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文檔簡介

1、電子商務(wù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案一、專業(yè)名稱及代碼電子商務(wù)(121100)二、入學(xué)要求初中畢業(yè)或具有同等學(xué)力者三、修業(yè)年限3年四、職業(yè)面向所屬專業(yè)大類及代碼對(duì)應(yīng)職業(yè)(崗位)職業(yè)資格證書舉例專業(yè)方向電子商務(wù)121100客服人員1.電子商務(wù)員職業(yè)資格證書2.高新技術(shù)辦公軟件應(yīng)用模塊3.全國計(jì)算機(jī)等級(jí)一級(jí)證書在線客服電話客服網(wǎng)店美工1.電子商務(wù)員職業(yè)資格證書2.高新技術(shù)辦公軟件應(yīng)用模塊、圖形圖像處理證書3.全國計(jì)算機(jī)等級(jí)一級(jí)證書商品拍攝圖片處理運(yùn)營專員(初級(jí)運(yùn)營人員)1.電子商務(wù)員職業(yè)資格證書2.高新技術(shù)辦公軟件應(yīng)用模塊、圖形圖像處理證書3.全國計(jì)算機(jī)等級(jí)一級(jí)證書網(wǎng)店運(yùn)營五、培養(yǎng)目標(biāo)與培養(yǎng)規(guī)格(一)培養(yǎng)目標(biāo)

2、本專業(yè)主要面向中小型企業(yè)、個(gè)人網(wǎng)上創(chuàng)業(yè)等領(lǐng)域,培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有良好的職業(yè)道德和職業(yè)素養(yǎng),掌握必要的文化基礎(chǔ)知識(shí)、專業(yè)知識(shí)和比較熟練的職業(yè)技能,具有較強(qiáng)的就業(yè)能力和一定的創(chuàng)業(yè)能力;具有健康的身體和心理;具有基本的欣賞美和創(chuàng)造美的能力的初級(jí)電子商務(wù)技能型人才。(二)培養(yǎng)規(guī)格本專業(yè)畢業(yè)生應(yīng)具有以下職業(yè)素養(yǎng)、專業(yè)知識(shí)和技能。1.職業(yè)素養(yǎng)具有一定的文化基礎(chǔ)知識(shí)、良好的職業(yè)道德規(guī)范和職業(yè)素養(yǎng);具有良好的人際交往能力、溝通協(xié)調(diào)能力、團(tuán)隊(duì)合作精神和服務(wù)意識(shí);初步掌握開展電子商務(wù)所需的基本技能,具有良好的商業(yè)意識(shí)和就業(yè)、創(chuàng)業(yè)能力,具備良好的創(chuàng)新意識(shí);了解電子商務(wù)的發(fā)展方向,具有自主學(xué)習(xí)和適應(yīng)職業(yè)

3、變換的能力;取得本專業(yè)相關(guān)的職業(yè)資格證書。2專業(yè)知識(shí)和技能專業(yè)知識(shí)專業(yè)技能1.了解計(jì)算機(jī)互聯(lián)網(wǎng)相關(guān)的知識(shí)。2.掌握相關(guān)商務(wù)禮儀相關(guān)知識(shí)。3.掌握電子商務(wù)基礎(chǔ)的相關(guān)知識(shí)。4.掌握運(yùn)營推廣網(wǎng)上商店的的相關(guān)知識(shí)。5.熟悉電子商務(wù)項(xiàng)目運(yùn)作的相關(guān)知識(shí)。6.熟悉物流倉儲(chǔ)相關(guān)知識(shí)。1.掌握良好的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)及市場營銷能力;2.具有商務(wù)活動(dòng)中具有良好的溝通能力和語言表達(dá)能力;3.具有電子商務(wù)運(yùn)作的基本能力;4.能夠掌握獨(dú)立開設(shè)并運(yùn)營推廣網(wǎng)店的能力;5.具有在互聯(lián)網(wǎng)上開展創(chuàng)新工作的能力;6.具有終身學(xué)習(xí)和適應(yīng)職業(yè)變化的能力。六、課程設(shè)置及要求本專業(yè)課程設(shè)置分為公共基礎(chǔ)課及專業(yè)課。(一)公共基礎(chǔ)課程公共基礎(chǔ)課包

