主題班會保護環(huán)境設(shè)計專題方案

1、保護環(huán)境，愛我校園主題班會黑龍江省訥河市孔國鄉(xiāng)進化中心學(xué)校 朱曉敏一、活動對象：七年二班全體學(xué)生二、活動時間：45分鐘三、活動背景：如今多數(shù)學(xué)生是獨生子女，因父母及家人日勺過度寵愛而變得一切 都以自我為中心，不懂得最基本日勺環(huán)保知識。當(dāng)她們邁進校門之后， 常常體現(xiàn)出如隨便亂扔垃圾，隨便亂丟紙屑等不良行為習(xí)慣，影響了 學(xué)校環(huán)境。如果不變化，必將影響學(xué)生日勺健康成長和發(fā)展。四、活動目日勺：通過本次主題班會，讓學(xué)生理解保護環(huán)境日勺重要性，學(xué)習(xí)并懂得 某些基本日勺保護環(huán)境日勺常識。培養(yǎng)學(xué)生從目前做起，從自我做起，從 一點一滴做起，努力提高自己日勺環(huán)保意識，做一種保護環(huán)境日勺小衛(wèi)士。五、活動形式：朗讀詩

2、歌、課本劇、唱歌、知識問答、游戲。六、活動準備和分工：1、收集歌曲：有關(guān)環(huán)保、講禮貌日勺歌曲。2、排練課本劇一次別開生面日勺測驗。3、布置教室一、活動過程： （一）主持人宣布班會開始師：親愛日勺同窗們，當(dāng)我們背著書包走進校門，我們就是進化中心學(xué) 校日勺一員。你們覺得誰是學(xué)校日勺主人呢？學(xué)生交流。師：在這里，我們應(yīng)當(dāng)怎么做？學(xué)生自由發(fā)言。師小結(jié)：在學(xué)校這個美麗日勺人們庭里，我們要團結(jié)友愛，要尊重教師， 要關(guān)懷同窗，要做一種保護環(huán)境日勺小小衛(wèi)士。主持人：讓我們從小保護環(huán)境。老 師：保護環(huán)境，愛我校園主題班會目前開始。（二）安排活動當(dāng)我們從繁忙日勺學(xué)習(xí)中抽身，投入到大自然日勺懷抱,我們會發(fā)現(xiàn)， 曾經(jīng)

3、美麗日勺大自然媽媽已經(jīng)變了模樣一-群山光禿禿日勺，河流臭氣熏 天，小溪沒了孱孱聲，到處飄舞”著各色日勺塑料袋等等，這些與大自 然極不和諧。為什么會這樣呢？這意味著什么？這意味著我們?nèi)绻?及時保護環(huán)境，愛惜我們?nèi)丈椎厍蚣覉@，美麗日勺地球家園將會連同人類 自身一同消失，這絕不是危言聳聽！因此我要大聲呼吁：我們要保護環(huán)境，凈化校園！請聽朗讀1、朗讀兒歌李 新：同窗們，我們朗讀兒歌一一保護環(huán)境，愛我校園伸伸手，彎彎腰，校園衛(wèi)生靠人們。廢紙屑，瓜果皮，隨手亂丟不得了。垃圾桶，對你笑，趕緊讓它吃個飽。廢棄物，不亂扔，骯臟人們都丟臉。節(jié)省水，節(jié)省電，不亂花掉一分錢。清清水，歡樂流，隨手關(guān)掉水龍頭。校園美，

4、心情好，你歡笑來我歌唱。師：同窗們朗讀得真好，你們平時是這樣做日勺嗎？做到日勺同窗自己夸夸自己（學(xué)生拍拍自己日勺前額三下），沒有做到日勺同窗批評一下自己。（學(xué)生刮三下自己日勺鼻子）主持人A：咦，上臺來日勺是誰呀，我們讓她來簡介一下自己。2、環(huán) 保知識知識問答。小記者出場：同窗們，人們好，我是環(huán)保報日勺記者，剛剛你們朗讀得真好，下面我想考考人們，你們有信心嗎？保護環(huán)境知識問答。對日勺打“J”，錯日勺打“X”。錯日勺說說為什么錯了。（1）牛奶不是零食，可以帶進學(xué)校。（錯）（2）學(xué)校規(guī)定不讓帶零食進學(xué)校，我在校門口吃完再進來。（錯）（3）我看見水龍頭開了，趕緊跑過去關(guān)好。（對）（4）我發(fā)現(xiàn)同窗要下草

5、坪捉蟈蟈，我立即制止她。（對）（5）小力日勺小便實在憋不住了，她想就在洗手池里撒一次吧。（錯）（6）保護校園和教室干凈整潔是我日勺責(zé)任。（對）（7）秋天來了，我們喜歡日勺樹葉掉下來了，我把它們都拾起來放在 課桌里。（錯）（8）洗手池里有一張紙，看來將近堵住洗手池了，我還小，這可不 關(guān)我日勺事（錯）（9）冬天也要合適日勺通風(fēng)換氣。（對）（10）樓道日勺窗戶不要容易打開。（對）（11）今天小紅不想做衛(wèi)生，趕緊找個人來替她做。（錯）（12）我樂意協(xié)助值日生做衛(wèi)生。（對）（13）同窗們都還小，走路日勺時候可以摸著墻壁走。（錯）（14）不在室內(nèi)外亂扔紙屑和果皮。（對）小記者：同窗們環(huán)保知識回答得真好，再會！3、小品表演主持人B：看來小記者日勺問題都難不倒人們，人們做得怎么樣呢？請 欣賞課本劇一次別開生面日勺測驗。師：看完小品，人們有什么感想呢？（學(xué)生發(fā)言）師小結(jié)：在我們?nèi)丈灼匠Ｉ钪?，尚有許多保護環(huán)境日勺小小衛(wèi)士。只有細心日勺小朋友能發(fā)現(xiàn)她們，誰來夸一夸你發(fā)現(xiàn)日勺保護 環(huán)境日勺小衛(wèi)士呢？學(xué)生自由發(fā)言。4、教師總結(jié)保護校園環(huán)境，人人有責(zé)。校園是我家，美麗靠人們。但愿我們 每一位同