2023屆重慶高三物理第一學期期中復習檢測模擬試題（含解析）

1、2022-2023高三上物理期中模擬試卷注意事項：1答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角條形碼粘貼處。2作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請將本試卷和

2、答題卡一并交回。一、單項選擇題：本題共6小題，每小題4分，共24分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1、為了研究平拋物體的運動，用兩個相同小球A、B做下面的實驗：如圖所示，用小錘打擊彈性金屬片，A球立即水平飛出，同時B球被松開，做自由落體運動，兩球同時落到地面A、B兩小球開始下落到落地前瞬間的過程中，下列對A、B球描述正確的是AA球與B球的速率變化量相同BA球與B球的動量變化量相同CA球與B球的速度變化率不同DA球與B球的動能變化量不同2、細繩拴一個質(zhì)量為m的小球，小球用固定在墻上的水平輕質(zhì)彈簧支撐，小球與彈簧不粘連，平衡時細繩與豎直方向的夾角為，如圖所示。（，）以下說法正

3、確的是（）A小球靜止時彈簧的彈力大小為0.8mgB小球靜止時細繩的拉力大小為0.6mgC細線燒斷瞬間小球的加速度立即為gD細線燒斷瞬間小球的加速度立即為g3、一個帶正電的質(zhì)點，電荷量q=2.0109C，在靜電場中由a點移到b點，在這過程中，除靜電力外，其他力做的功為2.0105 J，質(zhì)點的動能增加了8.0105 J，則a、b兩點間的電勢差為（ ）A3.0104 VB1.0104 VC4.0104 VD7.0104 V4、如圖所示，在光滑的水平面上，物體B靜止，在物體B上固定一個輕彈簧。物體A以某一速度v0沿水平方向向右運動，通過彈簧與物體B發(fā)生作用，A物體質(zhì)量為m，B物體質(zhì)量為2m，從A剛接觸

4、彈簧至彈簧再次恢復原長的過程中（ ）A彈簧再次恢復原長時B的速度大小為B物體A先做加速度增大的變減速運動，再做加速度減小的變減速運動C彈簧彈力對A的沖量大小為D彈簧彈性勢能的最大值為5、如圖所示，保持不變，將B點上移，則的拉力將( )A逐漸減小B逐漸增大C先減小后增大D先增大后減小6、貝可勒爾在120年前首先發(fā)現(xiàn)了天然放射現(xiàn)象，如今原子核的放射性在眾多領(lǐng)域中有著廣泛應用下列屬于核聚變的是（ ）ABCD二、多項選擇題：本題共4小題，每小題5分，共20分。在每小題給出的四個選項中，有多個選項是符合題目要求的。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。7、一個質(zhì)點做方向不變的直線運動，加

5、速度的方向始終與速度方向相同，但加速度大小逐漸減小直至為零，在此過程中（）A速度逐漸減小，當加速度減小到零時，速度達到最小值B速度逐漸增大，當加速度減小到零時，速度達到最大值C位移逐漸增大，當加速度減小到零時，位移將還要增大D位移逐漸減小，當加速度減小到零時，位移將不再減少8、如圖所示，某同學站在體重計上觀察超重與失重現(xiàn)象由穩(wěn)定的站姿變化到穩(wěn)定的蹲姿稱為“下蹲”過程；由穩(wěn)定的蹲姿變化到穩(wěn)定的站姿稱為“起立”過程她穩(wěn)定站立時，體重計的示數(shù)為A0，關(guān)于實驗現(xiàn)象，下列說法正確的是A“起立”過程，體重計的示數(shù)一直大于A0B“下蹲”過程，體重計的示數(shù)一直小于A0C“起立”、“下蹲”過程，都能出現(xiàn)體重計的

6、示數(shù)大于A0的現(xiàn)象D“起立”的過程，先出現(xiàn)超重現(xiàn)象后出現(xiàn)失重現(xiàn)象9、如圖所示，質(zhì)量為M、長度為l的小車靜止在光滑水平面上，質(zhì)量為m的小物塊放在小車的最左端現(xiàn)用一水平恒力F作用在小物塊上，使它從靜止開始運動，物塊和小車之間摩擦力的大小為Ff，當小車運動的位移為x時，物塊剛好滑到小車的最右端若小物塊可視為質(zhì)點，則( )A物塊受到的摩擦力對物塊做的功與小車受到的摩擦力對小車做功的代數(shù)和為零B整個過程物塊和小車間摩擦產(chǎn)生的熱量為FflC小車的末動能為FfxD整個過程物塊和小車增加的機械能為F(xl)10、下列說法正確的是：（ ）A單晶體和多晶體在物理性質(zhì)上均表現(xiàn)為各向異性B墨水滴入水中出現(xiàn)擴散現(xiàn)象，這

