人教版高中語文必修五 1《林教頭風雪山神廟》課件47張

1、林教頭風雪山神廟施耐庵 一、作者作品水滸傳別名：忠義水滸傳、江湖豪客傳作者：（元末明初）施耐庵與羅貫中回數：水滸傳在流傳中出現了多種不同的本子?，F在所見的，主要有100回本、120回本和70回本。100回本在“招安”后，有“征遼”和鎮(zhèn)壓方臘起義等情節(jié)；120回本又插增了鎮(zhèn)壓田虎、王慶的情節(jié)。后金圣嘆將此書刪改，去掉了招安及以后的事，稱為70回。介紹：水滸傳是由作者在宣和遺事及相關話本、故事的基礎上創(chuàng)作而成，是我國文學史上第一部描寫農民起義全過程的長篇小說。全書塑造了宋江、吳用、李逵、武松、林沖、魯智深等梁山英雄，揭示了當時的社會矛盾。故事曲折、語言生動、人物性格鮮明，具有很高的藝術成就。二、社

2、會背景北宋末年，封建統(tǒng)治者昏庸淫逸，外族入侵，加之連年自然災害，民不聊生，于是大大小小的農民起義接連地爆發(fā)。南宋時期，宋江起義的故事，便開始在群眾中流傳。宋元時，女真、蒙古貴族先后南侵，廣大人民處于階級和民族雙重壓迫之下。他們把自己的生活經驗和美好理想，寄寓于“劫富濟貧”、“扶危濟困”的起義英雄形象中。于是關于水滸的故事，便越流傳越豐富。三、相關情節(jié)東京岳廟白虎堂野豬林草料場前情后事四、文本分析任務一：閱讀文本，快速劃分小說結構思路序幕開端發(fā)展高潮（第1段）：林教頭滄州遇故知（2-6段）：陸虞侯密謀害林沖，林教頭買刀尋仇敵（10-12段）：陸虞候觀火說真相，林教頭殺敵奔梁山（7-9段）：林教頭

3、出門沽酒，陸虞侯嚴冬施謀任務二：結合文本，分析林沖形象安分善良 俠肝義膽忍辱求安 不思反抗林沖滄州遇舊知（1）表現手法：語言描寫 林沖指著臉上道：“我因惡了高太尉， 生事陷害，受了一場官司，刺配到這里” “我是罪囚，恐怕玷辱你夫妻兩個?！毙愿裉攸c：序幕：開端（2-5）:密謀陷害、買刀尋仇輕易熄滅怒火對仇人有所懷疑，失去應有的警惕性，復仇怒火慢慢熄滅。得過且過，委曲求全林沖聽了，大驚道：“這三十歲的正是陸虞候。那潑賤敢來這里害我！休要撞著我，只教他骨肉為泥！”林沖大怒，街上尋了三五日，不見消耗，林沖也自心下慢了。 思考：他聽到陸的陰謀時，有何反應？大驚 識破陰謀，激起復仇怒火，剛強正直大怒 有反

4、抗意識為什么過了三五日，林沖這么輕易熄滅怒火？表現手法： 性格特點：買刀尋敵語言描寫（那潑賤賊 只叫他骨肉為泥。今日又無事。）動作描寫（買刀，尋，團團尋）得過且過委曲求全發(fā)展林教頭接管草料場（6-9段）語言描寫 “今日管營撥我去大軍草料場管事，卻如何？” “卻不害我，倒與我好差使。正不知何意？”性格特點： 心地善良 耿直磊落表現手法：表現手法：性格特點：看守草場心理描寫（這屋如何過一冬修理。神明庇佑）語言描寫（與我好差使）隨遇而安謹小慎微高潮、結局（10-12）: 山神廟報仇、雪夜上梁山語言描寫 大喝一聲“潑賊那里去！” “奸賊，你待那里去！” “潑賊！我自來又和你無甚么冤仇，你如何這等害我！

