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文檔簡介
1、學(xué)校感恩教育活動月的方案活動安排:、宣傳發(fā)動:通過多種形式或載體營造感恩主題教育氛圍激發(fā)學(xué)生參與活動的興趣引發(fā)學(xué)生對感恩問題的思考同時深化校園人文建設(shè)懸掛感恩主題標(biāo)語“五月:感恩教育主題活動月”“心存感恩成就人生”利用周一升國旗時間進(jìn)行以感恩教育為主題的國旗下講話讓學(xué)生知道什么是感恩 ?為什么要感恩 ?如何感恩 ?向?qū)W生發(fā)出“知恩、感恩、報(bào)恩、施恩”的倡議(團(tuán)委負(fù)責(zé)5月5日)組織全校學(xué)生學(xué)唱感恩歌曲 感恩的心(音樂組教師負(fù)責(zé))學(xué)部廣播站播放感恩主題歌曲、 文章推薦歌曲:感恩的心、說句心里話、白發(fā)親娘、母親、兒行千里、?;丶铱纯础鄣姆瞰I(xiàn)、燭光里的媽媽、為了誰、丹頂鶴的故事、五星紅旗、春天的故事
2、等(學(xué)生會負(fù)責(zé))各班出一期以“心存感恩成就人生”為主題的黑板報(bào)(團(tuán)委負(fù)責(zé)并評比)組織全校同學(xué)背誦感恩文章、古詩或名言在早讀課進(jìn)行誦讀(語文教研組負(fù)責(zé))班主任會議( 5 月 5 日)、宣傳發(fā)動(教育處負(fù)責(zé))、活動組織(教育處負(fù)責(zé)):活動一:算筆親情賬感知父母恩先由學(xué)生認(rèn)真算一算自己進(jìn)入中學(xué)后平均每天學(xué)習(xí)了多少小時又浪費(fèi)了多少時間并對自己入學(xué)來的學(xué)習(xí)等方面的收獲作出自我評價再將自己初中到高中的學(xué)費(fèi)、書雜費(fèi)、生活費(fèi)、交通費(fèi)等支出作出大概的估計(jì)算出家長為自己的投資計(jì)算學(xué)習(xí)投資的成本最后假定自己高中畢業(yè)后的收入計(jì)算自己大致需要多少年才能回報(bào)父母通過算時間帳、金錢帳、感情帳體會父母苦心要充分發(fā)揮師生的創(chuàng)造
3、性精心策劃開好以感恩教育為主題的主題班會讓學(xué)生在老師和同學(xué)面前講出對父母、師長、親友的愛活動二:組織一次班級感恩故事會以感受關(guān)愛勤奮學(xué)習(xí)為主題認(rèn)真組織一場班級感恩故事會讓更多的同學(xué)站到前臺將看到的、聽到的、自身經(jīng)歷過的、發(fā)生在自己身邊的種種感人的故事推薦給同學(xué)們活動三:寫一封感恩信做一次感恩作業(yè)(全校學(xué)生參加 5 月 11 日母親節(jié))班主任組織以母親節(jié)( 5 月 11 日)為契機(jī)以感恩父母為主題讓學(xué)生結(jié)合期中考試情況 (高三學(xué)生結(jié)合目前的高考復(fù)習(xí)情況) 再聯(lián)系學(xué)習(xí)、生活實(shí)際用書信的形式對父母表達(dá)真摯的感恩之意為父母送上一個溫馨的祝福讓父母享受一份感動、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)(教育處負(fù)責(zé)):六月初各班組織每一
4、位學(xué)生寫出活動總結(jié)或活動感受上交德育處附:有關(guān)感恩教育方面的板報(bào)宣傳材料:學(xué)會感激感激生育你的人因?yàn)樗麄兪鼓泱w驗(yàn)生命感激撫養(yǎng)你的人因?yàn)樗麄兪鼓悴粩喑砷L感激幫助你的人因?yàn)樗麄兪鼓愣冗^難關(guān)感激關(guān)懷你的人因?yàn)樗麄兘o你溫暖感激鼓勵你的人因?yàn)樗麄兘o你力量感激教育你的人因?yàn)樗麄冮_化你的蒙昧感激傷害你的人因?yàn)樗ゾ毩四愕男闹靖屑そO倒你的人因?yàn)樗麖?qiáng)化了你的雙腿感激欺騙你的人因?yàn)樗鲞M(jìn)了你的智慧感激藐視你的人因?yàn)樗X醒了你的自尊感激遺棄你的人因?yàn)樗虝四阍摢?dú)立凡事感激學(xué)會感激感激一切使你成長的人!孝敬父母 10 要求:自己的事情自己辦不給父母添麻煩; 2. 家務(wù)勞動幫著干多為父母減負(fù)擔(dān);對待父母有禮貌早晚起居要問安; 4. 探親訪友離家前稟告父母莫牽掛;衣食住行牢牢記尊長敬老想在前; 6. 艱苦樸素少花錢不與別人比吃穿;思想
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