2023屆山西省西安市長安區(qū)第一中學(xué)高三物理第一學(xué)期期中質(zhì)量檢測模擬試題（含解析）

1、2022-2023高三上物理期中模擬試卷注意事項:1答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號碼填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2答題時請按要求用筆。3請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單項選擇題：本題共6小題，每小題4分，共24分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1、如圖所示，頂端裝有定滑輪的斜面體放在粗糙水平面上，A、B兩物體通過細(xì)繩相連，并處于靜止?fàn)顟B(tài)（不計繩的質(zhì)量

2、和繩與滑輪間的摩擦）現(xiàn)用水平向右的力F作用于物體B上，將物體B緩慢拉高一定的距離，此過程中斜面體與物體A仍然保持靜止。在此過程中A水平力F可能變小B斜面體所受地面的支持力可能變大C物體A所受斜面體的摩擦力可能變大D地面對斜面體的摩擦力可能不變2、下列關(guān)于物理學(xué)史上的四個重大發(fā)現(xiàn)，其中說法不正確的是A卡文迪許通過扭秤實驗，測定出了萬有引力常量B奧斯特通過實驗研究，發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應(yīng)C法拉第通過實驗研究，發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象D牛頓根據(jù)理想斜面實驗，提出力不是維持物體運動的原因3、如圖所示，一人騎自行車晨練，由靜止開始沿直線運動，她在第1 s內(nèi)、第2 s內(nèi)、第3 s內(nèi)、第4 s內(nèi)通過的位移分別為1 m

3、、2 m、3 m、4 m，則()A她在4 s末的瞬時速度為4 m/sB她在第2 s末的瞬時速度為2 m/sC她在4 s內(nèi)的平均速度為2.5 m/sD她在1 s末的速度為1 m/s4、一物體做勻加速直線運動，通過一段位移所用時間為，緊接著通過下一段位移所用時間為，則物體運動加速度的大小為（ ）ABCD5、如圖所示，輕質(zhì)彈簧一端固定，另一端與質(zhì)量為m的圓環(huán)相連，圓環(huán)套在傾斜的粗糙固定桿上，桿與水平面之間的夾角為，圓環(huán)在A處時彈簧豎直且處于原長。將圓環(huán)從A處靜止釋放，到達(dá)C處時速度為零。若圓環(huán)在C處獲得沿桿向上的速度v，恰好能回到A。已知AC=L，B是AC的中點，彈簧始終在彈性限度之內(nèi)，重力加速度為

4、g，則下列敘述錯誤的是( )A下滑過程中，環(huán)受到的合力先減小后增大B下滑過程中，環(huán)與桿摩擦產(chǎn)生的熱量為14mv2C從C到A過程，彈簧對環(huán)做功為mgLsin-14mv2D環(huán)經(jīng)過B時，上滑的速度小于下滑的速度6、材料相同、質(zhì)量不同的兩滑塊，以相同的初動能分別在水平面上運動直到停止，則A質(zhì)量大的滑塊運動時間長B質(zhì)量小的滑塊運動位移大C質(zhì)量大的滑塊所受摩擦力的沖量小D質(zhì)量小的滑塊克服摩擦力做功多二、多項選擇題：本題共4小題，每小題5分，共20分。在每小題給出的四個選項中，有多個選項是符合題目要求的。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。7、有一個電子原來靜止于平行板電容器的中間，設(shè)AB

5、兩板的距離足夠大，今在t=0開始在兩板間加一個交變電壓，使得該電子最后打在A板上，則下列滿足要求的交變電壓有ABCD8、如圖所示，小球從A點以初速度V0沿粗糙斜面向上運動，到達(dá)最高點B后返回A，C為AB的中點下列說法中正確的是（） A小球從A出發(fā)到返回A的過程中，位移為零，外力做功為零B小球從A到C過程與從C到B過程，速度的變化量相等C小球從A到C過程與從C到B過程，減少的動能相等D小球從A到C過程與從C到B過程，損失的機(jī)械能相等9、在一次投球游戲中，某同學(xué)調(diào)整好力度，將球水平拋向放在地面的小桶中，結(jié)果球飛到小桶的右方（如圖所示），不計空氣阻力，則下次再投時，他可能作出的調(diào)整為（）A減小初速度

