成長(zhǎng)的浪花作文600字成長(zhǎng)的浪花作文

1、第 PAGE8 頁 共 NUMPAGES8 頁成長(zhǎng)的浪花作文600字-成長(zhǎng)的浪花作文成長(zhǎng)，會(huì)時(shí)不時(shí)地蹦出一點(diǎn)浪花。浪花里有歡笑，有辛酸，有光榮，有灰暗。下面是WTT給大家整理的成長(zhǎng)的浪花作文，供你參考!成長(zhǎng)的浪花作文篇1我習(xí)慣在心海里珍藏一段段的回憶，讓它們成為我成長(zhǎng)過程中的朵朵浪花。 我多么希望能去海邊看看，那一朵朵美麗的浪花啊!如今我從我的腦海里看浪花， 這浪花比那真的海邊的浪花要美很多。記得那是暑假里風(fēng)和日麗的一天，萬里碧空，連風(fēng)都?xì)g快得這兒飛，那兒跑的。我懷著愉快的心情，來到了美麗的公園。它和以前比起來更美啦!這兒，可以欣賞柳兒的舞姿，傾聽鳥兒的歌聲。在微風(fēng)的伴隨下，我來到了湖邊，我站

2、在如玉帶，似彩虹的橋上，欣賞這湖景風(fēng)光。釣魚，這富有情趣，而又輕松的活動(dòng)，深深的吸引了我。就像蝴蝶被花兒所迷那樣。我走道一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老人身邊，他專注的凝視著浮標(biāo)，稍稍一點(diǎn)動(dòng)靜，他變拉起桿子?？赡窃谖已壑校拖袷裁匆矝]發(fā)生那樣，他可真是個(gè)老行家啊!我把目光從老人轉(zhuǎn)移到釣魚上，從前，總聽見人說釣魚好，可以修身養(yǎng)性，但我卻從未親身體驗(yàn)過。只見老人拿起竿子，一把抓住鉤子，捏了點(diǎn)飼料，成團(tuán)，粘在兩只魚鉤上，捏的時(shí)候還放點(diǎn)水，真好玩。接著，他把竿子用力有一甩，鉤子隨著線進(jìn)了水里。他并沒有拋太遠(yuǎn)，很近，我在心中起疑了：這么近能釣到魚嗎?一眨眼的工夫，老人的手一拉，拿起竿子，啊!飼料沒拉，怎么可能啊!浮標(biāo)還

3、沒怎么樣呢!接著，他又把飼料粘好，又放入水中，這回，我可得仔細(xì)看拉!等我定神細(xì)視，老人的竿子又起來了，同樣的結(jié)果，飼料沒有了這次我不能再分心了，眼睛盯著竿子。只見，浮標(biāo)下去了，水中的波浪蕩啊蕩的，浮標(biāo)也請(qǐng)請(qǐng)的動(dòng)著。不一會(huì)兒，他又把竿子拉起來了。我的心里又想，釣魚不是需要耐心嗎?怎么這樣子呢?這回，我打破了沉默，問了出來：“這，老伯，你為什么把餌放得那么近啊?為什么把”老人笑了笑道：“餌近也能釣到魚啊，不會(huì)有什么影響的。你是外行，假如浮標(biāo)有很大下沉的現(xiàn)象，那魚一定很大，這里是釣不到大魚的。如今的魚聰明著呢，他吃你東西的時(shí)候，你還不知道，等他們吃完了，你才能發(fā)覺得到?！崩先瞬亮瞬令~上的汗，接著說道

4、：“有了這種方法，它們啊，才不會(huì)放著美餐不吃呢!不是說如今釣魚不需要耐心，這也需要，這不，我釣了那么久，魚也沒上鉤，要沒有耐心啊，我走就走拉!你要像蜘蛛那樣，網(wǎng)破了，不氣餒，再修，再破，再修。這樣，終有一次你會(huì)成功的?！闭f完，老人又轉(zhuǎn)過去，一遍又一遍地重復(fù)著剛剛的動(dòng)作，不氣餒，有耐心。 夕陽照在湖面上，湖面金光閃閃，美麗極了?；丶业穆飞?，我就想，啊，多美的精神啊。學(xué)習(xí)不也需要這樣的精神么?生活中，不也需要嗎?需要這釣魚的精神，需要這蜘蛛的精神么?做一件事，不一定會(huì)做了就成功的，不一定不會(huì)失敗的，不氣餒，有耐心，成功就會(huì)跟隨你，跟著你，直到生命的盡頭。每當(dāng)我們遇到成功或失敗時(shí)，心里總會(huì)掀起軒然大