4、括德育課、文化課(語文、數(shù)學(xué)、英語)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、體育與健康課、音樂、心理課、以及公共禮儀類公共選修課。序號(hào)課程名稱主要教學(xué)內(nèi)容和要求學(xué)時(shí)1職業(yè)生涯規(guī)劃依據(jù)中等職業(yè)學(xué)校職業(yè)生涯規(guī)劃教學(xué)大綱開設(shè)36職業(yè)道德與法律依據(jù)中等職業(yè)學(xué)校職業(yè)道德與法律教學(xué)大綱開設(shè)36經(jīng)濟(jì)政治與社會(huì)依據(jù)中等職業(yè)學(xué)校經(jīng)濟(jì)政治與社會(huì)教學(xué)大綱開設(shè)36哲學(xué)與人生依據(jù)中等職業(yè)學(xué)校哲學(xué)與人生教學(xué)大綱開設(shè)362語文依據(jù)中等職業(yè)學(xué)校語文教學(xué)大綱開設(shè)1803數(shù)學(xué)依據(jù)中等職業(yè)學(xué)校數(shù)學(xué)教學(xué)大綱開設(shè)1804英語依據(jù)中等職業(yè)學(xué)校英語教學(xué)大綱開設(shè)1805計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)依據(jù)中等職業(yè)學(xué)校計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)教學(xué)大綱開設(shè)1446體育依據(jù)中等職業(yè)學(xué)校體育與健康

5、教學(xué)大綱開設(shè)1807音樂依據(jù)中等職業(yè)學(xué)校音樂教學(xué)大綱開設(shè)188心理依據(jù)中等職業(yè)學(xué)校心理健康教學(xué)大綱開設(shè)18(二)專業(yè)(技能)課程專業(yè)課包括專業(yè)核心課、專業(yè)方向課和拓展模塊中的專業(yè)課,實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)是專業(yè)課教學(xué)的重要形式,含校內(nèi)實(shí)訓(xùn)、頂崗實(shí)習(xí)等多種形式。1、專業(yè)核心課序號(hào)課程名稱主要教學(xué)內(nèi)容和要求參考學(xué)時(shí)1電子商務(wù)基礎(chǔ)了解電子商務(wù)相關(guān)的法律法規(guī)、行業(yè)政策和網(wǎng)絡(luò)安全常識(shí);了解網(wǎng)絡(luò)零售市場的基本特點(diǎn),電子商務(wù)B2B、B2C、C2C等典型電子商務(wù)運(yùn)營模式;掌握網(wǎng)絡(luò)零售的主要交易流程,能進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)商情信息的處理加工;熟悉網(wǎng)上銀行和第三方支付平臺(tái)業(yè)務(wù);能應(yīng)用電子商務(wù)平臺(tái)進(jìn)行網(wǎng)上商店的搭建和日常商務(wù)交易處理72學(xué)時(shí)

6、2網(wǎng)絡(luò)營銷了解網(wǎng)絡(luò)營銷的基本理論與方法;理解掌握網(wǎng)絡(luò)營銷戰(zhàn)略方案制定的步驟與程序;熟悉網(wǎng)絡(luò)營銷的環(huán)境要素,學(xué)會(huì)利用各種營銷推廣的實(shí)戰(zhàn)方法,以及不同平臺(tái)上的網(wǎng)絡(luò)推廣實(shí)戰(zhàn)技巧,培養(yǎng)學(xué)生分析和解決實(shí)際問題的能力,培養(yǎng)學(xué)生誠實(shí)、守信、善于溝通和合作的品質(zhì),產(chǎn)品價(jià)格制定方法和價(jià)格策略及價(jià)格調(diào)整,網(wǎng)絡(luò)營銷渠道,促銷方案設(shè)計(jì)并執(zhí)行。能夠制定網(wǎng)絡(luò)營銷戰(zhàn)略;培養(yǎng)學(xué)生能夠勝任市場分析工作和客戶開發(fā)工作;識(shí)別競爭對(duì)手和制定競爭方案工作。72學(xué)時(shí)3企業(yè)經(jīng)營沙盤(手工沙盤)企業(yè)經(jīng)營沙盤綜合實(shí)訓(xùn)(電子沙盤)了解一個(gè)企業(yè)的真實(shí)運(yùn)作流程;理解企業(yè)成功運(yùn)營的關(guān)鍵因素;掌握戰(zhàn)略決策、營銷管理、財(cái)務(wù)管理、物流管理以及團(tuán)隊(duì)管理相關(guān)知

