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1、BS版二年級(下)五 加與減第7課時 算得對嗎1.掌握加、減法的驗算方法,理解加、減法驗算的道理。2.進一步理解加法和減法是互逆的,并能正確驗算。3.能夠應(yīng)用已學(xué)內(nèi)容,解決一些簡單的實際問題。課時目標(biāo)一、情境引入256元?對嗎?二、探索新知應(yīng)付多少元?售貨員阿姨算得對不對?1181381181382561我又算了一遍,是256元。118256138我用256減去118,正好是138,對的。這就是驗算,可以幫助我們減少錯誤。256元二、探索新知付給售貨員阿姨300元,找回44元,對嗎?我用300減去44試試。44300256我用加法來驗算4425630011付給售貨員阿姨300元,找回44元,對
2、的。二、探索新知計算并驗算。367254=732186=驗算驗算367254+12611621254763732186645546186+237621.1111111212546二、探索新知錯在哪里?算一算,說一說。二、探索新知4234256 2961531加法錯題十位相加,忘記了加上個位進上來的1。32652084948049061925311343431449豎式書寫時抄錯了一個加數(shù)。51944二、探索新知551549 900632減法錯題159447464744660092368633682688626個位錯用“大數(shù)減小數(shù)”。百位忘記減去借走的“1”。二、探索新知說一說,減少計算錯誤有什
3、么好方法?驗算可以減少錯誤。不要忘記進位和退位。進(退)位的“1”不要忘記加上(減去)。寫豎式時要認(rèn)真抄寫。三、鞏固練習(xí)1.淘氣和笑笑一共收集了多少張卡片?計算并驗算。136+288=424(張)424-288=136(張)驗算:三、鞏固練習(xí)2.(1)165+117=282(元)(2)300-282=18(元)答:一共花了282元。答:不對。三、鞏固練習(xí)3.計算并驗算。241+672=9132 4 1 6 7 2 9 1 31驗算:9 1 3- 2 4 1 6 7 25 6 4- 1 4 6 4 1 8564-146=4184 1 8 1 4 6 5 6 41驗算:四、課堂小結(jié)這節(jié)課我們學(xué)習(xí)了加法和減法的驗算方法。通過學(xué)習(xí)懂得了加法可以用調(diào)換加數(shù)的位置再加一遍的方法來驗算,也可以根據(jù)“和加數(shù)另一個加數(shù)”來驗算;減法可以根據(jù)“被減
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