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文檔簡介
1、行政服務(wù)中心職位應(yīng)聘面試問答各位考官好!我叫孫小蕾,今年 24歲,今年7月畢業(yè) 于青島理工大學(xué)琴島學(xué)院會計(jì)系。畢業(yè)后一直在移動公司營 業(yè)廳實(shí)習(xí),具體負(fù)責(zé)業(yè)務(wù)咨詢引導(dǎo)以及糾紛投訴處置等工 作。今天,我應(yīng)聘的職位是行政服務(wù)中心大廳引導(dǎo)員。我相 信,在校期間的勤奮學(xué)習(xí)加上實(shí)習(xí)階段的實(shí)踐經(jīng)歷會有助于 我更好地做好這份工作。你覺得在我們行政服務(wù)中心做引導(dǎo)員都是做些什么事,怎么去做?考官好,我認(rèn)為有五個(gè)關(guān)鍵節(jié)點(diǎn):一是儀容儀表要好。 主要做到干凈整潔,使自己時(shí)刻擁 有一張陽光的笑臉,讓別人時(shí)刻感受一份好心情。二是業(yè)務(wù)素質(zhì)要好。 要熟悉我們行政部門的工作職責(zé), 包括熟悉各項(xiàng)業(yè)務(wù)條款和最新更改內(nèi)容,有問必答,我
2、認(rèn)為 這是做好工作的本質(zhì)要求。三是服務(wù)態(tài)度要好。 要主動、熱情接待服務(wù)對象,面對 提由的意見,建議和批評,要耐心聽,有則改之,無則加勉; 面對誤解、抱怨,要不予爭辯,恒久忍耐;面對無理取鬧, 要學(xué)會把握分寸,委婉提醒。四是工作質(zhì)量要好。 要做到“眼中有事,手中有活”。及 時(shí)查看大廳各個(gè)角落的衛(wèi)生及物品排放情況,發(fā)現(xiàn)地面臟 亂,在自己不忙時(shí)能協(xié)助保潔人員積極收拾、清掃整理。五是職業(yè)心態(tài)要好。我認(rèn)為重要的有兩點(diǎn):一要樹立“行 行曲狀元”思想,干一行愛一行,力爭把工作做得好一些、再好一些。二要樹立“平凡工作創(chuàng)不平凡業(yè)績”理念,從小 事做起,從一點(diǎn)一滴、一言一行做起,認(rèn)認(rèn)真真,扎實(shí)工作要是有客戶曲解意
3、思產(chǎn)生糾紛或者面對上訪人員時(shí), 你會怎么做?我認(rèn)為要做到三點(diǎn):首先要控制局勢。不慌不亂,穩(wěn)住 陣腳。其次是引導(dǎo)情緒。我會面帶微笑、耐心平靜地聆聽客 戶講完他所要表達(dá)的意思,聽的同時(shí)要做好分析辨別:是我 們工作的失誤還是客戶本人的誤解?第三是溝通化解。學(xué)會 換位思考。在客戶講完后,我會用平穩(wěn)緩和真誠清晰的職業(yè) 語言為客戶解答困擾問題,并視情況安排其到接待室或者休 息區(qū),同時(shí)向相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。要是在你的工作期間有領(lǐng)導(dǎo)安排你去做別的事情怎么 辦?面對這種情況,我認(rèn)為,重要的是分清事情輕重緩急。 在分析結(jié)束后我會認(rèn)真的告知領(lǐng)導(dǎo),如果新安排的事情可以 緩一緩的話,那么我首先會做好我的本職工作,在閑暇的時(shí)