7、識(shí);掌握沙盤運(yùn)營的規(guī)則及競單規(guī)則。培養(yǎng)學(xué)生能根據(jù)市場做好戰(zhàn)略規(guī)劃與決策;市場需求預(yù)測做好市場開發(fā)、質(zhì)量體系認(rèn)證和產(chǎn)品銷售組合工作;能根據(jù)需求和價(jià)格預(yù)測做好廣告的投放工作;能根據(jù)市場需求和財(cái)務(wù)狀況合理安排新產(chǎn)品的研發(fā);能合理安排產(chǎn)品研發(fā)和生產(chǎn)線的安裝時(shí)間;能合理進(jìn)行財(cái)務(wù)管理與成本控制。36學(xué)時(shí)72學(xué)時(shí)4商務(wù)禮儀了解禮儀的基本知識(shí):禮儀的概念、禮儀的發(fā)展歷史、禮儀的特性,了解世界主要國家的禮俗風(fēng)情及基本的禮儀規(guī)范。理解和掌握商務(wù)活動(dòng)中禮儀的基本原則和規(guī)范,能正確運(yùn)用所學(xué)的禮儀知識(shí),分析實(shí)際商務(wù)活動(dòng)中的社交問題,并能提出解決的辦法。36學(xué)時(shí)5Photoshop基礎(chǔ)了解并掌握創(chuàng)意設(shè)計(jì)的基本出發(fā)點(diǎn),全面

8、掌握Photoshop軟件的操作方法,Photoshop的使用技巧,利用Photoshop的設(shè)計(jì)流程和設(shè)計(jì)方法培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)意能力和對(duì)色彩的把握能力。能夠使用相關(guān)操作和創(chuàng)意表現(xiàn)技巧完成各種相關(guān)內(nèi)容的創(chuàng)意設(shè)計(jì),使學(xué)生今后能獨(dú)立進(jìn)行相關(guān)設(shè)計(jì)工作。72學(xué)時(shí)6高級(jí)辦公軟件應(yīng)用了解office辦公軟件在工作生活中的具體使用,熟練掌握office辦公軟件的使用,利用案例難易結(jié)合,貼近工作實(shí)際,逐步強(qiáng)化和提高學(xué)生的辦公軟件操作水平,能獨(dú)立分析問題,解決問題的能力,將所學(xué)應(yīng)用到以后的工作中去。36學(xué)時(shí)7考證了解考證的相關(guān)要求,掌握電子商務(wù)、計(jì)算機(jī)、網(wǎng)絡(luò)商務(wù)信息的采集與處理、電子商務(wù)安全管理、物流的基礎(chǔ)知識(shí),熟悉

9、網(wǎng)上開店、網(wǎng)絡(luò)營銷、電子交易的內(nèi)容和流程。能達(dá)到考取專業(yè)相關(guān)1+X等級(jí)證書的相關(guān)知識(shí)技能。72學(xué)時(shí)8崗前心理健康指導(dǎo)了解明確心理健康的標(biāo)準(zhǔn)及現(xiàn)實(shí)意義,掌握并應(yīng)用心理健康知識(shí),培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)、自信精神、合作意識(shí)和開放的視野,能自我認(rèn)知能力、人際溝通能力、自我調(diào)節(jié)能力,全面提高學(xué)生心理整體素養(yǎng),為學(xué)生踏入社會(huì)發(fā)展奠定良好、健康的心理素質(zhì)基礎(chǔ)。36學(xué)時(shí)9網(wǎng)店運(yùn)營基礎(chǔ)了解網(wǎng)店運(yùn)營推廣職業(yè)技能等級(jí)考核標(biāo)準(zhǔn),掌握考試大綱的相關(guān)知識(shí)點(diǎn),能通過1+X的考試的理論測試。72學(xué)時(shí)2、專業(yè)方向課(1)客服人員序號(hào)課程名稱主要教學(xué)內(nèi)容和要求參考學(xué)時(shí)1溝通技巧了解客戶心理知識(shí);掌握與客戶溝通的技巧與方法;能通過電話

