計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)師范專業(yè)本科人才培養(yǎng)方案資料

1、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)（師范）專業(yè)本科人才培養(yǎng)方案一、培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)， 堅(jiān)持和貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持立足北京、服務(wù)國(guó)家，落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，秉承“厚植基礎(chǔ)，激發(fā)潛能， 完善人格， 追求卓越” 的育人理念， 構(gòu)建以學(xué)生為中心的人才培養(yǎng)模式，為基礎(chǔ)教育培養(yǎng)具有堅(jiān)定的理想信念、正確的價(jià)值觀、良好的人文和科學(xué)素養(yǎng)，掌握計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)領(lǐng)域的基本理論、 基本知識(shí)和基本技能， 具有一定的分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力， 具有扎實(shí)的教育理論知識(shí)、 教學(xué)實(shí)踐能力、 終身學(xué)習(xí)和可持續(xù)發(fā)展能力的創(chuàng)新型、復(fù)合型信息技術(shù)教育教學(xué)和管理人才。畢業(yè)生可以在基礎(chǔ)教育領(lǐng)域從事技術(shù)類課程的教學(xué)、

2、教學(xué)管理、 教學(xué)輔助的工作，也可以繼續(xù)攻讀相關(guān)學(xué)科的碩士學(xué)位。培養(yǎng)目標(biāo)具體表現(xiàn)在：崇尚師德： 思想政治信念堅(jiān)定， 認(rèn)同教師職業(yè)， 具有正確的價(jià)值觀與教育觀，愛(ài)崗敬業(yè)，師德高尚，成為中小學(xué)生健康成長(zhǎng)的啟蒙者和引路人。精通業(yè)務(wù)： 具有堅(jiān)實(shí)的數(shù)理基礎(chǔ)、 扎實(shí)的計(jì)算機(jī)專業(yè)基本理論和知識(shí)， 掌握計(jì)算學(xué)科的基本思維方法和研究方法； 熟悉課程標(biāo)準(zhǔn)， 能夠綜合運(yùn)用教育理論和現(xiàn)代教育技術(shù)，有效開(kāi)展信息技術(shù)、通用技術(shù)課程教學(xué)和研究的專業(yè)教師。素質(zhì)優(yōu)良：具有良好的人文素養(yǎng)，組織管理能力、表達(dá)能力、獨(dú)立工作能力、人際交往能力、團(tuán)隊(duì)合作能力；具有一定的外語(yǔ)運(yùn)用能力，能閱讀本專業(yè)的外文材料，具有國(guó)際視野的高素質(zhì)人才。關(guān)愛(ài)

3、學(xué)生： 以學(xué)生為中心， 了解中小學(xué)生身心發(fā)展和養(yǎng)成教育規(guī)律， 能靈活運(yùn)用德育原理與方法， 開(kāi)展學(xué)科育人與班級(jí)管理， 能夠組織學(xué)生開(kāi)展社團(tuán)活動(dòng)，成為學(xué)生喜愛(ài)與信賴的良師益友。篤信好學(xué)： 具有持續(xù)提高自己的能力， 成為能夠運(yùn)用信息技術(shù)獲取相關(guān)信息、獲得新技術(shù)、新知識(shí)的終身學(xué)習(xí)者。二、畢業(yè)要求1）踐行師德，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，以立德樹(shù)人為己任，為人師表,愛(ài)國(guó)守法 , 遵守教師職業(yè)道德規(guī)范, 具有依法執(zhí)教的意識(shí) ; 具有人文素養(yǎng)、社會(huì)責(zé)任感和無(wú)私奉獻(xiàn)的教育情懷, 立志成為“四有”好老師。2）學(xué)會(huì)教學(xué)，具有技術(shù)領(lǐng)域的教師基本素養(yǎng)，包括專業(yè)素養(yǎng)、教學(xué)素養(yǎng)和心理素質(zhì)。專業(yè)素養(yǎng)包括：具備計(jì)算機(jī)專業(yè)所需的數(shù)

