大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃與就業(yè)指導(dǎo)心得體會

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上專心-專注-專業(yè)專心-專注-專業(yè)精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上專心-專注-專業(yè)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃與就業(yè)指導(dǎo)姓名：簡云燕學(xué)號：82學(xué)院：物理與電子科學(xué)學(xué)院班級：11級物本二班大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃與就業(yè)指導(dǎo)的心得體會上了 “大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃與就業(yè)指導(dǎo)”之后，結(jié)合老師所講，我又認(rèn)真看了一遍書,我重新學(xué)到了很多知識，了解到了很多新的東西，受益匪淺,。正因為學(xué)校開設(shè)的就業(yè)指導(dǎo)課程；引導(dǎo)我們積極關(guān)注大學(xué)生就業(yè)現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢；也十分清楚地了解如今就業(yè)形勢的嚴(yán)峻但總覺得“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。沒有親身的經(jīng)歷，就無法清楚地了解當(dāng)今就業(yè)形勢的真實狀況，就

2、只能讓自己繼續(xù)隔絕于社會之外。社會的復(fù)雜多樣，變幻莫測，是在書本、網(wǎng)絡(luò)和學(xué)校里無法感受和洞悉的到的。而且我學(xué)的是師范專業(yè)，如果沒有對自己所學(xué)專業(yè)的要求有一定的了解的話，在學(xué)校自己就不能更有針對性地去學(xué)習(xí)，以后找實習(xí)單位、找工作或者創(chuàng)業(yè)勢必會使我措手不及、困難重重甚至一敗涂地。在大學(xué)一年級的時候我也曾做過職業(yè)生涯規(guī)劃，但由于目標(biāo)過大，以至于所做的規(guī)劃形如虛設(shè)，沒有真正的落實，正如韓卉校長所講，我們不能規(guī)劃自己的人生，世界瞬息萬變，沒有人知道自己的將來是什么樣的，我們能做好的只是當(dāng)下，一步一個腳印，做好本職工作，同時注意總結(jié)并整理思路，在短期目標(biāo)的不斷實現(xiàn)的前提下去發(fā)展我們的長遠(yuǎn)目標(biāo)。我也受益匪淺

3、，對自己的生涯規(guī)劃作了一個新的定位，下面我就簡單的談一下在大學(xué)四年的生涯規(guī)劃的具體相關(guān)計劃。（一）要重視和精通自己的專業(yè)知識。我們是師范類專業(yè)，以后在工作崗位上教書育人，我們的知識水平與教導(dǎo)技能對學(xué)生有著很大的關(guān)系，也很大的影響了他們以后的發(fā)展，所以我們要充分利用在校學(xué)習(xí)時間不斷夯實我們的專業(yè)基礎(chǔ)知識和提高自己的專業(yè)技能，要肯去學(xué)、肯去鉆、肯去精益求精，一定要學(xué)好自己的專業(yè)知識，做一名名副其實的人民教師。一個好的教師不僅僅是在自己專業(yè)上有所建樹，在其他方面也不能忽視，教導(dǎo)技能的鍛煉也是必要的所以，作為物理專業(yè)的學(xué)生，經(jīng)常涉及試驗，我們要勤動手，多多培養(yǎng)我們的動手能力，和觀察能力。同時也要廣泛涉

4、獵各方面報刊書籍，關(guān)注行業(yè)動態(tài)，提高自己的綜合素質(zhì)，不斷拓展自己的優(yōu)勢和成功渠道。（二）爭取在大二結(jié)束之前拿到該拿的證書。我們畢業(yè)了要拿學(xué)士學(xué)位證書，英語四級是必過的，計算機(jī)二級，普通話二級乙等也是必須要過的。所以，一要學(xué)好英語，面對想在全球化的今天，每天都要面對著日新月異的變化，英語的重要是不言而喻的，其次，在信息化的今天計算機(jī)的應(yīng)用也是不可替代的，從在校期間的一系列的活動中我有很深刻的體會，所以我們一定要學(xué)好計算機(jī)，不僅僅是為了拿一個證書而學(xué)，而是為了實際運(yùn)用。再者，我們從事師范類工作，對普通話的學(xué)習(xí)更是必不可少的一個環(huán)節(jié)，因為我是貴州人，所以普通話的學(xué)習(xí)更為重要，上學(xué)期報名考級沒過，但在