10、或網(wǎng)絡(luò)即時(shí)通信工具有效明確地向客戶傳達(dá)服務(wù)信息、態(tài)度;能通過準(zhǔn)確解讀客戶信息;掌握客戶想法、感受與態(tài)度;會(huì)對(duì)客戶進(jìn)行有利于問題解決的提問、傾聽、表達(dá)。36學(xué)時(shí)2客戶服務(wù)了解產(chǎn)品和網(wǎng)購流程知識(shí),電商客服各種業(yè)務(wù)類型的工作要求以及接待、溝通等方面的知識(shí);掌握電商客服的專業(yè)服務(wù)用語和禮儀;能正確回復(fù)客戶咨詢,有效處理客戶投訴;會(huì)準(zhǔn)確分析客戶需求,針對(duì)客戶需求給予滿意的解決方案。36學(xué)時(shí)3客戶服務(wù)綜合實(shí)訓(xùn)了解客戶服務(wù)人才具備的知識(shí),掌握最基本的文字錄入、溝通技巧、客戶關(guān)系管理,能勝任電商客服各種業(yè)務(wù)類型的工作的接待、溝通等方面的工作。36學(xué)時(shí)(2)網(wǎng)店美工序號(hào)課程名稱主要教學(xué)內(nèi)容和要求參考學(xué)時(shí)1文案編

11、輯了解電子商務(wù)環(huán)境下的文案含義,熟悉電子商務(wù)文案崗位的要求和職業(yè)素養(yǎng);學(xué)會(huì)進(jìn)行網(wǎng)店定位與分析,消費(fèi)者需求分析及商品賣點(diǎn)分析;學(xué)習(xí)電商品牌文化故事寫作;掌握關(guān)鍵詞的特點(diǎn)與設(shè)置方法,學(xué)會(huì)選取與分析關(guān)鍵詞,學(xué)會(huì)對(duì)商品進(jìn)行描述,表達(dá)商品的功能和特點(diǎn),掌握詳情頁文案的優(yōu)化技巧。能在不同營銷推廣平臺(tái)的文案寫作與推廣方法,為店鋪吸引更多的潛在消費(fèi)者,并提轉(zhuǎn)化率。36學(xué)時(shí)2網(wǎng)店美工了解修補(bǔ)和美化網(wǎng)店產(chǎn)品圖像,設(shè)計(jì)與制作網(wǎng)店廣告版面知識(shí),初步裝修網(wǎng)店。掌握Photoshop的各種圖像處理技巧和方法,網(wǎng)店版面編排設(shè)計(jì)的技巧和方法,網(wǎng)店裝修的技巧和方法。能通過常用的軟件,photoshop進(jìn)行圖片處理,網(wǎng)頁制作軟件

12、進(jìn)行網(wǎng)頁編輯修改,包括鏈接、圖片替換等。72學(xué)時(shí)3商品信息采集與處理了解商品E化工作職責(zé);能根據(jù)拍攝要求調(diào)試相機(jī),拍攝出清晰地體現(xiàn)商品賣點(diǎn)的照片;能正確展示商品,形成商品詳情頁;掌握促銷圖設(shè)計(jì)制作相關(guān)知識(shí),能使用設(shè)計(jì)類工具軟件制作商品促銷信息,突出商品賣點(diǎn)。72學(xué)時(shí)(3)運(yùn)營專員(初級(jí)運(yùn)營人員)序號(hào)課程名稱主要教學(xué)內(nèi)容和要求參考學(xué)時(shí)1商務(wù)活動(dòng)策劃了解商業(yè)活動(dòng)的具體內(nèi)容和實(shí)施策劃活動(dòng)的工具和手段;掌握活動(dòng)策劃案的結(jié)構(gòu)、格式及其寫作基本要求;能根據(jù)電商活動(dòng)的類型,策劃有效的活動(dòng)主題,能根據(jù)活動(dòng)主題和活動(dòng)目的,撰寫策劃方案;能根據(jù)策劃方案,制定實(shí)施計(jì)劃,合理調(diào)配資源72學(xué)時(shí)2網(wǎng)絡(luò)營銷通過本課程的學(xué)習(xí)