4、理基礎(chǔ)；掌握本專業(yè)基本理論、基本知識(shí)和基本技能；具有計(jì)算思維、創(chuàng)新意識(shí)、科學(xué)素養(yǎng)和工程意識(shí)；能夠跟蹤和了解計(jì)算機(jī)專業(yè)與相關(guān)學(xué)科的發(fā)展動(dòng)態(tài)；具備綜合運(yùn)用所掌握的知識(shí)、 方法和技術(shù)解決計(jì)算領(lǐng)域的實(shí)際問(wèn)題及對(duì)結(jié)果進(jìn)行分析的能力；掌握一門外語(yǔ)，能夠閱讀本專業(yè)外文資料。教學(xué)素養(yǎng)是指熟悉教育政策法規(guī)；掌握現(xiàn)代教育技術(shù)的基本理論和基本知識(shí)； 具有信息化教學(xué)資源設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)的基本能力； 具有良好的語(yǔ)言表達(dá)能力、 教 學(xué)設(shè)計(jì)能力、教學(xué)實(shí)施能力、教學(xué)評(píng)價(jià)能力和教學(xué)反思能力。心理素質(zhì)是指具有充分的適應(yīng)力， 善于從經(jīng)驗(yàn)中學(xué)習(xí)， 保持良好的人際關(guān)系，能對(duì)自己做出適度的評(píng)價(jià)，能較好的控制情緒。3）學(xué)會(huì)育人，掌握教育學(xué)、心理

5、學(xué)基本理論和方法，了解中學(xué)生身心發(fā)展和養(yǎng)成教育規(guī)律， 掌握班級(jí)工作的基本方法； 參與德育活動(dòng)的組織與管理， 具備一定的社團(tuán)活動(dòng)組織能力。4）學(xué)會(huì)發(fā)展，了解國(guó)內(nèi)外信息技術(shù)教育改革發(fā)展動(dòng)態(tài)，具有自主學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)的意識(shí)， 具備自我拓展獲得新知識(shí)的能力； 具有溝通、 協(xié)調(diào)與團(tuán)隊(duì)合作的能力；具備一定的教學(xué)反思和教學(xué)研究能力；具有全球意識(shí)和開(kāi)放心態(tài)。5）達(dá)到國(guó)家規(guī)定的大學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)，養(yǎng)成良好的體育鍛煉和衛(wèi)生習(xí)慣，身心健康。三、學(xué)制： 基本學(xué)制為四年；對(duì)不同情況的學(xué)生可實(shí)行彈性學(xué)習(xí)年限（根據(jù)首都師范大學(xué)全日制本專科學(xué)生管理規(guī)定（試行）執(zhí)行）。四、學(xué)位：學(xué)生完成培養(yǎng)方案規(guī)定的教學(xué)環(huán)節(jié)，課程和學(xué)分達(dá)到修讀

6、要求，考核合格，符合畢業(yè)條件，準(zhǔn)予畢業(yè)；符合學(xué)位授予條件的，授予工學(xué)學(xué)位。五、學(xué)分：課程171 分 +教育實(shí)踐19 周六、大類培養(yǎng)說(shuō)明大類培養(yǎng)相關(guān)專業(yè)包括：計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)（師范）七、學(xué)分分配表課程結(jié)構(gòu)各課程類別學(xué)分及學(xué)時(shí)占總學(xué)時(shí)（）備注課程類別屬性學(xué)分學(xué)時(shí)通識(shí)教育環(huán)節(jié) （不含實(shí)踐）通識(shí)基礎(chǔ)課程必修3467219.82%通識(shí)核心課程限制性選修6962.83%通識(shí)拓展課程選修101604.72%大類教育環(huán)節(jié) （不含實(shí)踐）大類教育課程必修3149614.63%專業(yè)教育環(huán)節(jié) （不含實(shí)踐）專業(yè)必修課程必修2743212.74%專業(yè)選修課程選修132086.13%教師教育環(huán)節(jié) （不含實(shí)踐