7、是分子無規(guī)則運動的結(jié)果C不可能從單一熱源吸收熱量全部用來做功D縫衣針漂浮在水面上是表面張力作用的結(jié)果E.液晶是可以流動的晶體，具有各向異性三、實驗題：本題共2小題，共18分。把答案寫在答題卡中指定的答題處，不要求寫出演算過程。11（6分）用圖甲所示裝置探究做功與物體速度變化的關(guān)系，A、B是固定在長直木板上的兩個鐵釘實驗時，小車在橡皮筋的作用下彈出，沿木板滑行，通過改變橡皮筋的條數(shù)改變做功的多少，再根據(jù)紙帶上的打點確定小車對應運動的速度，進而探究做功與物體速度變化的關(guān)系（1）關(guān)于該實驗的下列說法中，正確的有_A需要測出小車的質(zhì)量mB需要選擇相同的橡皮筋進行實驗C需要測出每根橡皮筋對小車所做的功W

8、 D改變橡皮筋條數(shù)時小車必須從同一位置由靜止釋放 （2）實驗中得到一根紙帶如圖乙所示，1、2、3是按時間先后順序標出的計數(shù)點（每兩個相鄰計數(shù)點間還有4個打點未畫出），造成各計數(shù)點間距不相等的原因可能是_由圖乙所示的紙帶可知，該小車達到最大速度時，橡皮筋的伸長量_（選填“大于零”或“等于零”）（3）該小組用新、舊兩組橡皮筋分別做實驗，正確實驗操作得到橡皮筋的條數(shù)n與小車對應速度v的多組數(shù)據(jù)，作出v2-n的圖象如圖丙中的C、D所示，則用新橡皮筋得出的圖象是_（選填“C”或“D”），根據(jù)該圖象可以得出的結(jié)論是_12（12分）用如圖甲所示的實驗裝置，探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系實驗中，將一端帶定滑輪的長

9、木板放在水平實驗桌面上，實驗小車通過輕細繩跨過定滑輪與砂桶相連，小車與紙帶相連，打點計時器所用交流電的頻率為f50 Hz.平衡摩擦力后，在保持實驗小車質(zhì)量不變的情況下，放開砂桶，小車加速運動，處理紙帶得到小車運動的加速度為；改變砂桶中沙子的質(zhì)量，重復實驗三次（1）在驗證“質(zhì)量一定，加速度與合外力的關(guān)系”時，某學生根據(jù)實驗數(shù)據(jù)作出了如圖乙所示的圖象，其中圖線不過原點并在末端發(fā)生了彎曲現(xiàn)象，產(chǎn)生這兩種現(xiàn)象的原因可能有_A木板右端墊起的高度過?。雌胶饽Σ亮Σ蛔悖〣木板右端墊起的高度過大（即平衡摩擦力過度）C砂桶和沙子的總質(zhì)量遠小于小車和砝碼的總質(zhì)量（即）D砂桶和沙子的總質(zhì)量未遠小于小車和砝碼的總質(zhì)

10、量（2）實驗過程中打出的一條理想紙帶如圖丙所示，圖中、為相鄰的計數(shù)點，相鄰兩計數(shù)點間還有4個點未畫出，則小車運動的加速度_.（結(jié)果保留3位有效數(shù)字）（3）小車質(zhì)量一定，改變砂桶中沙子的質(zhì)量，砂桶和沙子的總質(zhì)量為，根據(jù)實驗數(shù)據(jù)描繪出的小車加速度與砂桶和沙子的總質(zhì)量之間的關(guān)系圖象如圖丁所示，則小車的質(zhì)量_.（g=10m/s2）四、計算題：本題共2小題，共26分。把答案寫在答題卡中指定的答題處，要求寫出必要的文字說明、方程式和演算步驟。13（10分）如圖所示，水平軌道上有一輕彈簧左端固定，彈簧處于自然狀態(tài)時，其右端位于P點.現(xiàn)用一質(zhì)量m=0.1kg的小物塊 (可視為質(zhì)點)將彈簧壓縮后釋放，物塊經(jīng)過P