13、和實(shí)踐,學(xué)生能運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)思維,系統(tǒng)掌握網(wǎng)絡(luò)營銷的基本理論、基本知識(shí)和基本技能,掌握從事網(wǎng)絡(luò)運(yùn)營和推廣的技巧,學(xué)會(huì)利用各種營銷推廣的實(shí)戰(zhàn)方法,以及不同平臺(tái)上的網(wǎng)絡(luò)推廣實(shí)戰(zhàn)技巧,培養(yǎng)學(xué)生分析和解決實(shí)際問題的能力,培養(yǎng)學(xué)生誠實(shí)、守信、善于溝通和合作的品質(zhì),對(duì)電子商務(wù)專業(yè)學(xué)生職業(yè)能力培養(yǎng)和職業(yè)素養(yǎng)的養(yǎng)成起主要支撐作用。72學(xué)時(shí)3網(wǎng)上運(yùn)營基礎(chǔ)實(shí)訓(xùn)掌握網(wǎng)店裝修、網(wǎng)店基礎(chǔ)操作、網(wǎng)店客戶服務(wù)等多個(gè)典型工作任務(wù)和技能點(diǎn)。掌握網(wǎng)上開店所需要的各項(xiàng)操作,也就是學(xué)生解決操作層面上的問題,如經(jīng)營店鋪,學(xué)會(huì)圖片處理技巧和店鋪裝修。72學(xué)時(shí)3、專業(yè)(頂崗)實(shí)習(xí)在確保學(xué)生實(shí)習(xí)總量的前提下,可根據(jù)實(shí)際需要,通過校企合作,實(shí)行工

14、學(xué)交替或分階段安排學(xué)生實(shí)習(xí),與實(shí)習(xí)單位共同制定實(shí)習(xí)計(jì)劃和制度,共同培養(yǎng),共同管理。畢業(yè)實(shí)習(xí)(頂崗實(shí)習(xí))是本專業(yè)最后的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié),要認(rèn)真落實(shí)教育部、財(cái)政部關(guān)于中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生實(shí)習(xí)管理辦法的有關(guān)要求,保證學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)的崗位與其所學(xué)專業(yè)面向的崗位(群)基本一致。通過企業(yè)頂崗實(shí)習(xí),學(xué)生能更深入地了解企業(yè)相關(guān)崗位的工作任務(wù)與職責(zé)權(quán)限,能夠用所學(xué)知識(shí)和技能解決實(shí)際工作問題,學(xué)會(huì)與人相處與合作,樹立正確的勞動(dòng)觀念和就業(yè)觀。七、教學(xué)進(jìn)程總體安排(一)基本要求每學(xué)期近按18周來安排教學(xué),每門課按每課時(shí)來乘以18周,就是該門課程一個(gè)學(xué)期的總課程。實(shí)行學(xué)分制,每門課按周課時(shí)換算學(xué)習(xí),入學(xué)教育(軍訓(xùn))、校外實(shí)習(xí)、

15、畢業(yè)教育等活動(dòng),以1周為1學(xué)分,三年制畢業(yè)總學(xué)分175學(xué)分(含軍訓(xùn)1學(xué)分)。公共基礎(chǔ)課程學(xué)時(shí)每周一班不超過4課時(shí),允許根據(jù)本專業(yè)人才培養(yǎng)的實(shí)際需要在規(guī)定的范圍內(nèi)適當(dāng)調(diào)整,按實(shí)際情況調(diào)整課程開設(shè)順序,但必須保證學(xué)生修完本方案確定的公共基礎(chǔ)課程的必修內(nèi)容和學(xué)時(shí)。專業(yè)技能課程學(xué)時(shí)一般占總學(xué)時(shí)的六分之五,其中畢業(yè)實(shí)習(xí)(頂崗實(shí)習(xí))安排在第六學(xué)期。在確保學(xué)生實(shí)習(xí)總量的前提下,可根據(jù)實(shí)際需要,集中或分階段安排實(shí)習(xí)時(shí)間。課程設(shè)置中應(yīng)設(shè)選修課,其教學(xué)時(shí)數(shù)占總學(xué)時(shí)的比例約為10%。(二)教學(xué)進(jìn)程安排表(見附錄)八、實(shí)施保障(一)師資隊(duì)伍根據(jù)教育部頒布的中等職業(yè)學(xué)校教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和廣東省人民政府關(guān)于全面實(shí)施“強(qiáng)師工程