5、正是殺人可恕，情理難容！” “奸賊！我與你自幼相交，今日倒來害我！怎不干你事？且吃我一刀！”性格特點：俠肝義膽，嫉惡如仇表現手法：手殺三敵表現手法：性格特點：動作描寫（掇、挺、拽、喝、搠、提、丟、踏、罵、扯、剜）語言描寫（三喝一罵）英勇果敢憤而抗爭從情節(jié)看林沖性格的發(fā)展變化情節(jié)性格滄州遇故逆來順受善良安分密謀陷害買刀尋仇初步反抗并不堅決接管草料場隨遇而安委曲求全雪夜復仇上梁山忍無可忍走向反抗武藝高強，扶危濟困正直善良，俠肝義膽忍辱負重，隨遇而安忍無可忍，反抗殺敵林沖 林沖性格的發(fā)展變化，所走的道路，對于我們認識當時的社會有什么意義？ 有兩方面的意義：（1）了解當時社會的黑暗、腐敗。（2）認識封

6、建社會人民群眾奮起反抗統(tǒng)治者的必然性。 深刻地揭示了“官逼民反、民不得不反”的生活真理。林沖形象的社會意義軟弱忍辱不思反抗 識破陰謀激起怒火得過且過委曲求全心有疑慮隨遇而安委曲求全 清醒認識 手刃仇敵遠上梁山林沖性格發(fā)展的動態(tài)曲線明線：林沖的行動（一忍再忍，忍無可忍）暗線：高俅一伙的謀害（一逼再逼，逼到死地）奮起反抗課堂小結任務三：找出文中景物描寫，并分析作用1、課文是怎樣描寫大風雪的?(1)直接描寫風雪。直接描寫風雪有三處: a.林沖初到草料場時,寫風雪初起?！罢菄蓝鞖?彤云密布,朔風漸起,卻早紛紛揚揚卷下一天大雪來?！?b.林沖去市井沽酒時,寫雪勢正大。“雪地里踏著碎瓊亂玉,迤邐背著北

7、風而行。那雪正下得緊。” c.離開酒店回草料場時,進一步寫雪勢之大。“看那雪,到晚越下得緊了?！?(2)用側面描寫襯托風雪。一是通過環(huán)境描寫襯托風雪。例如寫草屋,“又被朔風吹撼,搖振得動”,林沖沽酒回來,“那兩間草屋已被雪壓倒了”。寫的是草屋,給人的印象卻是風很猛,雪很大。二是通過人的動作、感覺襯托風雪。例如寫林沖在草屋內“向了一回火,覺得身上寒冷”,到山神廟里,“先取下氈笠子,把身上的雪抖了”,上蓋白布衫也“早有五分濕了”。因為風雪大,天氣冷,所以吃酒時,林沖“把被扯來蓋了半截下身”。總之,作者在描寫人物的動作、感覺時,時時不忘風雪。 2、關于風雪的描寫有什么作 用?風 雪 隔門偷聽 身寒沽

8、酒途中見廟壓倒草廳投宿廟中大石倚門明確:主要有兩個作用,一是為人物活動渲染氣氛。 烘托了林沖殺敵報仇,走上反抗道路的悲壯氣氛。北風呼嘯,大雪紛飛,草料場烈焰騰空。山神廟前,雪地上濺滿鮮血。這時,林沖毅然決然地順大路投東而去,奔上梁山,這是多么悲壯的情景啊!二是推動情節(jié)發(fā)展。 課堂小結之環(huán)境描寫交代人物活動的背景，寫明事件發(fā)生的時間和地點。暗示社會環(huán)境，揭示社會本質特征或展示世俗風情。揭示人物心境，表現人物性格。渲染氣氛，烘托人物的情感或思想。奠定情感基調。推動情節(jié)發(fā)展，為刻畫人物作鋪墊。深化作品主題。魯迅曾評說“那雪正下得緊” 比“大雪紛飛”多兩個字，但那神韻卻好得遠了（花邊文學大雪紛飛）?！?/p>

9、神韻”體現在哪里？ 注意這個“緊”它特別形象的刻畫出了當時的雪勢，雪下得密、下得快，暗示出事件發(fā)展的急迫和人物命運的變化,也預示氣氛趨于緊張。真實地表達出特定情景下自然景色的精神意境，跟人物、環(huán)境、氣氛融合在一起。任務四：找出文中細節(jié)描寫，并賞析 思考：本文有哪些細節(jié)描寫?這些細節(jié)描寫有什么作用? 細節(jié)描寫是文學作品中對人物的言行舉止、心理活動以及對細微事件的情況進行細致具體描寫一種描寫手法。細致描寫是作品刻畫人物性格、敘述事件發(fā)展不可缺少的重要手段。 (1)開頭細致描寫了陸虞候等人鬼鬼祟祟的言談舉止。 暗示他們是在密謀害人的事,而且和林沖有關系。這些細節(jié)描寫推動了故事情節(jié)的發(fā)展,引出了李小二