11、點時的速度v0=18m/s，經(jīng)過水平軌道右端Q點后沿半圓軌道的切線進入豎直固定的光滑圓軌道，最后物塊經(jīng)軌道最低點A拋出后落到B點，已知物塊與水平軌道間的動摩擦因數(shù)=0.15，R=1m，A到B的豎直高度h=1.25m，取g=10m/s2. (1) 求物塊到達Q點時的速度大?。ūＡ舾枺?；(2) 求物塊經(jīng)過Q點時圓軌道對物塊的壓力；(3) 求物塊水平拋出的位移大小.14（16分）如圖所示的裝置是某工廠用于產(chǎn)品分揀的傳送帶示意圖，產(chǎn)品（可以忽略其形狀和大?。o初速地放上水平傳送帶AB的最左端，當產(chǎn)品運動到水平傳送帶最右端時被擋板d擋住，分揀員在此鑒定產(chǎn)品質(zhì)量，不合格的被取走，合格品被無初速地放在斜向

12、傳送帶BC的頂端，滑至底端的傳送帶后再進行包裝等工序已知傳送帶AB、BC與產(chǎn)品間的動摩擦因數(shù)=0.25，均以v=4m/s的速度按圖示方向勻速轉(zhuǎn)動，水平傳送帶AB長L1=12m，斜向傳送帶BC長L2=1.88m，傾角=37（sin37=0.6，cos37=0.8，g =10m/s2），求：（1）產(chǎn)品剛放上水平傳送帶AB時，產(chǎn)品加速度的大小和方向；（2）產(chǎn)品在水平傳送帶AB上運動的時間；（3）產(chǎn)品在斜向傳送帶BC上運動的時間15（12分）如圖所示，間距為L、電阻不計的光滑導軌固定在傾角為的斜面上在區(qū)域內(nèi)有方向垂直于斜面的勻強磁場，磁感應強度為B，在區(qū)域內(nèi)有垂直于斜面向下的勻強磁場，其磁感應強度Bt

13、的大小隨時間t變化的規(guī)律如圖所示t0時刻在軌道上端的金屬細棒ab從如圖位置由靜止開始沿導軌下滑，同時下端的另一金屬細棒cd在位于區(qū)域內(nèi)的導軌上由靜止釋放在ab棒運動到區(qū)域的下邊界EF處之前，cd棒始終靜止不動，兩棒均與導軌接觸良好已知ab棒和cd棒的質(zhì)量均為m，電阻均為R，區(qū)域沿斜面的長度為2L，在ttx時刻(tx未知)ab棒恰進入?yún)^(qū)域，重力加速度為g.求：(1)當ab棒在區(qū)域內(nèi)運動時cd棒消耗的電功率；(2)求ab棒在區(qū)域內(nèi)運動時cd棒上產(chǎn)生的熱量；(3)ab棒開始下滑至EF的過程中流過導體棒cd的電量. 參考答案一、單項選擇題：本題共6小題，每小題4分，共24分。在每小題給出的四個選項中，

14、只有一項是符合題目要求的。1、B【解析】A.因為A球立即水平飛出，以一定的速度做平拋運動， B球被松開，做自由落體運動，所以兩球落地的速率不同，速率的變化量也不同故A錯誤BD.兩球落地的時間相同，受到的重力也相同，落地的過程中，重力的沖量相同，由動量定理可知，兩球的動量的變化量也是相同的故B正確，D錯誤C. A球與B球的速度變化率等于重力加速度，故A球與B球的速度變化率相同故C錯誤2、D【解析】AB小球靜止時，分析受力情況如圖，由平衡條件得：彈簧的彈力大小為：細繩的拉力大小為：故AB錯誤；CD細繩燒斷瞬間彈簧的彈力不變，則小球所受的合力與燒斷前細繩拉力的大小相等、方向相反，則此瞬間小球的加速度