16、”建設(shè)高素質(zhì)專業(yè)化教師隊(duì)伍的意見,加強(qiáng)專業(yè)師資隊(duì)伍建設(shè),合理配置教師資源。本專業(yè)教師中有4名電子商務(wù)專業(yè)畢業(yè)的教師,有在電子商務(wù)企業(yè)從事過電子商務(wù)工作的專業(yè)教師,雙師型教師占專業(yè)教師的100%,雙師型教師中4名取得電子商務(wù)設(shè)計(jì)師或電子商務(wù)技師職業(yè)資格證書。本科組長已取得該(技能)方向考證要求的技師(國家二級(jí))職業(yè)資格證書,本專業(yè)帶頭人取得電子商務(wù)設(shè)計(jì)師資格證書,在電子商務(wù)企業(yè)有一定的工作經(jīng)驗(yàn)。(二)教學(xué)設(shè)施電子商務(wù)教學(xué)具有非常強(qiáng)的實(shí)踐性,它要求學(xué)生能夠適應(yīng)和進(jìn)入電子商務(wù)實(shí)際環(huán)境,能夠熟練操作電子商務(wù)活動(dòng)。所以許多電子商務(wù)課程的教學(xué)不宜采用傳統(tǒng)的課堂講授方式,而應(yīng)側(cè)重于電子商務(wù)實(shí)踐。在實(shí)踐教學(xué)上

17、,重視隨課實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目與集中實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目的組織與實(shí)施。電子商務(wù)實(shí)訓(xùn)包括實(shí)戰(zhàn)和模擬兩大類。本專業(yè)應(yīng)該盡量增加電子商務(wù)實(shí)戰(zhàn),如網(wǎng)上創(chuàng)業(yè)等。1.采用的實(shí)踐教學(xué)平臺(tái):網(wǎng)站名稱網(wǎng)址相關(guān)課程阿里巴巴中文站 HYPERLINK / t _blank 網(wǎng)店裝修網(wǎng)絡(luò)推廣網(wǎng)絡(luò)貿(mào)易實(shí)務(wù)網(wǎng)絡(luò)貿(mào)易(國內(nèi))實(shí)訓(xùn)慧聰網(wǎng)敦煌網(wǎng) HYPERLINK / t _blank 中國制造網(wǎng)/阿里巴巴國際站網(wǎng)絡(luò)外貿(mào)實(shí)務(wù)淘寶網(wǎng)體驗(yàn)電子商務(wù)網(wǎng)店運(yùn)營實(shí)訓(xùn)小業(yè)主創(chuàng)業(yè)實(shí)務(wù)網(wǎng)店裝修網(wǎng)絡(luò)推廣易趣網(wǎng)拍拍網(wǎng)http:百度百度有啊當(dāng)當(dāng)網(wǎng)京東商城網(wǎng)絡(luò)營銷學(xué)習(xí)網(wǎng)站網(wǎng)絡(luò)營銷電子商務(wù)綜合實(shí)訓(xùn)軟件3:9283/YX030201/login.aspx?s=out網(wǎng)店運(yùn)營、推廣