7、）教師教育必修課程必修142246.61%教師教育選修課程選修5802.36%實(shí)踐教育環(huán)節(jié)專業(yè)實(shí)踐課程必修1966719.67%含與專業(yè)理論課程 配套的實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)、 技能課、專業(yè)實(shí)習(xí)、 畢業(yè)論文等通識(shí)實(shí)踐課程必修92447.20%社會(huì)實(shí)踐必修1481.42%藝術(shù)實(shí)踐必修2641.89%非藝術(shù)類師范生必 修教育實(shí)踐必修19周含見(jiàn)習(xí)、研習(xí)、實(shí)習(xí)總學(xué)分171100%總學(xué)分不含教育實(shí)踐課程學(xué)分八、課程設(shè)置與學(xué)分分布（一）通識(shí)教育課程：由通識(shí)基礎(chǔ)課程、通識(shí)核心課程和通識(shí)拓展課程三部分組成，共計(jì)50學(xué)分.通識(shí)基礎(chǔ)課程（34學(xué)分）：必修本專業(yè)修讀全部通識(shí)基礎(chǔ)課程，并在第一學(xué)年修完除大學(xué)英語(yǔ)3、大學(xué)英語(yǔ)4、體

8、育3、體育4、馬克思主義基本原理概論、毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì) 主義理論體系概論外其他全部課程。.通識(shí)核心課程（6學(xué)分）：限制性選修本專業(yè)必修“大學(xué)語(yǔ)文” 2學(xué)分，在“藝術(shù)修養(yǎng)與審美體驗(yàn)”選修 2學(xué)分， 其余2學(xué)分任選。通識(shí)核心課程要求在第一學(xué)年修完。學(xué)生選修所在院系開(kāi)設(shè)的通識(shí)核心課程，不作為畢業(yè)審核和學(xué)位審核依據(jù)。.通識(shí)拓展課程（10學(xué)分）：選修通識(shí)拓展共有“人文精神與社會(huì)認(rèn)知”、“科學(xué)精神與自然關(guān)懷”、“藝術(shù)修養(yǎng)與審美體驗(yàn)”、“語(yǔ)言藝術(shù)與文化交流”、“身心健康與職業(yè)發(fā)展”、“教 育理解與教師素養(yǎng)”六個(gè)系列，本專業(yè)需在“教育理解與教師素養(yǎng)”中修讀至少 4個(gè)學(xué)分，至少選修1門經(jīng)濟(jì)或管理類的課程

9、。選修的課程必須是除本院系外其 他單位開(kāi)設(shè)的，四年內(nèi)修完即可。原則上學(xué)生修讀經(jīng)學(xué)校認(rèn)定成績(jī)的網(wǎng)絡(luò)課程門數(shù)不限，但畢業(yè)審核和學(xué)位審 核只能認(rèn)定其中的2學(xué)分。經(jīng)學(xué)生自愿申請(qǐng)、院（系）同意、教務(wù)處核準(zhǔn)，學(xué)生所獲輔修課程學(xué)分和參 加科研訓(xùn)練、學(xué)科競(jìng)賽等經(jīng)認(rèn)定的創(chuàng)新學(xué)分可與通識(shí)拓展課程學(xué)分相抵，但創(chuàng)新學(xué)分最多抵充不超過(guò)4學(xué)分。創(chuàng)新學(xué)分只計(jì)學(xué)分，不計(jì)成績(jī)，不計(jì)入學(xué)分績(jī)點(diǎn)。學(xué)生超出通識(shí)核心課程選修要求后多選修的通識(shí)核心課程學(xué)分可以頂替通 識(shí)拓展課程學(xué)分，但通識(shí)拓展課程學(xué)分不得頂替通識(shí)核心課程學(xué)分。特長(zhǎng)生取得的特長(zhǎng)項(xiàng)目訓(xùn)練學(xué)分，可與通識(shí)拓展課程學(xué)分相抵，具體參照首 都師范大學(xué)本科特長(zhǎng)生學(xué)籍管理暫行辦法執(zhí)行。（