10、給林沖報信,林沖尋敵復仇的情節(jié)。推動情節(jié)發(fā)展。(2)林沖要去沽酒來吃,離開草料場時,“將火炭蓋了把兩扇草場門反拽上鎖了?！辈輳d被雪壓倒后,林沖“恐怕火盆內有火炭延燒起來”,便“探半身入去摸時,火盆內火種都被雪水浸滅了”,這才“把門拽上,鎖了”,到山神廟里去安身。這些細節(jié)描寫,一方面表現了林沖安分守己、辦事謹慎的性格,另一方面也告訴讀者,草料場起火的原因并不是因為林沖疏忽,使情節(jié)發(fā)展合情合理。 (3)林沖進了山神廟,“入得廟門,再把門掩上。旁邊止有一塊大石頭,掇將過來靠了門。” 這個細節(jié)描寫為下文“用手推門,卻被石頭靠著了”埋下伏筆,陸虞候等人只好站在廟外邊看火邊說話,林沖躲在廟內聽得一清二楚,

11、知道了事情的真相,完成了性格上的重大轉變?？磥?這是一個極其重要的細節(jié)。 (4)關于刀槍武器不離身的細節(jié)描寫。林沖離開天王堂時、到市井買酒時、奔山神廟安身時,都有關于隨身攜帶尖刀、花槍的細節(jié)描寫,最后,才有“挺著花槍”沖出門去殺死仇人的情節(jié)。 這個細節(jié)描寫,既符合林沖禁軍教頭的身分,表現他細心、謹慎的性格特點,又使故事情節(jié)天衣無縫?？此茻o關緊要的細節(jié),卻至關重要,使情節(jié)發(fā)展入情入理。 (5)關于方向位置的細節(jié)描寫。關于方向位置,文章交代得很清楚:滄州城東15里有草料場,草料場東三二里有市井,草料場和市井中間有一座山神廟。林沖買酒、到山神廟,都是往東走。發(fā)生在同一時間的陸虞候等到草料場來放火陷害

12、林沖是由草料場西面而來,這樣雙方就不可能在路上相遇了。小結環(huán)境草料場茶酒店山神廟遇舊密謀落入陷阱實施陷害殺賊報仇走向滅亡陸謙人 物林沖官逼民反五、寫作特色(1)把林沖放在一定的社會環(huán)境中，放在矛盾斗爭中來表現其性格發(fā)展，突出“官逼民反”的主題。(2)通過人物的言行表現人物的思想性格。比如林沖在風雪之夜出門沽酒時，作者生動地描寫了他的一系列動作：“把花槍挑了酒葫蘆，將火炭蓋了，取氈笠子戴上，拿了鑰匙，出來，把草廳門拽上；出到大門首，把兩扇草場門反拽上鎖了；帶了鑰匙，信步投東，雪地里踏著碎瓊亂玉，迤邐背著北風而行。”這里以“挑”“蓋”“戴”“拿”“拽”等一系列動詞，細膩地刻畫了林沖謹慎小心、安分守己、惟恐出事的心理狀態(tài)。最后林沖殺敵報仇，對陸謙那“劈胸只一提，丟翻在雪地上，把槍搠在地里，用腳踏住胸脯，身邊取出那口刀來，便去陸謙臉上擱著把陸謙上身衣服扯開，把尖刀向心窩里只一剜”等一系列動作描寫，生動地表現了林沖覺醒后對助紂為虐、內心狠毒的陸虞候的痛恨。(3)通過環(huán)境描寫和細節(jié)描寫來烘托和表現人物的性格特征。中國古代小說的特點1、注意人物行動、語言和細節(jié)的描寫，在矛盾沖突中展示人物形象。2、情節(jié)曲折，故事完整，這是我國古代小說獨特的藝術傳統(tǒng)。3、語言準確簡練，生動流暢，富于個性化，這是吸收民間口語、繼續(xù)古代散文的傳統(tǒng)而形