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11、難忘的潑水節(jié)恩施硒都民族小學(xué) 張勝藍(lán)第二課時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1、正確、流利、有感情地朗讀課文，感受傣族人民和周總理一起過潑水節(jié)的幸福和快樂。 2、了解周總理和傣族人民之間的情誼。 3、會寫：“鳳”“凰”兩個(gè)字。 學(xué)習(xí)提示： 自讀第3自然段，在文中用“”畫出人們歡迎周總理的詞句。想一想你從這些詞句中體會到了什么？再大聲讀幾遍，體會當(dāng)時(shí)人民的心情。（自學(xué)時(shí)間：5分鐘）自主學(xué)習(xí)一：我會讀 學(xué)習(xí)第3自然段，了解傣族人民是怎樣歡迎周總理的？學(xué)習(xí)4-5自然段，了解周總理是怎樣跟傣族人民歡度節(jié)日的？學(xué)習(xí)提示： 1、默讀4-5自然段，用“”畫出描寫周總理穿著、表情和動(dòng)作的句子。 2、再和對子讀一讀自己畫的句子，想像周總理和人們潑水的歡快場面。（時(shí)間：6分鐘）自主學(xué)習(xí)二： 我會悟 周總理一手端著盛滿清水的銀碗，一手拿著柏樹枝蘸了水，向人們潑灑，為人們祝福。 我會說 傣族人民一邊歡呼，一邊向周總理潑水，祝福他健康長壽。造句一邊，一邊。一手，一手。我會想小組討論：1、周總理潑水時(shí)會向傣族人民祝福什么？2、傣族人民潑水時(shí)還會向周總理說些什么？（討論時(shí)間:4分鐘）清清的水，潑呀，灑呀！周總理和傣族人民笑哇，跳哇，是那么開心！多么幸福哇，1961年的潑水節(jié)！ 多么令人難忘啊， 1961年的潑水節(jié)！我會讀你還知道哪些民族特有的節(jié)日和習(xí)俗？我會
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