10、二）大類教育課程（31學(xué)分）：必修課程代碼課程名稱課程英文名稱學(xué) 分總/周學(xué) 時(shí)開(kāi)課 學(xué)期開(kāi)課單位是否 開(kāi)放雙語(yǔ)/全英備注3050130高等數(shù)學(xué)1Advanced Mathematics 1580/61-1數(shù)學(xué)學(xué)院3050131高等數(shù)學(xué)2Advanced Mathematics 2580/51-2數(shù)學(xué)學(xué)院3050132高等數(shù)學(xué)3Advanced Mathematics 3348/32-1數(shù)學(xué)學(xué)院3050305線性代數(shù)Linear Algebra348/31-1數(shù)學(xué)學(xué)院3050306概率與數(shù)理統(tǒng) 計(jì)Probability Theory andStatistics348/32-2數(shù)學(xué)學(xué)院31032

11、31信息科學(xué)導(dǎo)論Introduction toInformation Science348/31-1信工學(xué)院3103002C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)C Programming Language464/41-2信工學(xué)院是3103440電路分析circuit analysis348/31-2信工學(xué)院3103389數(shù)理邏輯Mathematical Logic232/21-2信工學(xué)院是（三）專業(yè)教育課程（40學(xué)分）.專業(yè)必修課程（27學(xué)分）：必修課程代 碼課程名稱課程英文名稱學(xué)分總/周學(xué)時(shí)開(kāi)課學(xué)期開(kāi)課單位是否 開(kāi)放雙語(yǔ)/全英備注3103390圖論Graph Theory232/22-1信工學(xué)院是3103228數(shù)據(jù)

12、結(jié)構(gòu)與算法Data Structure andAlgorithm464/42-1信工學(xué)院是3103146數(shù)字邏輯電路Digital Logic Circuit348/32-1信工學(xué)院3103128計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)原理Principles ofComputer Network348/32-2信工學(xué)院是3103221計(jì)算機(jī)組成原理Principles ofComputerOrganization464/42-2信工學(xué)院3103213操作系統(tǒng)Operating System464/43-1信工學(xué)院雙語(yǔ)3103022面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè) 計(jì)Object-OrientedProgramming Design348/

13、32-2信工學(xué)院3103101匯編語(yǔ)言程序設(shè) 計(jì)Assembly Language Programming232/22-1信工學(xué)院3103028數(shù)據(jù)庫(kù)原理Principles ofDatabase232/23-1信工學(xué)院.專業(yè)選修課程（13學(xué)分）：選修課程代碼課程名稱課程英文名稱學(xué)分總/周學(xué)時(shí)開(kāi)課學(xué)期開(kāi)課單位是否 開(kāi)放雙語(yǔ)/全 英備注3103258計(jì)算機(jī)接口技 術(shù)Computer Adapter348/33-2信工學(xué)院3103091網(wǎng)絡(luò)工程N(yùn)etwork Engineering232/23-1信工學(xué)院3106007軟件測(cè)試技術(shù)Software Testing Technology348/33-

14、1信工學(xué)院3106026軟件工程實(shí)踐Software EngineeringPractice348/33-1信工學(xué)院3103212編譯原理Compiling Principles348/33-2信工學(xué)院3103256數(shù)據(jù)庫(kù)應(yīng)用系統(tǒng)開(kāi)發(fā)Development ofDatabase ApplicationSystem348/33-2信工學(xué)院3107082人工智能原理Principles ofArtificialIntelligence232/23-1信工學(xué)院3107085智能信息獲取 技術(shù)IntelligentInformationRetrieval Technology348/33-2信工學(xué)院3

15、107084智能機(jī)器人技 術(shù)及其仿真Intelligent RobotTechnology and Simulation348/33-2信工學(xué)院3103170大數(shù)據(jù)概論Big Data Fundamentals232/23-1信工學(xué)院3104109機(jī)器學(xué)習(xí)基礎(chǔ)Machine LearningFoundations232/23-2信工學(xué)院3103169物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)概 論Introduction toInternet of Things232/23-1信工學(xué)院3103251信息學(xué)科前沿1Frontier of InformationDiscipline 1232/2信工學(xué)院3103252信息學(xué)科前沿