6、，拋出點高度不變B增大初速度，拋出點高度不變C初速度大小不變，提高拋出點高度D初速度大小不變，降低拋出點高度10、如圖所示，水平地面上一輕彈簧左端固定，右端用一質(zhì)量為m的滑塊將彈簧壓縮后鎖定t=0時刻解除鎖定滑塊的vt圖像如圖所示，OAB段為曲線，A為曲線最高點，BC段為直線已知OA段與t軸圍成的圖形面積為S1，OABC與t軸圍成的圖形面積為S2，重力加速度為g，則下列說法正確的是（ ）A滑塊與地面間的動摩擦因數(shù)B滑塊與地面間的動摩擦因數(shù)C彈簧的勁度系數(shù)（認(rèn)為已求出）D彈簧的勁度系數(shù)（認(rèn)為已求出）三、實驗題：本題共2小題，共18分。把答案寫在答題卡中指定的答題處，不要求寫出演算過程。11（6分

7、）如圖甲所示，在“探究求合力的方法”實驗中，其中A為固定橡皮筋的圖釘，O為橡皮筋與細(xì)繩的結(jié)點，OB和OC為細(xì)繩（1）某次實驗中，拉細(xì)繩OB的彈簧測力計指針位置如圖乙所示，其讀數(shù)為_N（2）關(guān)于此實驗，下列說法正確的是_（填字母）A兩個分力F1、F2的方向一定要垂直B兩個分力F1、F2間夾角越大越好C兩次拉橡皮筋時，需將橡皮筋結(jié)點拉至同一位置D拉橡皮筋時，彈簧測力計、橡皮筋、細(xì)繩應(yīng)貼近木板且與木板平面平行12（12分）如圖是實驗室測定水平面和小物塊之間動摩擦因數(shù)的實驗裝置，曲面AB與水平面相切于B點且固定帶有遮光條的小物塊自曲面上面某一點釋放后沿水平面滑行最終停在C點，P為光電計時器的光電門，已

8、知當(dāng)?shù)刂亓铀俣葹間（1）利用游標(biāo)卡尺測得遮光條的寬度如圖所示，則遮光條的寬度d=_cm；（2）實驗中除了測定遮光條的寬度外，還需要測量的物理量有_；A小物塊質(zhì)量m B遮光條通過光電門的時間tC光電門到C點的距離s D小物塊釋放點的高度h（3）為了減小實驗誤差，同學(xué)們采用圖象法來處理實驗數(shù)據(jù)，他們根據(jù)（2）測量的物理量，建立圖丙所示的坐標(biāo)系來尋找關(guān)系，其中合理的是_四、計算題：本題共2小題，共26分。把答案寫在答題卡中指定的答題處，要求寫出必要的文字說明、方程式和演算步驟。13（10分）如圖所示,MN、PQ是平行金屬板,板長為l,兩板間距離為,PQ板帶正電,MN板帶負(fù)電,在PQ板的上方有垂直于

9、紙面向里的勻強磁場一個電荷量為q、質(zhì)量為m的帶負(fù)電粒子以速度v0從MN板邊緣沿平行于板的方向射入兩板間,結(jié)果粒子恰好從PQ板左邊緣飛進(jìn)磁場,然后又恰好從PQ板的右邊緣飛進(jìn)電場不計粒子重力求:（1）兩金屬板間所加電場的電場強度大?。?）勻強磁場的磁感應(yīng)強度B的大小14（16分）如圖所示，質(zhì)量為M的木塊A套在水平桿上，并用輕繩將木塊與質(zhì)量也為M的小球B相連. 今用跟水平方向成=30角的力F=Mg拉小球并帶動木塊一起向右勻速運動，運動中A、B相對位置保持不變，g取10m/s2. 求：（1）運動過程中輕繩與水平方向夾角；（2）木塊與水平桿間的動摩擦因數(shù)；（3）若增大角，當(dāng)無論如何改變F的大小和方向再也

