版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
1、2015 2016計算機教室設備損壞賠償制度為保證計算機教室正常的教學秩序,保護好校產(chǎn)不受損失,特制訂本 制度:一、機房設施、設備屬公有財產(chǎn),任何個人不得有意損壞。有意損壞 者,必須照價賠償;如果有連帶損壞行為,一并賠償,并視情節(jié)輕重給予 校紀處分。二、對不按操作程序、不遵守機房管理制度而造成的設施、設備損壞, 視為有意損壞,除賠償外,還將提交學校給予處分。三、對因操作不慎或不小心而無意中造成的設施損壞,應按原價予以 賠償。對機器設備,視其損壞程度酌情予以賠償。四、若機器、桌椅等設備已出現(xiàn)故障或已存在損壞,管理人員應告知 使用者或注明,以免造成其他損害,否則管理人員應負主要責任,并作相 應賠償
2、。五、機器及其輔助設備不得外借,無關人員不得隨意進出機房,否則 管理人員應承擔由此引起的一切后果。2016 2017計算機教室設備損壞賠償制度1、計算機是培養(yǎng)學生計算機技能和創(chuàng)造才能的重要工具。愛護計算機設備是每個師生應盡的責任。2、嚴格儀器損壞報告制度,并書面寫清原因。儀器損壞后須立即報告設備儀器管理人員。3、機房管理人員要定期向中心匯報計算機設備損壞情況,貴重物品受損必須及時向學校寫出局面匯報。4、在正確的計算機操作過程中,屬正常損耗或因計算機質量因素發(fā)生的損壞,不作賠償。因操作不規(guī)范或故意損壞計算機設備必須賠償,嚴重者給予處分。5、 因操作不規(guī)范損壞計算機設備的,經(jīng)檢查可修復,按半價賠償
3、,計算機設備報廢按規(guī)定價格賠償。6、學生在計算機上機操作中,發(fā)現(xiàn)計算機設備受到損壞,應及時報告機房管理人員,由機房管理人員鑒定并報機房主任做出損壞賠償決定。7、學生在計算機上機操作中,發(fā)現(xiàn)計算機設備受到損壞后不向機房管理員匯報,經(jīng)調(diào)查查出的,按規(guī)定價格的兩倍賠償。8、學生在計算機上機操作中,計算機設備受到損壞,找不責任人時,按規(guī)定價格的兩倍,由班級全體人員均擔。2017 2018計算機教室設備損壞賠償制度為了保證計算機室正常的教學秩序,保證好校產(chǎn)不受損失,特制訂本制度:一、機房設施、設備屬共有財產(chǎn),任何人不得有意損壞。有意損壞者必須照價賠償;如果有連帶損壞行為,一并賠償,并視情節(jié)輕重給予校紀處
4、分。二、教師要教育學生愛護器材設備及桌椅,掌握正確使用方法,同時做好上機記載,每一臺機器固定學生上機。教學時間內(nèi)經(jīng)查證如非人為操作造成的損壞按自然損壞處理。易損部件酌情賠償或限期賠償同一型號的正常的實物。主要部件及大件依據(jù)當時市場實際情況,能修不買,所有費用由損壞人負責。三、因學生在上機實習中未按教師的要求去做,而造成計算機損壞的,應對學生進行批評教育或照價賠償。四、因教師不了解計算機使用方法,不按照操作程序而造成損壞的,應對教師提出批評并培訓其正確使用方法。五、教師借用計算機用于非教學活動或轉借他人而造成丟失或損壞的應填寫登記表,并照價賠償。轉借他人必須經(jīng)校長批準。六、計算機教師違反借用制度
5、,私自外借而造成損失或丟失的由計算機教師和使用人各賠償50%。七、若機器、桌椅等設備已出現(xiàn)故障或已存在損壞,管理人員應告知使用者或注明,以免造成其他損害,否則管理人員應負主要責任,并作出 相應的賠償。八、機房所有設備因電源、電壓緣故或自然原因而造成損壞的,由學 校自行負責修理。九、機器及其輔助設備不得隨意外借,無關人員不得隨意進出機房。2018 2019計算機教室設備損壞賠償制度一、 使用過程中若有損壞或丟失,應及時查明原因,由當事人填寫 “計算機損壞、丟失報告單”,并報學校信息技術工作領導小組研究處理。二、本校師生在教育教學過程中,正常損壞的計算機配件一般免于賠償,但若屬不按操作規(guī)程操作或因
6、粗心大意、玩忽職守等原因造成的損失,應視情節(jié)輕重,賠償部分或全部損失,并給予批評教育或處分,情節(jié)嚴重的加倍賠償。三、在計算機室上課時,所有計算機教師必須嚴格管理上機學生,嚴格遵守計算機室管理制度和計算機室管理人員職責,確保學校計算機室計算機的正常使用,若由于學生不遵守操作規(guī)程或其他原因造成的損壞由學生負責賠償,計算機教師也要承擔相應用的管理責任。四、學校處室計算機必須有專人負責管理使用,做好固定資產(chǎn)借用登記, 出現(xiàn)問題要負全部責任。五、學校計算機在使用過程中,出現(xiàn)一些軟件或其他故障,應立即報告學校信息技術處,由學校信息技術處組織技術人員進行維修處理,任何處室和個人不得隨意拆開計算機或做一些超出權限的操作,更不能隨意更改計算機有關配置。六
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 旅游景區(qū)宣傳副導演合作合同
- 茶藝館租賃協(xié)議模板范本
- 家電下鄉(xiāng)項目評標報告范本
- 木材加工廠建設合同
- 建筑工程意向合同
- 服裝公司會計勞動合同樣本
- 地鐵建設延期協(xié)議
- 臨時人力資源助理
- 醫(yī)療機構財務審計制度
- 礦山稅務合同
- 肩周炎課件最新版
- 園林植物花卉育種學課件第4章-選擇育種
- SAP成本核算說明課件
- 五年級簡便計算題39137
- DB31T 1249-2020 醫(yī)療廢物衛(wèi)生管理規(guī)范
- 《一年級語文拼音總復習》優(yōu)質課課件
- 物業(yè)管理員(三級)職業(yè)技能鑒定考試題庫(含答案)
- 生成式對抗網(wǎng)絡課件
- 恒生電子估值系統(tǒng)用戶手冊 FD
- 采購項目技術、服務和其他要求
- 腸梗阻護理和查房課件
評論
0/150
提交評論