山大現(xiàn)代漢語教學大綱

1、現(xiàn)代漢語教學大綱現(xiàn)代漢語是大學文科，尤其是漢語言文學專業(yè)的基礎課，系統(tǒng)地講授現(xiàn)代漢語的基礎理論和基本知識，進行基本技能的訓練，從而培養(yǎng)和提高學生理解、運用漢語的能力?，F(xiàn)代漢語課程相關交叉學科活躍，具有廣泛的應用范圍和較強的實踐性，在講清知識的基礎上，要引導學生將知識轉(zhuǎn)化為技能。講解知識時，多聯(lián)系語言運用的實際，分析實例時多聯(lián)系學到的知識，將理論學習與實踐應用結(jié)合起來。本課程的基本教學思路是，運用現(xiàn)代教育技術的最新成果，提供本學科最佳的知識和信息，充分體現(xiàn)學生為主的服務精神，并且兼顧課程的普適性和可擴展性，目的在于培養(yǎng)學生主動探索參與創(chuàng)新的學習方式。第一章 緒論【學習目標】 通過對本章的學習，學

2、生應當掌握現(xiàn)代漢語網(wǎng)絡課程的基本結(jié)構(gòu)，并且對現(xiàn)代漢語的概貌有全面的了解。【本章教學內(nèi)容】第一節(jié) 信息、信息載體和語言第二節(jié) 漢民族共同語第三節(jié) 現(xiàn)代漢語的形成第四節(jié) 語言文字立法和現(xiàn)代漢語規(guī)范化【知識點】 1現(xiàn)代漢語的含義 2現(xiàn)代漢語的形成和發(fā)展 3現(xiàn)代漢語的特點 4現(xiàn)代漢語的地域分布與人口分布 5現(xiàn)代漢語與相關學科的關系 6學習現(xiàn)代漢語的意義和方法【重點】 1現(xiàn)代漢語的形成和發(fā)展 2現(xiàn)代漢語的特點 3現(xiàn)代漢語的地域分布與人口分布 4現(xiàn)代漢語與相關學科的關系【難點】 1現(xiàn)代漢語的形成和發(fā)展 2現(xiàn)代漢語的特點 3現(xiàn)代漢語與相關學科的關系【學習指導】 1理論與應用相結(jié)合 2古今漢語相聯(lián)系 3中外語

3、言相比較 4教材與習題相配套5現(xiàn)代漢語與相關學科相聯(lián)系第二章 語音【學習目標】 掌握現(xiàn)代漢語語音的基本知識，能夠辨別各種元音、輔音，初步具備語言教學與語音分析的能力【知識點】 語音的基本屬性 樂音、噪音，元音、輔音 音高、音強、音長、音質(zhì) 發(fā)音器官、發(fā)音方法 音素、音節(jié) 聲母、韻母、聲調(diào)、變調(diào)、輕聲、兒化 音位、音位變體 語調(diào)、停頓、重音、句調(diào)【重點難點】 語音的四要素、音位【教學建議】語音訓練與知識講授結(jié)合，加強聽音、辨音能力培養(yǎng)?！颈菊陆虒W內(nèi)容】 第一節(jié) 語音概說 第二節(jié) 聲母 第三節(jié) 韻母 第四節(jié) 聲調(diào) 第五節(jié) 音節(jié) 第六節(jié) 音變 第七節(jié) 音位 第八節(jié) 語調(diào) 第九節(jié) 語音規(guī)范化 第三章

4、文字【學習目標】 通過本章的學習，掌握現(xiàn)代漢字的性質(zhì)、特點、功能以及漢字整理與簡化的理論與方法；提高正確使用規(guī)范漢字的水平和辨析糾正不規(guī)范用字的能力【知識點】 1、基本概念：文字、漢字、現(xiàn)代漢字、六書、簡化方法、非漢字符號 2、漢字四定、標點符號的使用、字典排檢法 3、理解掌握漢字結(jié)構(gòu)、發(fā)展演變、簡化方法、標準化【重點】 1 漢字的結(jié)構(gòu)和形體演變規(guī)律 2 漢字簡化的理論與方法 3 漢字標準化【難點】 漢字的性質(zhì)、漢字的產(chǎn)生、結(jié)構(gòu)特點、演變規(guī)律【教學建議】 1把古今漢字樣品相比較。 2聯(lián)系現(xiàn)代漢字的應用。 3國家通用語言文字法中關于規(guī)范漢字的有關規(guī)定。【本章教學內(nèi)容】 第一節(jié) 文字概說 第二節(jié)