4、候去完成領(lǐng)導(dǎo)安排的任務(wù)。否則的話,我會向大廳的值班班 長匯報(bào),找人替班后,做好交接工作后再去完成領(lǐng)導(dǎo)新安排 的工作,做到不隨意離崗或空崗,以避免給整體工作造成不 必要的麻煩。應(yīng)聘到新單位,開始拘謹(jǐn),沒有什么這樣那樣問題, 但時(shí)間長了,有的與領(lǐng)導(dǎo)和同事關(guān)系緊張,影響了工作開展。 你怎么看待這個(gè)問題,在工作中應(yīng)該怎樣與領(lǐng)導(dǎo)和同事融洽 相處?團(tuán)結(jié)是一個(gè)團(tuán)隊(duì)不可缺少的精神。做為團(tuán)隊(duì)一員,必須 正視團(tuán)結(jié)的重要性。只有心往一處想,勁往一處使,同舟共濟(jì),同心同德,才能做好工作,取得勝利。作為一個(gè)新人, 最重要的是包容。從兩方面認(rèn)真做,長期堅(jiān)持。一是大事講 原則,小事講風(fēng)格,通力合作,密切配合。工作上拾遺補(bǔ)缺
5、, 多通氣、多交流、多溝通;生活上彼此關(guān)照、相互幫助支持, 營造舒暢和諧、相融共事的工作環(huán)境。 二是用人格增進(jìn)團(tuán)結(jié)。 堅(jiān)持做事先做人,努力涵養(yǎng)容人容事、不計(jì)恩怨的雅量,光 明磊落、坦誠相見的氣度,謙虛謹(jǐn)慎、聞過則喜的胸襟,不 利于團(tuán)結(jié)的話不說,不利于團(tuán)結(jié)的事不做。謝謝!附:行政崗位面試問題及答案(一)1、文員的基本素質(zhì)是什么 ?日常用語有哪些?答:我認(rèn)為行政文員的基本素質(zhì)是踏實(shí)肯干,靈活機(jī)動,細(xì)致周全,積極上進(jìn)。日常用語有:見面時(shí):“您好!見到您很高興!” “您有什么事需要我 幫忙嗎?您是初次來這里嗎?路上辛苦了?!狈謩e時(shí):“再會!明日再見” “祝您一路順風(fēng),請轉(zhuǎn)達(dá)我 們對您家屬的問候”等?!?/p>
6、請對我們的工作提生寶貴意見”“請您稍等,我馬上幫您去辦?!?、如何對檔案進(jìn)行分類?標(biāo)準(zhǔn)是什么?檔案分類常用的有以下三種,在現(xiàn)實(shí)中可根據(jù)實(shí)際情況 結(jié)合運(yùn)用。年度分類法:根據(jù)形成和處理文件的年度進(jìn)行分類組織機(jī)構(gòu)分類法:根據(jù)內(nèi)部組織機(jī)構(gòu)進(jìn)行分類問題分類法:按照文件所反映的問題進(jìn)行分類3、文員的具體工作是什么 ?行政文員的具體工作包括接待工作、檔案工作、文書擬 寫與處理、會議組織、信息工作、辦公室日常事務(wù)、協(xié)調(diào)工 作等幾個(gè)方面。4、在工作中如何處理與上下級的關(guān)系 ?這屬于行政文員工作中的協(xié)調(diào)部分的內(nèi)容。對上級:行政文員在工作中要維護(hù)領(lǐng)導(dǎo)成員的威信和形 象,尊敬領(lǐng)導(dǎo),積極配合領(lǐng)導(dǎo)工作 ;維護(hù)領(lǐng)導(dǎo)層內(nèi)部的
7、團(tuán)結(jié), 請示或匯報(bào)工作,應(yīng)嚴(yán)格按領(lǐng)導(dǎo)成員職責(zé)分工進(jìn)行,不越級 請示,不利于團(tuán)結(jié)的話、閑話、氣話不說。對下級:可個(gè)人之間談心交流;以平等身份、商量的態(tài)度、 探討的口氣發(fā)表自己的意見,征求對方的看法,共同尋求解決問題的最佳辦法;以建議的態(tài)度、謙遜的語言將自己的意見 轉(zhuǎn)告給對方,以達(dá)到協(xié)調(diào)的目的。5、談一談你的個(gè)人工作體會。在我從事行政文員工作過程中,感覺到了行政文員這一 職位在公司運(yùn)轉(zhuǎn)過程起著銜接與協(xié)調(diào)重要作用。作為一名行 政文員,要熱愛本職工作,兢兢業(yè)業(yè),要有不怕苦不怕累的 精神,也要有甘當(dāng)無名英雄的氣概。辦事要公道,忠于職守 并在工作中努力掌握各項(xiàng)技能。行政崗位面試問題及答案(二)一、 測試人