16、2Frontier of InformationDiscipline 2348/3信工學(xué)院3103253信息學(xué)科前沿3Frontier of InformationDiscipline 3232/2信工學(xué)院（四）實(shí)踐教育（不含教育實(shí)踐）課程（31學(xué)分）.專業(yè)實(shí)踐課程（19學(xué)分）：必修課程代碼課程名稱課程英文名稱學(xué)分總/周學(xué)時(shí)開(kāi)課學(xué)期開(kāi)課單位備注3109000C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)實(shí) 驗(yàn)C Language Programming Experiments132/21-2信工學(xué)院3109001操作系統(tǒng)實(shí)驗(yàn)Operating System Experiments133/33-1信工學(xué)院3109029電路分析

17、實(shí)驗(yàn)Circuit Experiments133/31-2信工學(xué)院3103218電子工藝實(shí)習(xí)Electronic1322-1信工學(xué)院TechnologyPractice3109003計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)實(shí)驗(yàn)Computer Network Experiments0.524/32-2信工學(xué)院3109004計(jì)算機(jī)組成原理 實(shí)驗(yàn)Computer Organization Experiments133/32-2信工學(xué)院3109005數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法 實(shí)驗(yàn)Data Structure andAlgorithmExperiments132/22-1信工學(xué)院3109006數(shù)字邏輯電路實(shí) 驗(yàn)Digital Logic C

18、ircuit Experiments0.524/32-1信工學(xué)院3109007面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè) 計(jì)實(shí)驗(yàn)Object-OrientedProgram Design Experiments132/22-2信工學(xué)院3109008數(shù)字系統(tǒng)綜合設(shè) 計(jì)實(shí)踐Digital SystemComprehensivePractice1.548/33-1信工學(xué)院3109009程序設(shè)計(jì)綜合設(shè) 計(jì)實(shí)踐Program Comprehensive Practice1.548/33-1信工學(xué)院3103166創(chuàng)新教育技能訓(xùn) 練Techniques training for Creative education21604-1信工學(xué)

19、院3103167實(shí)驗(yàn)教學(xué)技能訓(xùn) 練Techniques training for experimental teaching2404-1信工學(xué)院3100108畢業(yè)論文Graduation Thesis4964-2信工學(xué)院.通識(shí)實(shí)踐課程（9學(xué)分）：必修課程代碼課程名稱課程英文名稱學(xué)分總/周學(xué)時(shí)開(kāi)課學(xué)期開(kāi)課單位備注2100001大學(xué)生心理適 應(yīng)與發(fā)展College Student Psychological Adaptability and Development116/21-1學(xué)生處2100004大學(xué)生職業(yè)發(fā) 展與就業(yè)指導(dǎo)Career Development andEmployment Guid

20、ance forCollege Student132/22-1學(xué)生處3700027毛澤東思想和 中國(guó)特色社會(huì) 主義理論體系 概論實(shí)踐Social Practice of Maoism and Theory of the Socialism with Chinese Characteristics116/12-2馬克思主 義學(xué)院2100007軍事理論Military Theory2361-1學(xué)生處2100008軍事訓(xùn)練Military Training21121-2學(xué)生處3700023形式與政策實(shí) 踐The current situation and policy116/11-2馬克思主 義學(xué)院

21、2101020大學(xué)生學(xué)業(yè) 規(guī)劃與發(fā)展College students academic planning and development116/11-1學(xué)生處.社會(huì)實(shí)踐（1學(xué)分），必修課程代碼課程名稱課程英文名稱學(xué)分總/周學(xué)時(shí)開(kāi)課學(xué)期開(kāi)課單位3109028學(xué)科前沿講座Lectures on Frontiers of0.5324-1信工學(xué)院The Discipline3109027文化體驗(yàn)與交流Culture Experience and0.5162-2|信工學(xué)院Communication注：文化體驗(yàn)與交流課程要求：學(xué)生在一、二年級(jí)時(shí)，每學(xué)期要參觀一個(gè)博物館、欣賞一場(chǎng) 高雅藝術(shù)，期末要分組展示并