5、波，激起洶涌澎湃的浪花。浪花，使我想到美，想到愛，想到成功的喜悅，失敗的悲傷，升華了的情感。在早晨清新穎活的空氣中，我感到的是心靈的歡悅，幸福。生活之大，包容了世間的悲歡離合，酸甜苦辣，如是將生活比作大海，那么成長(zhǎng)便是第一朵扣擊生活之岸的浪花?？?，這件事，就是我生命河中的一朵浪花。成長(zhǎng)的浪花作文篇2翻開記憶的大門,一朵朵或煩惱,或快樂的浪花裝滿我的心間,而很多人的愛那么讓我如沐陽光,伴隨我快樂成長(zhǎng)。教師的愛是滋潤(rùn)心田的甘露,一點(diǎn)一滴地澆灌著我們,不僅我們知識(shí),做人的道理,在生活上對(duì)我們也是無微不至的。有一次，我的腿跌傷了，教師看著我那鮮血直流的膝蓋，焦急地問：“黃乃逸，你沒事吧?疼不疼?”看到

6、教師如次地關(guān)心我，我頓時(shí)覺得傷痛減少了很多。教師不放心，吃力地把我送到了醫(yī)院。醫(yī)生在給我清洗傷口，包扎敷藥時(shí)，教師一直握著我的手，跟我輕輕說話，我的心口溢滿了溫暖，我真想叫一聲：“媽媽!”雖然腿受傷了，但我更多感受到的卻是快樂!媽媽的愛是我們最無法回報(bào)的。小時(shí)候我不懂事，總是亂發(fā)脾氣，弄得媽媽焦頭爛額，不得安寧。但媽媽還是很有耐心的教誨我，一直保護(hù)我。在媽媽的關(guān)愛中，我一天天長(zhǎng)大了，一天天變懂事了。我能幫著媽媽洗衣服，晾衣服，掃地，能給您更多自己的時(shí)間了，您可以把心思放在工作上了。媽媽，看著你頭上的白發(fā)與日俱增，我好心疼，可您卻說：“傻孩子，每個(gè)人都會(huì)老的，媽媽只要你每天開開心心，平平安安，就

7、滿足哦了!”媽媽，您給我的愛太多太多，卻不求回報(bào)，可我想跟您說：“媽媽，你值得享受世界上最美妙的回報(bào)，最美妙的愛!”十年來，我沐浴在各式各樣的愛中，快樂地成長(zhǎng)著。我想，我也要用我的愛去幫助別人。當(dāng)四川大地震后我?guī)е嗤瑢W(xué)向?yàn)?zāi)區(qū)小伙伴捐款、捐物，捐出了我們的一份愛心。當(dāng)班級(jí)的同學(xué)碰到困難的時(shí)候，我也總是盡力去幫助他們。在幫助別人的過程中，我享受到了更多的快樂。享受愛的人是快樂的，給予愛的人是幸福的，我，正在愛與被愛中快樂成長(zhǎng)!成長(zhǎng)的浪花作文篇3在我們學(xué)校的游泳館里，總會(huì)出現(xiàn)一個(gè)男孩的身影，他在泳池中劈波斬浪，穿梭自如。那個(gè)男孩就是我?；赝磉咃w濺起的朵朵浪花，我不由得想起在游泳中成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴

8、滴。游泳讓我戰(zhàn)勝害怕。我曾經(jīng)很膽小，特別怕水。第一次站在游泳館內(nèi)，我望著“深不可測(cè)”的泳池，想到自己如此矮小，害怕得瑟瑟發(fā)抖，如同秋風(fēng)中的一片枯葉o教練帶我下了水，冰涼的水似乎一下子穿透了我的皮膚，直刺我的心臟，我大聲喊：“救命啊!”引來了周圍人驚詫的目光。教練特別耐心，不斷地鼓勵(lì)我，漸漸地教我悶水、打腿，在水中的時(shí)間長(zhǎng)了，我漸漸不那么害怕了o在媽媽的陪伴下，我每天都去學(xué)游泳，本來的恐懼居然消失得無影無蹤。伊索寓言中說“熟識(shí)能減少對(duì)事物的畏懼?！笔前?，再難的事情，只要敢于嘗試，勇于堅(jiān)持，就一定能戰(zhàn)勝內(nèi)心的害怕，一定能收獲最后的成功。游泳讓我享受快樂。又到了游泳課，同學(xué)們像一只只小青蛙一樣“撲通