18、、客服2.實(shí)訓(xùn)室:本專業(yè)建設(shè)的電子商務(wù)實(shí)訓(xùn)室(48個(gè)實(shí)訓(xùn)電腦工位)位于4A501及攝影實(shí)訓(xùn)室4A502改造工程,已經(jīng)在2019年8月開工建設(shè),2019年10月份投入使用。3.校外實(shí)訓(xùn)基地:本專業(yè)至少應(yīng)該建設(shè)1個(gè)穩(wěn)定的校外實(shí)訓(xùn)基地和若干個(gè)頂崗實(shí)習(xí)點(diǎn)。積極與本地中小企業(yè)合作,引進(jìn)校合作項(xiàng)目,共同將校外實(shí)訓(xùn)基地建成集學(xué)生學(xué)習(xí)工作、雙師型教師培養(yǎng)培訓(xùn)和產(chǎn)教研的基地。(三)教學(xué)資源根據(jù)課程設(shè)計(jì)要求選擇教育部高職高?!笆濉币?guī)劃教材,鼓勵(lì)與企業(yè)行業(yè)專家合作,依據(jù)課程的整體設(shè)計(jì)編寫理論實(shí)踐一體化教材,如校本教材。遵循教學(xué)資源完整與有效的原則,配套課程標(biāo)準(zhǔn)、學(xué)習(xí)情境設(shè)計(jì)、單元教學(xué)設(shè)計(jì),配套教學(xué)課件、任務(wù)演示

19、和教學(xué)微課等教學(xué)資資源。配套任務(wù)書、過程監(jiān)控表等管理資源。配套任務(wù)指導(dǎo)、學(xué)習(xí)交流、在線自測、知識(shí)導(dǎo)航等網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)資源。(四)教學(xué)方法1、公共基礎(chǔ)課公共基礎(chǔ)課的任務(wù)是依據(jù)教育部統(tǒng)頒的相關(guān)課程教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)的基本要求,引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,提高學(xué)生思想政治素質(zhì)、職業(yè)道德水平和科學(xué)文化素養(yǎng);為專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)和職業(yè)技能的培養(yǎng)奠定基礎(chǔ),滿足學(xué)生職業(yè)生涯發(fā)展的需要,促進(jìn)終身學(xué)習(xí)。推行案例教學(xué)、情境教學(xué)等教學(xué)模式的改革,教學(xué)方法、教學(xué)手段的創(chuàng)新,突出以“學(xué)生為中心”的教育教學(xué)理念,調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性,注重學(xué)生學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),為學(xué)生綜合素質(zhì)的提高、職業(yè)能力的形成和可持續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。2、

20、專業(yè)核心課專業(yè)核心課程教學(xué)要按照本專業(yè)學(xué)生所應(yīng)具備的專業(yè)能力要求,強(qiáng)化理論實(shí)踐一體化,突出“做中學(xué)、做中教”的職業(yè)教育教學(xué)特色,以體現(xiàn)學(xué)生為主體的思想和行動(dòng)導(dǎo)向教學(xué)觀,以具有代表性的典型案例為載體,以課程知識(shí)、能力情景教學(xué)等方法,利用校內(nèi)外實(shí)訓(xùn)基地,將學(xué)生的自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)和教師引導(dǎo)教學(xué)等教學(xué)形式有機(jī)組合。通過理論與實(shí)踐相結(jié)合,突出技能培養(yǎng)。3、專業(yè)(技能)方向課專業(yè)(技能)方向課要按照相應(yīng)主要職業(yè)崗位的能力要求,采用基礎(chǔ)平臺(tái)加專門化方向的課程結(jié)構(gòu),設(shè)置專業(yè)(技能)崗位方向課程。旨在推進(jìn)中職學(xué)校專業(yè)課程設(shè)置實(shí)現(xiàn)專業(yè)課程與產(chǎn)業(yè)、企業(yè)、崗位對(duì)接,專業(yè)課程內(nèi)容與職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)對(duì)接,教學(xué)過程與生產(chǎn)過程對(duì)接