5、上普通話課之后我覺得要學(xué)好普通話也并不是很困難，只要嚴(yán)格按照老師教授的方法去練習(xí)，我相信在我的努力下明年一定能把普通話二級乙等證書拿到。如果我拿學(xué)士學(xué)位證書所需的證書都拿到之后，我將學(xué)習(xí)會計和心理學(xué)，爭取拿到證書，為以后的就業(yè)做更多鋪墊。（三）要多學(xué)會做人的方法并多花一些心思經(jīng)營自己的人際關(guān)系網(wǎng)絡(luò)。大學(xué)不僅是學(xué)習(xí)的樂園，更是育人的圣地。學(xué)會做人是我們大學(xué)生必修的一門課程。如今在校學(xué)習(xí)的我們，交際圈僅限于親人、部分同學(xué)和少許的朋友等，非常狹窄，對自己今后生涯的順利發(fā)展非常不利。所以，我們應(yīng)該從現(xiàn)在起就更加重視培養(yǎng)自己的為人處世能力及經(jīng)營并維護(hù)好自己的人脈資源。（四）要具備一定的素質(zhì)，要擺正心態(tài)，

6、對工作要嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真、負(fù)責(zé)，樂觀面對未來所從事行業(yè)的發(fā)展前景。心態(tài)決定成敗，細(xì)節(jié)鑄就輝煌。所以在以后的生活中我們要更加注意自己的一言一行，培養(yǎng)良好的品質(zhì)和習(xí)慣，我們?nèi)?yīng)聘工作崗位，是想施展自己的實力，更是想為所在單位創(chuàng)造價值，對別人有所貢獻(xiàn)，在別人的心里留下良好的印象對我們的求職有著很大的厲害關(guān)系，具體事例很多，我就步一一列舉，總之，在人才市場競爭如此激烈的當(dāng)今社會，任何一個學(xué)?；蚬径疾粫邮芤粋€不注重細(xì)節(jié)，品質(zhì)及差的，工作不認(rèn)真負(fù)責(zé)的求職者。正如冠捷科技集團(tuán)黃某所言：“其實那些從大學(xué)出來的畢業(yè)生更高傲，說的都很好聽，叫他做一點事總是磨磨蹭蹭，而且還做不好。我們對員工都沒有什么特別的、苛刻的要

7、求，他們只要對自己有態(tài)度，對所在崗位認(rèn)真負(fù)責(zé)，那他們做任何行業(yè)都是可以的，而且我們也是歡迎這樣的員工的?！辈粌H是公司對員工的要求其他任何單位都是一樣的要求，雖然中國教育的行業(yè)是一個很受關(guān)注的行業(yè)，但如今社會上人才競爭如此之大，我們不得不好好的審視自我，對自己做一些合理的培養(yǎng)，學(xué)習(xí)相關(guān)技能，才能在這個生機(jī)勃勃而且更加合理健康發(fā)展的充滿希望的行業(yè)里有一息立足之地，待畢業(yè)時，能積極投身教師行業(yè)的發(fā)展大潮之中。（五）要積極投身實踐中去，去經(jīng)歷，去感受，去領(lǐng)會。獲取知識和提高技能有兩條途徑：一是從前人的經(jīng)驗中去獲??；二是從自己的實踐中去獲取。而最重要最可靠最有價值的還是自己在實踐中所獲得的知識和技能等。