15、大小為：故C錯誤，D正確。故選D。3、A【解析】質(zhì)點在電場中移動，根據(jù)動能定理有：得a、b兩點間的電勢差故選A。4、D【解析】本題考查動量守恒的應用。【詳解】A.彈簧再次回到原長，相當于彈性碰撞，取向右為正方向，由動量守恒和能量守恒可知： 解得：，故A錯誤；B.由題可知，物體A先做加速度增大的變減速運動，當彈簧最短時兩者共速，此后彈簧逐漸伸長，物體A再做加速度減小的變加速運動，故B錯誤；C.由A可知，彈簧恢復原長時，物體A的速度為：彈簧彈力對A的沖量即為動量變化量：故C錯誤；D.當兩者共速時彈簧彈性勢能最大，由動量守恒和能量守恒得： 解得：故D正確。故選D。5、C【解析】以結(jié)點O為研究對象，分

16、析受力情況：重力G、BO繩的拉力T1和AO繩的拉力T2，作出力圖，并作出BO繩在三個不同位置的力的合成圖；由平衡條件可知，BO繩的拉力T1和AO繩的拉力T2的合力與重力G大小相等、方向相反，如圖可以看出，在B點向上移過程中，BO繩的拉力先減小后增大，當兩根繩相垂直時，BO的拉力最小故選C點睛：本題運用圖解法分析BO繩拉力的變化情況，也可以運用函數(shù)法得到拉力與繩子和豎直方向夾角的函數(shù)式，再由數(shù)學知識分析6、A【解析】A反應是輕核的聚變，選項A正確；B反應是原子核的人工轉(zhuǎn)變方程，選項B錯誤；C反應是衰變方程，選項C錯誤；D反應是重核裂變方程，選項D錯誤；故選A.二、多項選擇題：本題共4小題，每小題

17、5分，共20分。在每小題給出的四個選項中，有多個選項是符合題目要求的。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。7、BC【解析】AB一個質(zhì)點做方向不變的直線運動，加速度的方向始終與速度方向相同，但加速度大小逐漸減小直至為零，在此過程中，由于加速度的方向始終與速度方向相同，所以速度逐漸增大，當加速度減小到零時，物體將做勻速直線運動，速度不變，而此時速度達到最大值，故A錯誤，B正確。CD由于質(zhì)點做方向不變的直線運動，所以位移逐漸增大，當加速度減小到零時，速度不為零，所以位移繼續(xù)增大，故C正確，D錯誤。故選BC。8、CD【解析】AD、從下蹲狀態(tài)站起來的過程中，先向上做加速運動，后向上做減

18、速運動，最后回到靜止狀態(tài)，人先處于超重狀態(tài)后處于失重狀態(tài)，A錯誤，D正確；BC、下蹲過程中，人先向下做加速運動，后向下做減速運動，所以先處于失重狀態(tài)后處于超重狀態(tài)，B錯誤，C正確故選CD點睛：人從下蹲狀態(tài)站起來的過程中，先向上做加速運動，后向上做減速運動，最后回到靜止狀態(tài)，根據(jù)加速度方向，來判斷人處于超重還是失重狀態(tài)9、BC【解析】由題意可知考查板塊模型中的功能關(guān)系，據(jù)此計算可得?！驹斀狻课飰K受到的摩擦力對物塊做的功小車受到的摩擦力對小車做功顯然二者的代數(shù)和不為零，故A錯誤；B由功能關(guān)系可得整個過程物塊和小車間摩擦產(chǎn)生的熱量為故B正確；C取小車為研究對象，由動能定理可得小車的末動能為Ff x，

19、故C正確；D由功能關(guān)系可得整個過程物塊和小車增加的機械能為，故D錯誤?！军c睛】物體動能變化的多少可以通過動能定理來計算，合外力做正功（負功），動能增加（減少），機械能變化的多少可以通過計算除重力和系統(tǒng)內(nèi)彈力以外的力做功來判斷，除重力和系統(tǒng)內(nèi)彈力以外的力做正功，機械能增加，做負功時機械能減少。10、BDE【解析】A單晶體在物理性質(zhì)上均表現(xiàn)為各向異性，多晶體在物理性質(zhì)上均表現(xiàn)為各向同性，選項A錯誤；B墨水滴入水中出現(xiàn)擴散現(xiàn)象，這是分子無規(guī)則運動的結(jié)果，選項B正確；C根據(jù)熱力學第二定律，不可能從單一熱源吸收熱量全部用來做功，而不引起其他的變化，選項C錯誤；D縫衣針漂浮在水面上是表面張力作用的結(jié)果，選

