滕子京在逆境中仍然奮發(fā)治理政事，也具有古仁人“不以物喜，不以已悲”的曠達(dá)胸襟。 3、悲喜觀不同；遷客騷人“以物喜， 以已悲”。古仁人“不以物喜，不以已悲；居廟堂之高則憂其民，處江湖之遠(yuǎn)則憂其君?！?4、議論。揭示了古仁人之心的內(nèi)涵；抒發(fā)了作者的政治抱負(fù)；勉勵友人。點明中心。5、一方面希望滕子京具有古仁人之心，志存高遠(yuǎn)；另一方面也含蓄地表達(dá)了自己愿與古仁人同道的曠達(dá)胸襟和遠(yuǎn)大抱負(fù)。四、【甲文】嗟夫！.微斯人，吾誰與歸？ （節(jié)選自岳陽樓記）【乙文】范仲淹二歲而孤，母貧無依，再適長山朱氏。既長，知其世家，感泣辭

12、母，去之南都入學(xué)舍。晝夜苦學(xué)，五年未嘗解衣就寢?；蛞够璧?，輒以水沃面。往往饘粥不充，日昃始食。遂大通六經(jīng)之旨，慨然有志于天下。常自誦曰：士當(dāng)先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。（節(jié)選自宋名臣言行錄）注：再適，改嫁。饘（zhn）粥，稠粥；不充，不足，此指喝不上。昃（z），太陽偏西。范仲淹二歲的時候死了父親。母親很窮，沒有依靠。就改嫁到了常山的朱家。（范仲淹）長大以后，知道了自己的生世，含著眼淚告別母親，離開去應(yīng)天府的南都學(xué)舍讀書。（他）白天、深夜都認(rèn)真讀書。五年中，竟然沒有曾經(jīng)脫去衣服上床睡覺。有時夜里感到昏昏欲睡，于是就用水澆在臉上。（范仲淹）常常是白天苦讀，什么也不吃，直到日頭偏西才吃一點東西。

13、就這樣，他領(lǐng)悟了六經(jīng)的主旨，后來又立下了造福天下的志向。他常常自己講道：“當(dāng)先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。8解釋 或異二者之為（ ）去之南都入學(xué)舍（ ）為：心理活動，心情；去：離開，離家。9翻譯微斯人，吾誰與歸？或夜昏怠，輒以水沃面。沒有這種人，我同誰一道呢？有時夜里昏沉困倦，常常用冷水沖頭洗臉。10. “先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”一句在甲、乙兩文中都起揭示主題（點明文章中心）的作用；但兩文采用的表達(dá)方式不同，甲文主要運用了議論的表達(dá)方式，乙主要運用了記敘表達(dá)方式。（3分）11從乙文看范仲淹“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”這一偉大抱負(fù)的思想基礎(chǔ)是什么？ （3分）從家世貧苦了解人民的疾

14、苦，從小立志苦讀大通六經(jīng)之旨奠定了儒家“仁愛”思想 12有必要具備“古仁人之心”。（1）因為現(xiàn)代社會競爭激烈，成敗得失是人生常事，需要我們擺正心態(tài)、豁達(dá)面對，練就一顆堅強的心才能立于競爭前列；（2）雖然我們身處和平發(fā)展年代，但是還會面臨許多困難，需要我們以天下為己任，居安思危，吃苦在先，享樂在后，只有這樣，才能讓我們的民族立于國際強林之中。（3分，要求從“曠達(dá)胸懷”和“崇高抱負(fù)”兩方面回答，只寫一方面得2分）七、2007濰坊市（甲）嗟夫！.吾誰與歸？（選自范仲淹的岳陽樓記）（乙）黃岡之地多竹，大者如椽。竹工破之，用代陶瓦。比屋皆然，以其價廉而工省也。因作小樓二間，與月波樓通。遠(yuǎn)吞山光，不可具狀