9、”“撲通”跳下了水，頓時(shí)，銀花四濺。我來了一個(gè)360度大翻身，像靈敏的小泥鰍似的鉆入水中，揮動(dòng)雙臂，兩腳用力一蹬，如離弦之箭一般沖了出去。我仿佛是一條快活的小魚兒在水中暢游。清涼的水如同溫順的手撫摸著我，帶給我涼快，帶給我愜意。游累了，我像一塊木板一樣，悠閑地漂浮在水面上，游泳池就成了我宏大的水床。休息夠了，我和同學(xué)們進(jìn)展游泳比賽，玩潛水游戲，我們的歡聲笑語在泳池上空久久飄蕩。歌德說“哪里沒有興趣，哪里就沒有記憶?！庇斡疽呀?jīng)成了最大的興趣愛好，它當(dāng)然會(huì)帶給我無窮的快樂和美妙的記憶。游泳讓我學(xué)會(huì)交往。暑假里，因?yàn)閷?duì)游泳的喜歡，我向同學(xué)們發(fā)出了邀請(qǐng)，請(qǐng)他們和我一起到學(xué)校的游泳館共享清涼和快樂。我們

10、在泳池里盡情地舒展身姿，無憂無慮地打水仗，自由自在地談天說地。我們說自己最喜歡的游戲，談世界各地的新聞，互相傳授打水仗的秘訣，我們的友誼在交流中愈來愈深沉。他們也向我發(fā)出了邀請(qǐng)，有的請(qǐng)我參加生日聚會(huì)，有的請(qǐng)我共同制作南瓜燈，還有的邀我一起出去玩耍。我的生活變得豐富多彩起來，我的心情每天都如陽光般燦爛。我明白了在人與人的交往中，只要你善待別人，別人也會(huì)善待你，你也能收獲人生最美妙的東西，那就是同別人的友誼。成長(zhǎng)的浪花作文篇4成長(zhǎng)，會(huì)時(shí)不時(shí)地蹦出一點(diǎn)浪花。浪花里有歡笑，有辛酸，有光榮，有灰暗。歡笑的浪花，使人感到幸福;辛酸的浪花，使人感到孤獨(dú);光榮的浪花，使人感到成就;灰暗的浪花，使人感到悲傷。有

11、些人嘗盡了人生多姿的浪花， 我們呢?是否嘗盡了?我曾一次次的進(jìn)步，也有不少的退步。我不曾有過罪惡的想法，可成長(zhǎng)，總會(huì)有灰暗的浪花，它使人品味了無窮的孤寂。那天，我走在路上，突然，我被踹了一下，就這樣，我打架了。不，確切的說，我被打了。因?yàn)槲也辉€手，因?yàn)檫@是在學(xué)校，我不可以打架。不過成長(zhǎng)，總是要無情的作弄我們一下。終于，我和那人受到懲罰。成長(zhǎng)的灰暗，是我的悲傷。不過，也會(huì)有一些幸福向我駛來，頂著光榮的浪花，向我駛來。有一次，我的考試成績(jī)并不理想，但自那時(shí)起，我的課堂狀態(tài)變了。我上課認(rèn)真聽講，積極發(fā)言，認(rèn)真考慮。雖然有一點(diǎn)點(diǎn)的馬虎，但并不影響我的良好習(xí)慣的養(yǎng)成。我一天天的進(jìn)步著，連教師都夸獎(jiǎng)我的進(jìn)步大。光榮的浪花，是我的成就。但不免出現(xiàn)小小的失誤，成了我孤獨(dú)的腳步。心酸的浪花，何去何從?第一次月考成績(jī)出來的時(shí)候，我有點(diǎn)吃驚，也有點(diǎn)傷心：全班第五十九名，全校第九百八十名。我感覺有一點(diǎn)孤獨(dú)，我有一點(diǎn)不愛說話，有一點(diǎn)不愛交流，有一點(diǎn)悲傷。不過，不必?fù)?dān)憂，我不是那么輕易地失敗的人。歡笑