22、匯報(bào)體會(huì)。.藝術(shù)實(shí)踐課程（2學(xué)分）：必修課程代碼課程名稱課程英文名稱學(xué)分總/周學(xué)時(shí)開(kāi)課學(xué)期開(kāi)課單位備注3650010藝術(shù)實(shí)踐Arts practice2644-2團(tuán)委（五）教師教育課程（19學(xué)分）.教師教育必修課程（14學(xué)分）：必修課程代碼課程名稱課程英文名稱學(xué)分總/周 學(xué)時(shí)開(kāi)課學(xué)期開(kāi)課單位備注3040199教育學(xué)基礎(chǔ)Basic of Pedagogy232/22-2教育學(xué)院3350082教育心理學(xué)EducationalPsychology232/22-1心理學(xué)院3043043教育研究概論Outline ofEducational Research232/23-1教育學(xué)院3103097現(xiàn)代教育

23、技術(shù)及應(yīng)用Modern EducationalTechnology andApplication232/23-1信工學(xué)院3103222教學(xué)設(shè)計(jì)Instructional Design232/43-1信工學(xué)院3049046教師職業(yè)道德Teacher ProfessionalEthics116/12-2教育學(xué)院3370029班級(jí)教育與班級(jí)管理Class Education andClass Management116/12-2教師教育 學(xué)院3100109信息技術(shù)教育學(xué)科教 學(xué)法Methodology ofInformation232/33-2信工學(xué)院Technology Education.教師教

24、育選修課程（5學(xué)分）：選修本專業(yè)在本院系開(kāi)設(shè)的“教師教育選修”課程中選修 3學(xué)分，在學(xué)校“教師教 育選修”課程選修2學(xué)分，四年修完即可。（1）本院系“教師教育選修”課程（3分）：選修課程代碼課程名稱課程英文名稱學(xué)分總/周學(xué)時(shí)開(kāi)課學(xué)期開(kāi)課單位3103168學(xué)習(xí)資源的設(shè)計(jì)與開(kāi) 發(fā)Learning Resources348/33-1信工學(xué)院3103114網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)與管理實(shí)踐Network Design andManagement Practice348/33-2信工學(xué)院3103219機(jī)器人控制Robot Control348/33-1信工學(xué)院（2）學(xué)校“教師教育選修”課程（2分）：選修課程代碼課程名稱

25、課程英文名稱學(xué)分總/周 學(xué)時(shí)開(kāi)課 學(xué)期開(kāi)課單位3370007生涯規(guī)劃教育與輔導(dǎo)Career planning education and counseling232秋教師教育學(xué) 院3370008家校合作問(wèn)題研究Home-school CooperationResearch232春教師教育學(xué) 院3370012名師教學(xué)視頻分析與應(yīng)用Analysis and Application of famous Teachers TeachingVideo232秋教師教育學(xué) 院3370014教學(xué)基本功講與練Teaching Skill Training232秋教師教育學(xué) 院3370009項(xiàng)目學(xué)習(xí)教學(xué)指導(dǎo)Tea

26、ching Guidance of Project Based learning116春教師教育學(xué) 院3370011實(shí)踐課程的設(shè)計(jì)與實(shí) 施Design and Implementation ofPractice Courses116春教師教育學(xué) 院3370016國(guó)外經(jīng)典教學(xué)法研讀Reading and Study of foreign classical pedagogy232秋教師教育學(xué) 院3370013影視作品與教師教育Video Works and TeacherEducation232秋教師教育學(xué) 院3370010全球化與教師Globalization and Teacher232秋教師教育學(xué) 院3040153教師教育哲學(xué)Philosophy of TeacherEducation232春教育學(xué)院3042119教師教育思想史The History of Ideas inTeacher Education232秋教育學(xué)院3040150教師領(lǐng)導(dǎo)力Teacher Leadership232春教育學(xué)院30421