10、無法拉動物體A時，為多大？15（12分）如圖所示，在水平軌道右側(cè)安放半徑為R的豎直圓槽形光滑軌道，水平軌道的PQ段鋪設(shè)特殊材料，調(diào)節(jié)其初始長度為l水平軌道左側(cè)有一輕質(zhì)彈簧左端固定，彈簧處于自然伸長狀態(tài)小物塊A（可視為質(zhì)點）從軌道右側(cè)以初速度v0沖上軌道，通過圓形軌道、水平軌道后壓縮彈簧并被彈簧以原速率彈回，經(jīng)水平軌道返回圓形軌道已知R=0.1m，l=1.0m，v0=1m/s，物塊A質(zhì)量為m=1kg，與PQ段間的動摩擦因數(shù)為=0.1，軌道其他部分摩擦不計，取g=10m/s1求：（1）物塊A與彈簧剛接觸時的速度大??；（1）物塊A被彈簧以原速率彈回返回到圓形軌道的高度；（3）調(diào)節(jié)PQ段的長度l，A仍

11、以v0從軌道右側(cè)沖上軌道，當(dāng)l滿足什么條件時，A物塊能第一次返回圓形軌道且能沿軌道運動而不會脫離軌道參考答案一、單項選擇題：本題共6小題，每小題4分，共24分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1、C【解析】A對物體B受力分析如圖，由平衡條件可得：將物體B緩慢拉高一定的距離，增大，水平力F增大，繩中拉力T增大；故A項錯誤。BD對整體(斜面體、物體A、物體B)受力分析，據(jù)平衡條件可得：則斜面體所受地面的支持力不變，地面對斜面體的摩擦力增大；故BD兩項錯誤；C若起始時，對物體A受力分析，由平衡條件可得：繩中拉力T增大，物體A所受斜面體的摩擦力增大；若起始時，對物體A受力分析，由平

12、衡條件可得：增大，繩中拉力T增大，物體A所受斜面體的摩擦力可能先減小到零后再反向增大；故C項正確。2、D【解析】A卡文迪許通過扭秤實驗，測定出了引力常量故A不符合題意B奧斯特通過實驗研究，發(fā)現(xiàn)了電流周圍存在磁場故B不符合題意C法拉第發(fā)現(xiàn)電磁感應(yīng)現(xiàn)象，而紐曼與韋伯通過實驗研究，總結(jié)出法拉第電磁感應(yīng)定律，人們?yōu)榧o(jì)念他，從而命名為法拉第電磁感應(yīng)定律故C不符合題意D伽利略根據(jù)理想斜面實驗，提出力不是維持物體運動的原因故D符合題意3、C【解析】由v=xt可得該人前4 s內(nèi)的平均速度為v=1+2+3+44m/s2.5 m/s，C正確；因該人的運動不是勻變速直線運動，故無法確定其瞬時速度大小，選項ABD均錯

13、誤，故選C4、B【解析】試題分析：根據(jù)某段時間內(nèi)的平均速度等于中間時刻的瞬時速度，求出兩段過程中的平均速度，結(jié)合時間求出加速度的大小在第一段內(nèi)的平均速度為，在第二段內(nèi)的平均速度為，因為某段時間內(nèi)的平均速度等于中間時刻的瞬時速度，則兩個中間時刻的時間差為：則加速度為，B正確5、D【解析】圓環(huán)從A處由靜止開始下滑，初速度為零，到達(dá)C處的速度為零，所以圓環(huán)先做加速運動，再做減速運動，所以加速度先減小，后增大，則合力先減小后增大，故A正確；研究圓環(huán)從A處由靜止開始下滑到C過程，運用動能定理列出等式：mgh+Wf-W彈=0，在C處獲得一豎直向上的速度v，恰好能回到A，運用動能定理列出等式-mgh+W彈+

14、Wf=0-12mv2；解得：Wf=-14mv2，所以產(chǎn)生的熱量為14mv2，故B正確；在C處獲得一豎直向上的速度v，恰好能回到A，運用動能定理列出等式：-mgh+W彈+Wf=0-12mv2，h=Lsin，解得：W彈=mgLsin-14mv2，故C正確；研究圓環(huán)從A處由靜止開始下滑到B過程，運用動能定理列出等式mgh+Wf-W彈=12mvB2-0；研究圓環(huán)從B處上滑到A的過程，運用動能定理列出等式-mgh+Wf+W彈=0-12mvB2，由于Wf0，所以12mvB212mvB2，則環(huán)經(jīng)過B時，上滑的速度大于下滑的速度，故D錯誤；此題選擇錯誤的選項，故選D?！军c睛】能正確分析小球的受力情況和運動情況