8、力資源與行政管理類人員“處理矛盾沖突 的能力”問題:1、講一個(gè)你和其他部門因部門間工作協(xié)調(diào)而發(fā)生沖突 的經(jīng)歷。問題是怎樣解決的 ?你在解決這個(gè)問題中起了什么 作用?2、假設(shè)你是7人工作團(tuán)隊(duì)中的一員,7人中,有3人 處得不好。如果這種局面正在危及部門的工作效率,你能想 由什么樣的方法來解決這個(gè)問題呢 ?為什么?3、你在解決矛盾方面的哪些經(jīng)驗(yàn) ?這些經(jīng)驗(yàn)和技巧對 你管理水平的提高有什么作用 ?4、請講一個(gè)這樣的經(jīng)歷:你和你的老板在解決莫問題上有不同的看法。你是怎樣彌補(bǔ)你們之間的分歧的?5、當(dāng)你的工作重點(diǎn)和老板的工作重點(diǎn)發(fā)生沖突時(shí),你 是怎樣解決的?6、請講一個(gè)這樣的經(jīng)歷:為了完成莫項(xiàng)工作,你需要
9、另一個(gè)部門提供十分重要的信息 ;但另一個(gè)部門認(rèn)為,為你的 部門收集信息不是他們的工作重點(diǎn)。你該怎樣解決這個(gè)問 題?7、什么情況或背景下會使你的工作變得很難?請舉例說明,當(dāng)遇到這樣的問題時(shí),你是怎樣解決的?8、請說說你前任工作中遇到的最常見的矛盾和沖突。你用什么方法來解決這些矛盾和沖突 ?9、你目前的工作中遇到的最大的問題是什么?你打算怎樣解決這個(gè)問題?人們用什么方法來處理沖突和矛盾 ?二、測試人力資源與行政管理類人員“溝通技能”問題:1、請講一個(gè)這樣的情形:莫人說話不清,但是你還必須聽他的話,你怎樣回答他的問題才好?2、 一個(gè)好的溝通者應(yīng)該具備哪些條件?3、請說一下別人是怎樣看你的 ?4、請你
10、講一下和一個(gè)有非常糟糕習(xí)慣的人在一起工作 的經(jīng)歷。你是怎樣使對方改變他的不良行為的?5、若讓你在公司董事會上發(fā)言, 你該怎樣準(zhǔn)備發(fā)言稿?行政崗位面試問題及答案(三)1、你如何評價(jià)自己的大學(xué)生活 ?這是一個(gè)開放式問題,需要回憶、思考過往學(xué)習(xí)、社會 實(shí)踐才回答,重點(diǎn)是要思考、不是單純敘述表象。有的人說自己耐性好、刻苦,有的人說在社會實(shí)踐積累 了豐富經(jīng)驗(yàn).對于一線的人力行政本身是瑣碎的,做的好不會有業(yè)績 體現(xiàn),做的不好立刻有人挑剔。所以此工作,耐性好不見得 做得好,但會動腦筋、喜歡思考、懂得與人配合做事、組合 作業(yè)、交流順暢、善于發(fā)掘及解決問題的人多半不會由大錯 誤。用來應(yīng)對一件又一件雜事。2、介紹一下專業(yè)業(yè)績?看應(yīng)聘者回答的詳細(xì)程度,越詳細(xì)對專業(yè)業(yè)績的評價(jià)越 有利,越詳細(xì)對應(yīng)聘者的評估會越立體。其實(shí)該崗位對專業(yè)的要求真的是非常廣,文理都可以,文科的文秘、中文、貿(mào)易、市場營銷、英文;理科的計(jì)算機(jī)、經(jīng)濟(jì)、金融,這
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