5、漢字的構(gòu)形理據(jù) 第三節(jié) 漢字的形體演變 第四節(jié) 現(xiàn)代漢字的結(jié)構(gòu) 第五節(jié) 漢字類聚 第六節(jié) 漢字的整理和簡化 第七節(jié) 漢字“四定” 第八節(jié) 字體與字號 第九節(jié) 漢字書法第四章 詞匯【學習目標】 通過對本章的學習，學生應該掌握現(xiàn)代漢語詞匯的基本知識和理論，并能將這種知識和理論應用于對漢語具體詞匯現(xiàn)象的分析和解釋之中。【重點】 詞的構(gòu)成、詞義內(nèi)容、詞義類聚【難點】 義素分析法、語義場【教學建議】 1注意語言理論、詞匯理論與詞匯實際相結(jié)合。 2詞匯學、語義學、語用學知識相結(jié)合。 3在對比中學習相關概念和理論?！颈菊聦W習內(nèi)容】 第一節(jié) 詞匯概說 第二節(jié) 詞的結(jié)構(gòu) 第三節(jié) 詞義 第四節(jié) 詞義類聚 第五節(jié)

6、詞匯的構(gòu)成 第六節(jié) 詞匯的發(fā)展演變與詞匯規(guī)范化 第七節(jié) 辭書概說第五章 語法【學習目標】 通過對第五章語法內(nèi)容的學習，使學生對現(xiàn)代漢語語法知識有較為全面的了解，培養(yǎng)學生對語言現(xiàn)象敏銳的觀察力，提高分析語言和運用語言的能力?！局R點】 1了解語法的含義 2辨析詞和短語 3掌握句子分析方法 4各種句型和句類的特點 5辨析各類復句和句群 6能糾正語法病句【重點】 詞類辨析 短語的結(jié)構(gòu)類型 句子成 分分析 各類句型的特點 復句分析 病句修改【難點】 語法的特點 詞類的辨析 句子分析 多重復句的分析【教學建議】 1普通語言學理論與漢語語法特點相結(jié)合。 2國內(nèi)外語法學理論、方法與現(xiàn)代漢語語法分析相結(jié)合。

7、3掌握基本的語法分析方法，并用于分析漢語實例。 4注意運用對比、比較的方法來鞏固所學知識。 5通過習題鞏固所學內(nèi)容?！颈菊聦W習內(nèi)容】 第一節(jié) 概 說 第二節(jié) 詞 類 第三節(jié) 短 語 第四節(jié) 單句分析 第五節(jié) 句 型 第六節(jié) 句 類 第七節(jié) 復 句 第八節(jié) 句 群 第九節(jié) 病句分析 第六章 語用【學習目標】 1通過本章學習，了解和掌握現(xiàn)代漢語語用的基礎理論和基本知識 2學會結(jié)合語境，正確分析和理解言語行為的語用含義 3正確認識和理解語法、語義、修辭和語用的關系與區(qū)別 4正確掌握和運用語用原則，提高現(xiàn)代漢語的表達和理解能力【知識點】 言語行為、話語功能、語用含義、語用原則【重點】 話語功能、語用含

8、義、語用原則的基本概念【難點】 話語意圖、語用原則【教學建議】 1結(jié)合言語實踐加深對語用的理解。 2注意語用與修辭的區(qū)別。 【本章教學內(nèi)容】第一節(jié) 語用概說第二節(jié) 言語行為第三節(jié) 語用含義第四節(jié) 話語理解第五節(jié) 語用原則第六節(jié) 語體與篇章第七章 修辭【學習目標】 1對現(xiàn)代漢語修辭有一個全面的了解 2掌握詞語錘煉、句式選擇的方法和要求 3熟練分析和運用各種常用修辭格【知識點】 1現(xiàn)代漢語修辭的特點 2詞語錘煉、句式選擇 3各種常用修辭格【重點】 詞義的選擇、句式的選擇、修辭格的辨析【難點】 詞語的選擇、句式的選擇、各種修辭格及其辨析【教學建議】 1結(jié)合中學學過的修辭知識，注重理論性。 2結(jié)合文學作品中的例子理解修辭的性質(zhì)和應用。 3結(jié)合網(wǎng)絡文學作品中的特殊表達方式，理解修