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文檔簡介

1、明白中考試卷的設置,明確復習方向,積極備戰(zhàn)中考復習, 好的數學復習方法可以快速提高同學的學習成果,數學的教學方法許多, 不同的老師有著不同對數學的懂得, 會挑選自己認為好的方法進行教學,我是九年級的數學老師, 我對數學的復習有著自己的見解;明白中考試題的設置我省中考試題設置特別穩(wěn)固,共有23 題,其中挑選題 10 題,每題 4 分共 40 分填空題 4 題,每題 5分,共 20 分解答題 15,16,17 ,18 每題 8 分共 32 分, 19,20 題每題 10 分共 20 分, 21,22 題,每題 12 分,共 24 分, 23 題 14 分,合計 150 分;出錯最多的題有挑選題第

2、10 題,填空題第 14 題,第 22 題的第三問,第 23 題第 2,3 兩問;數學試卷的設置有基礎題,中檔題,難題,老師在品勢訓練學生處理問題時,明確告知同學做題要敢于取舍,會做的題,提高數學的分數舍棄沒有思路的題,運算繁瑣的題,做有思路的題,把握做試卷的時間中考試卷時間的合理安排, 會節(jié)省做題時間, 提高解題效率, 很快樹立解題的自信, 激發(fā)解題的欲望,做到正常或超常發(fā)揮, 中考時間把握不好, 同學會做的數學題由于沒有時間解答,導致考場發(fā)揮失常;數學的考試時間 120 分鐘,挑選題大約需要 28 分鐘,填空題大約需要 15 分鐘,15,16.17,18 四題解答題大約需要 15 分鐘,

3、19,20 題大約需要 15 分鐘 21 題大約要 10 分鐘, 22 題大約需要 15 分鐘 23題大約需要 18 分鐘留下 4 分鐘檢查做題有沒有遺漏之處;把握做卷的次序接到試卷之后,要大致的瀏覽一遍試卷,辨論一下,那些是熟識的題,那些是生疏的題,做題時先做 熟識的題,在做生疏的題,本著先易后難,先簡潔后復雜的原就做題,做題切忌眉毛胡子一把抓,碰 到難題死扣,不放手,考試時間被無情的耽擱,不會的題目沒有做出來,會的題目沒有時間做,數學 失分嚴峻,在復習訓練時,要告知同學這樣的解題技巧,同學能積極地應對中考考試;按標準答案要求答題中考的答題按步給分,要求考生答題規(guī)范,說理清晰,層次分明,書寫

4、規(guī)范,同學的做題與標準答案 出入很大,同學只留意結果,不留意答題的細節(jié),有時會丟分,平常的教學以標準的答題要求同學,同學只要會的題就可以制造滿分現象,否就同學的答題顯現隨便性,導致會的題答題不規(guī)范, 顯現扣分現象;明確復習的方向中考基礎題所占比例大約70% ,難度略微大的題所占比例大約為20%,難題所占比例 10%左右,所以數學的復習應以基礎為復習的核心,同學只有抓住了試卷80%-90% 的分,同學的中考數學穩(wěn)固在125 分以上,甚至更高,復習不要只抓 10%難題,忽視 80%-90% 的基礎,同學在中考中未能拿到屬于自己的分數;中考復習的方向,基礎,基礎,仍是基礎,同學基礎到位,高分自然出現;明白試卷的構成,每一項所占的權重,試卷的難易程度的分布,標準答案的要

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