8、實踐出真知，這是千古以來不變的真理。在大學(xué)生骨干培訓(xùn)時韓寶銀老師對我們提出問題：在十八大召開之際，我們?nèi)绾雾憫?yīng)十八大報告中提出的如何凈化自我，完善自我，如何革新自我，提高能力。在如何完善自我，革新自我，提高能力這個問題，我的方法就是實踐，在實踐中發(fā)現(xiàn)問題，然后尋求解決問題的方法以致問題的到解決，學(xué)習(xí)新知識，新技能，如此不停的實踐到認(rèn)識，在實踐再認(rèn)識，在這個過程中升華自我，并提高自我能力，做一行，精一行，我們不是萬能的，也不是天生就會做很多的事，不會很多的理論，每個人都一樣，在不斷的實踐中發(fā)現(xiàn)并解決問題，然后得出正確的結(jié)論，學(xué)習(xí)新的知識并武裝自己。我不喜歡猜測，因為猜測帶有很多的主觀想像的成分，

9、比如對未來找工作難度的過分渲染而造成的對自己所學(xué)專業(yè)的失望等。如果你能積極投身實踐，在實踐中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中實踐。你會發(fā)現(xiàn)生活或工作不是想像中的那么難，很多事情不是能否做到的問題，而是想不想去做的問題。你若想做，你會去找方法，你若不想做，你會找一大堆理由。而且實踐特別鍛煉人，練你的技能，考驗?zāi)愕膶I(yè)知識，練你的勇氣等。不論結(jié)果成功與否，所獲得的體會和閱歷是你一生受用不盡的財富。這就是實踐的魅力所在！（六）要積極培養(yǎng)自己的獨立意識、獨立決策和執(zhí)行的能力。 常求于人有利于人，少求于人有利于己。九十年代出生的我們，從小有的吃，有的穿，沒吃過什么苦，沒經(jīng)歷過什么挫折，凡事都依賴父母，獨立意識弱，獨立辦事

10、能力差等是常有的事。張總經(jīng)理認(rèn)為，一個人如果一直依附著別人，那么他就一點用處都沒有。人一旦不能獨立自主，人生很多事情都將無法完成。比如說公司給你一個項目，你若沒有獨立完成的能力，那么在很多方面都將受制于人，不僅項目很難完成，而且你最終也很難得到領(lǐng)導(dǎo)的重用。我們都已成年，都到了自己對負(fù)責(zé)的年齡，很多事情自己完全可以獨立地去決定和處理，無需依賴別人。而且我們也不想一直生活在別人的世界里，我們就是我們自己，我們掌控著自己的人生發(fā)展軌跡。而且經(jīng)過這樣有意識的培養(yǎng)，我們不僅獨立決策、執(zhí)行能力會大有提高，而且自信心、自尊心也會大有增強(qiáng)，走向一個更加成熟的自我，也能更加坦然地面對和處理人生中的起起落落。更加明確自己今后所要發(fā)展的方向和爭取的目標(biāo)，并在今后的學(xué)習(xí)生涯中有針對性的去執(zhí)行和努力及發(fā)展。接著，我們評估了自己的決策風(fēng)格，我的是謹(jǐn)慎的、直覺的、沒有很強(qiáng)的依賴性、易受他人影響、感覺的、樂觀的、偶爾會猶豫的，基于以上特點我也會針對性的做些調(diào)整，作為一名學(xué)生干部，我應(yīng)該在決策方面多下功夫，做一名合格的學(xué)生干部，同時為以后的工作做更多準(zhǔn)備。總之，上了大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃與就業(yè)指導(dǎo)這個課使我正確地認(rèn)識了自己，也使我確定了人生的方向。從現(xiàn)在就要規(guī)劃好自己的人生，提升自身技能，不然為時已晚。就像鋼鐵是怎樣煉成的里那句經(jīng)典的話：“人最寶貴的是生命，生命每個人只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過：回憶往事，他不會因