15、，對物理過程進(jìn)行受力、運動、做功分析，是解決問題的根本方法，掌握動能定理的應(yīng)用6、B【解析】由動能定理可知克服摩擦力做的功的多少以及前進(jìn)位移的大??；由動量定理可知摩擦力的沖量即等于動量的變化量，可知滑行時間的關(guān)系；【詳解】根據(jù)動能定理可知： -mgs=0-EK；即兩物塊克服摩擦力的功相等，且質(zhì)量較小的滑塊運動位移較大，選項B正確，D錯誤；根據(jù)動量定理：-mgt=0-P，P=2mEk，則t=1g2Ekm,可知質(zhì)量大的滑塊運動時間短，選項A錯誤；根據(jù)動量定理可知摩擦力的沖量即等于動量的變化量即為：Ip2mEk，則質(zhì)量大的物體摩擦力的沖量大，故C錯誤；故選B?！军c睛】本題綜合考查動能定理、動量定理的

16、應(yīng)用，在解題時要注意如果題目中涉及時間，則應(yīng)考慮應(yīng)用動量定理，若不涉及時間應(yīng)優(yōu)先采用動能定理或功能關(guān)系。二、多項選擇題：本題共4小題，每小題5分，共20分。在每小題給出的四個選項中，有多個選項是符合題目要求的。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。7、ABD【解析】A.根據(jù)圖像可知，開始A板電勢高，電子先向左加速運動，然后向左減速到零，接著重復(fù)以上運動，所以可以打在A板，故A正確。B. 根據(jù)圖像可知，開始A板電勢高，電子先向左加速運動，然后向左減速到某一值，繼續(xù)向左加速，重復(fù)以上運動，可以打在A板，故B正確。C.根據(jù)圖像可知，開始電子向左加速 ，然后向左減速，因為電場力大小相同

17、，所以完成一個周期電子速度向右，然后重復(fù)進(jìn)行，所以不會打在A板，故C錯誤。D.根據(jù)圖像及對稱性可知，電子先向左加速運動，然后向左減速到零，接著重復(fù)以上運動，所以可以打在A板，故D正確。8、CD【解析】要求動能的減少量可以根據(jù)動能定理求合外力對物體所做的功；要求速度的變化量可以根據(jù)公式v=at來求，而機(jī)械能的變化等于除重力和彈簧彈力以外的其他力所做的功；【詳解】A、位移是從初位置指向末位置的有向線段，故小球從A出發(fā)到返回A，位移為0，但整個過程中摩擦力的方向與小球運動的方向始終相反，故整個過程中摩擦力對物體做負(fù)功，即外力做功不為零，故選項A錯誤；B、故AC段的平均速度vAC=vA+vC2，CB段

18、的平均速度vCB=vc+vB2由于vAvCvB，故vACvCB，由于sAC=sCB，而且s=vt，可知tACtCB根據(jù)v=at可知：vACvCB故B錯誤；C、設(shè)A到C的高度和從C到B的高度為h，AC的距離為s，斜面的傾角為，則從A到C或從C到B，根據(jù)動能定理：-mgh-mgscos=EK可知小球從A到C過程中與從C到B過程合外力對物體做的功相同，故小球減少的動能相等，故C正確；D、根據(jù)功能關(guān)系可知：除重力和彈簧彈力以外的力做功等于機(jī)械能的變化，則根據(jù)-mgscos=E可得小球從A到C過程與從C到B過程，損失的機(jī)械能相等，故D正確。【點睛】解決本題的關(guān)鍵靈活運用運動學(xué)公式、動能定理以及功能關(guān)系，