20、項D正確； E液晶是可以流動的晶體，具有各向異性，選項E正確；故選BDE三、實驗題：本題共2小題，共18分。把答案寫在答題卡中指定的答題處，不要求寫出演算過程。11、BD 沒有平衡摩擦或是沒有完全平衡摩擦 大于零 C v2與n成正比（或v2與橡皮筋對小車所做的功成正比） 【解析】（1）此實驗要驗證的是W=mv2，即 ，則此實驗中不需要測出小車的質(zhì)量m，選項A錯誤；為了保證每條橡皮筋對小車做功都一致，則實驗中需要選擇相同的橡皮筋進行實驗，選項B正確；實驗中不需要測出每根橡皮筋對小車所做的功W，選項C錯誤；改變橡皮筋條數(shù)時小車必須從同一位置由靜止釋放，選項D正確，故選BD. （2）實驗中若平衡了摩

21、擦力，則小車在橡皮條的作用下先加速運動，脫離橡皮條后做勻速運動，則造成5-9各計數(shù)點間距逐漸減小的原因可能是沒有平衡摩擦或是沒有完全平衡摩擦；由圖乙所示的紙帶可知，由于沒有平衡摩擦力或沒有完全平衡摩擦，該小車達到最大速度時，加速度為零，此時橡皮筋仍有彈力，即伸長量不為零；（3）舊橡皮條的彈力小于新橡皮條，則用同樣數(shù)量的新舊橡皮條做實驗時，新橡皮條使小車得到的速度較大，由圖像可知用新橡皮筋得出的圖象是C，根據(jù)該圖象可以得出的結(jié)論是：v2與n成正比（或v2與橡皮筋對小車所做的功成正比）.點睛：本題關(guān)鍵是結(jié)合探究功與速度變化關(guān)系的實驗原理進行分析，如本實驗中，明確小車的運動情況，先加速，再勻速，橡皮

22、條做功完畢，速度最大，做勻速運動，故需要測量勻速階段的速度；知道平衡摩擦力在本實驗中的作用12、BD 2.00 0.4 【解析】(1)圖線不過原點且力為零時小車加速度不為零；所以木板右端墊起的高度過大（即平衡摩擦力過度）圖線末端發(fā)生了彎曲現(xiàn)象，是因為當砂桶和沙子的總質(zhì)量未遠小于小車和砝碼的總質(zhì)量后，繩上拉力小于砂桶和沙子的總重力故答案為BD(2) 相鄰兩計數(shù)點間還有4個點未畫出，則兩計數(shù)點間時間間隔小車運動的加速度 (3) 設(shè)繩子拉力為，對砂桶和沙子受力分析，由牛頓第二定律可得：對小車和砝碼受力分析，由牛頓第二定律可得：聯(lián)立解得：，整理得：由關(guān)系圖象可得：，解得：四、計算題：本題共2小題，共2

23、6分。把答案寫在答題卡中指定的答題處，要求寫出必要的文字說明、方程式和演算步驟。13、（1） （2）31.1N（3）9.5m【解析】試題分析：（1）根據(jù)動能定理求出物塊到達Q點的速度大??；（2）根據(jù)牛頓第二定律求出物塊經(jīng)過Q點時所受的彈力，從而得出物塊對Q點的壓力；（3）根據(jù)機械能守恒定律求出物塊通過最低點A的速度大小，結(jié)合平拋運動的規(guī)律求出物塊水平拋出的位移大小解：（1）設(shè)物塊到達Q點時的速度為v，由動能定理得mg l=mv2mv02代入數(shù)據(jù)解得v=m/s（2）設(shè)物塊剛離開Q點時，圓軌道對物塊的壓力為FN根據(jù)牛頓定律有FN+mg=m則FN=mmg=31.1N0故物塊能沿圓周軌道運動（3）設(shè)物塊到達半圓軌道最低點A時的速度為v1由機械能守恒得mv2+mg2R=mv12解得v1=19 m/s由 h=gt2s=vt得s=v1代入數(shù)據(jù)，得s=9.5m答：（1）物塊到達Q點時的速度大小為m/s；（2）物塊經(jīng)過Q點時對軌道的壓力為31.1N；（3）物塊水平拋出的位移大小為9.5m【點評】本題考查了動能定理、機械能守恒定律和牛頓第二定律的綜合，知道圓周運動向心力的來源、平拋運動在水平方向上和豎直方向上的運動規(guī)律是解決本題的關(guān)鍵14、（1）2.5m/s2；水平向右；（2）3.8s；（3）0.7s【解析】(