15、。夏宜急雨，有瀑布聲；冬宜密雪，有碎玉聲。宜鼓琴，琴調(diào)和暢；宜詠詩，詩韻清絕；宜圍棋，子聲丁丁然。皆竹樓之所助也。公退之暇，被鶴( chng )，戴華陽巾，手執(zhí)周易一卷，焚香默坐，消遣世慮。江山之外，第見風(fēng)帆沙鳥、煙云竹樹而已。待其酒力醒，茶煙歇，送夕陽，迎素月，亦滴居之勝概也。 參考譯文：黃岡一帶竹子很多，大的像椽子那么粗。竹匠把它破開，用來代替陶瓦。家家戶戶都是這樣，因為它既便宜又省工。我因此建造了兩間小竹樓，與月波樓相連。登樓遠(yuǎn)望群山，風(fēng)光盡收眼底，景色無法一一描繪出來。夏天，最適宜聽急雨，有如瀑布飛濺的聲響；冬天，最適宜聽大雪，有如碎玉撒落的聲響。這里適宜鼓琴，琴聲和諧悠揚；適宜吟詩，

16、詩韻清新絕妙；適宜下圍棋，棋子落在棋盤上發(fā)出丁丁的聲音。這一切都是竹樓所給予的。我在辦完公事的閑暇時間，披著鶴氅，戴著華陽巾，手拿一卷（周易，焚香靜坐，消除一切世俗的雜念。水色山光之外，只見風(fēng)帆、沙鳥、煙云、竹樹罷了。等到酒醒之后，茶品完了，香燒盡了，送走夕陽，迎來明月，這也是貶居生活中的佳境啊。9.解釋下列語句中加點詞的意思。（2分） 予嘗求古仁人之心 求： 居廟堂之高則優(yōu)其民 廟堂：不可具狀 具： 公退之暇，被鶴氅 被：求：探求。廟堂：宗廟和殿堂，指朝廷。具：全，都。被：通“披”，披著。10.下列各組句子中加點詞的意義相同的一項是（ B ）（2分） 后天下之樂而樂 以其價廉而工省也 A.

17、B. 煙云竹樹而已 不以物喜，不以己悲 處江湖之遠(yuǎn) 然則何時而樂耶 C D 竹工破之 子聲丁丁然A連詞，表示順承關(guān)系，助詞，與“已”組合成“而已”，罷了，表語氣。B連詞，因為。C助詞，取消句子獨立性；代詞，代竹子。D代詞，這樣；助詞，表狀態(tài)）11翻譯微斯人，吾誰與歸？（2分）焚香默坐，消遣世慮。（2分）沒有這樣的人，我和誰一道呢？ 焚香靜坐，消除一切世俗的雜念。12.兩文都是作者被貶官之后所作，分別表現(xiàn)了作者怎樣的態(tài)度？（2分） 范仲淹憂國憂民； 王禹偁隨遇而安、自得其樂。13 與范仲淹一樣關(guān)注國家命運、關(guān)注民眾疾苦的歷史人物很多。請你從下面提供的人物中任選一位，并寫出其與此相關(guān)的名句。（2

18、分）杜甫 顧炎武 周恩來答：杜甫 安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏。 顧炎武 天下興亡，匹夫有責(zé)。周恩來 為中華崛起而讀書?！敬鸢浮?0求：探求衡：逼“橫”，梗塞，不順 評分說明：（2分）每小題1分。 13【甲】不以物喜，不以己悲 【乙】生于憂患，死于安樂 評分說明：（2分）每兩空1分，答題不全或書寫錯誤該處不得分。14示例：閱讀了這兩個文段后，我被范仲淹“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”及孟子的“生于憂患，死于安樂”的高尚情懷所感染，作為當(dāng)代的中學(xué)生，我們要時刻把祖國裝在心中，以天下為己任，吃苦在前，享樂在后，有憂患意識，為祖國的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。評分說明：（3分）結(jié)合文章內(nèi)容1分，答出啟示得1分，語言表述清楚1分?！敬鸢浮?1天氣放晴 擺開 全 離開（評分標(biāo)準(zhǔn)：4分。每空1分。）12（如果）沒有這種人，我同誰一道呢？（評分標(biāo)準(zhǔn)：2分。緊扣“微”“斯”“歸”和倒裝句式評分。）游人知道跟著太守游玩的樂