19、注意方法的運用，本題目綜合性很強，考查的知識點很多，在平時學(xué)習(xí)過程中加強訓(xùn)練。9、AD【解析】試題分析：小球做平拋運動，飛到小桶的前方，說明水平位移偏大，應(yīng)減小水平位移才能使小球拋進(jìn)小桶中將平拋運動進(jìn)行分解：水平方向做勻速直線運動，豎直方向做自由落體運動，由運動學(xué)公式得出水平位移與初速度和高度的關(guān)系式，再進(jìn)行分析選擇設(shè)小球平拋運動的初速度為v0，拋出點離桶的高度為h，水平位移為x，則平拋運動的時間t=2hg，水平位移x=v0t=v02hg，要減小水平位移x，可保持拋出點高度h不變，減小初速度v0，故A正確B錯誤；要減小水平位移x，可保持初速度v0大小不變，減小降低拋出點高度h故C錯誤D正確10

20、、AC【解析】滑塊離開彈簧后做勻減速直線運動，結(jié)合速度時間圖線求出勻減速直線運動的加速度大小，結(jié)合牛頓第二定律求出滑塊與地面的間的動摩擦因數(shù)；由圖線可知，在A位置，速度最大，此時彈力和摩擦力相等，在B位置，彈簧恢復(fù)原長，結(jié)合圖線圍成的面積求出速度最大時彈簧的形變量，結(jié)合胡克定律求出彈簧的勁度系數(shù)；【詳解】A、滑塊離開彈簧后做勻減速直線運動，根據(jù)速度時間圖線知，勻減速直線運動的加速度大小，而且，解得，故選項A正確，選項B錯誤；C、由圖可知，A位置速度最大，知此時彈簧彈力和摩擦力相等，有：，形變量x等于OAB圍成的面積和OA圍成的面積之差，形變量，解得勁度系數(shù)，故選項C正確，D錯誤【點睛】本題綜合

21、考查了胡克定律、牛頓第二定律、運動學(xué)公式的綜合運用，理清滑塊在整個過程中的運動規(guī)律是解決本題的關(guān)鍵，通過速度最大時，彈力等于摩擦力，求解勁度系數(shù)三、實驗題：本題共2小題，共18分。把答案寫在答題卡中指定的答題處，不要求寫出演算過程。11、2.40 CD 【解析】（1）1彈簧秤的最小分度為0.1N，則由圖可知，指針的示數(shù)為2.40N；（2）2A.本實驗通過作圖求解合力，故不需要兩力的夾角取特殊值90，故A項錯誤；B.實驗要方便、準(zhǔn)確，兩分力適當(dāng)大點，但不是越大越好；夾角不宜太大，也不宜太小，不需要90，故B項錯誤；C.為了效果相同，兩次都要將橡皮筋結(jié)點O拉至同一位置，故C項正確；D. 為了防止細(xì)

22、繩出現(xiàn)豎直方向上的拉力，在拉橡皮筋時，彈簧測力計、橡皮筋、細(xì)繩應(yīng)貼近木板且與木板平面平行故D項正確12、（1）1.060； （2）BC； （3）B 【解析】（1）主尺的刻度：1 cm，游標(biāo)卡尺上的第12個刻度與主尺的刻度對齊，讀數(shù)是：0.0512 mm0.60 mm，總讀數(shù)：10 mm0.60 mm10.60 mm1.060 cm.（2）實驗的原理：根據(jù)遮光條的寬度與物塊通過光電門的時間即可求得物塊的速度：B到C的過程中，摩擦力做功，根據(jù)動能定理得：mgs0mv2聯(lián)立以上兩個公式得動摩擦因數(shù)的表達(dá)式還需要測量的物理量是：光電門到C點的距離s與遮光條通過光電門的時間t，故BC正確，AD錯誤（3）由動摩擦因數(shù)的表達(dá)式可知，與t2和s的乘積成反比，所以與s的圖線是過原點的直線，應(yīng)該建立的坐標(biāo)系為：縱坐標(biāo)用物理量，橫坐標(biāo)用物理量s，即B正確，ACD錯誤【點睛】本題通過動能定理得出動摩擦因數(shù)的表達(dá)式，從而確定要測量的物理量要先確定實驗的原理，然后依據(jù)實驗的原理解答即可；游標(biāo)卡尺的讀數(shù)時先讀出主尺的刻度，然后看游標(biāo)尺上的哪一個刻度與主尺的刻度對齊，最后讀出總讀數(shù)；四、計算題：本題共2小題