21、,強(qiáng)化職業(yè)崗位技能訓(xùn)練,有利促進(jìn)中職學(xué)生更好就業(yè)。4、實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)課實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)是專業(yè)技能課程教學(xué)的重要內(nèi)容,是培養(yǎng)學(xué)生良好的職業(yè)道德,強(qiáng)化學(xué)生實(shí)踐能力,提高綜合職業(yè)能力的重要環(huán)節(jié)。堅(jiān)持工學(xué)結(jié)合、校企合作,強(qiáng)化教學(xué)、學(xué)習(xí)、實(shí)訓(xùn)相融合的教育教學(xué)活動(dòng),重視校內(nèi)教學(xué)實(shí)訓(xùn),特別是生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)。加強(qiáng)專業(yè)實(shí)踐課程教學(xué)、加大實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)在教學(xué)中的比重,完善專業(yè)實(shí)踐課程體系。要按照專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)的要求和教學(xué)計(jì)劃的安排,學(xué)校和實(shí)習(xí)單位共同制定實(shí)習(xí)計(jì)劃,強(qiáng)化以育人為目標(biāo)的實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)考核評(píng)價(jià)。創(chuàng)新頂崗實(shí)習(xí)形式,組織開展專業(yè)教學(xué)和職業(yè)技能訓(xùn)練,保證學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)的崗位與其所學(xué)專業(yè)面向的崗位群基本一致,健全學(xué)生實(shí)習(xí)責(zé)任保險(xiǎn)制度。(五)學(xué)習(xí)

22、評(píng)價(jià)教學(xué)評(píng)價(jià)應(yīng)體現(xiàn)評(píng)價(jià)主體、評(píng)價(jià)方式、評(píng)價(jià)過程的多元化。要校內(nèi)校外評(píng)價(jià)結(jié)合,學(xué)業(yè)考核與職業(yè)技能鑒定結(jié)合,教師評(píng)價(jià)、學(xué)生互評(píng)與自我評(píng)價(jià)相結(jié)合,過程性評(píng)價(jià)與結(jié)果性評(píng)價(jià)相結(jié)合。創(chuàng)新評(píng)價(jià)方式方法,既要關(guān)注學(xué)生對(duì)知識(shí)的理解和技能的掌握,更要關(guān)注運(yùn)用知識(shí)在實(shí)踐中解決實(shí)際問題的能力水平。要注重職業(yè)道德教育,構(gòu)建學(xué)生、教師、家長、企業(yè)、社會(huì)廣泛參與的學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)體系;以過程性評(píng)價(jià)為導(dǎo)向,將學(xué)生日常學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)表現(xiàn)、知識(shí)技能運(yùn)用納入評(píng)價(jià)范圍,形成日常學(xué)業(yè)水平測試、技能抽查等學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)為主、期末考試考查為輔的過程性學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)體系;圍繞課程的“知識(shí)與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀”三維目標(biāo),在考核與評(píng)價(jià)過程中

23、,以企業(yè)職業(yè)崗位標(biāo)準(zhǔn)為參考依據(jù),形成學(xué)校與企業(yè)專家共同參與學(xué)生企業(yè)頂崗實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)的評(píng)價(jià)機(jī)制。要結(jié)合專業(yè)教學(xué)實(shí)際,確定期末考試考查課程,按學(xué)業(yè)成績管理統(tǒng)一規(guī)定,制定各門課程成績評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。(六)質(zhì)量管理教學(xué)管理是學(xué)校的中心工作,教學(xué)質(zhì)量管理是教學(xué)管理的核心。為實(shí)現(xiàn)教學(xué)管理的程序化、規(guī)范化、科學(xué)化、信息化,教學(xué)管理部門要依據(jù)本專業(yè)人才培養(yǎng)方案,規(guī)范制定本專業(yè)實(shí)施性教學(xué)計(jì)劃,并加強(qiáng)對(duì)各專業(yè)實(shí)施性教學(xué)計(jì)劃執(zhí)行的管理監(jiān)督,嚴(yán)格按教學(xué)計(jì)劃開設(shè)課程,統(tǒng)一公共基礎(chǔ)課的教學(xué)要求,加強(qiáng)對(duì)教學(xué)過程的質(zhì)量監(jiān)控。實(shí)施中職公共基礎(chǔ)課學(xué)生學(xué)業(yè)質(zhì)量評(píng)價(jià),積極開展技能抽查、學(xué)業(yè)水平測試、綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)和畢業(yè)生質(zhì)量跟蹤調(diào)查等。要按照教育部關(guān)于建立職業(yè)院校教學(xué)工作診斷與改進(jìn)制度的有關(guān)要求,全面開展教學(xué)診斷與改進(jìn)工作,不斷完善內(nèi)部質(zhì)量保證制度體系和運(yùn)行機(jī)制。學(xué)校按教育行政管理部門的規(guī)定實(shí)行學(xué)分制管

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