人教版小學(xué)數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)課堂同步練習(xí)試題全冊(cè)

1、人教版小學(xué)數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)課堂同步練習(xí)試題全冊(cè)1、1數(shù)一數(shù)當(dāng)堂達(dá)標(biāo)1.數(shù)一數(shù)。（）（）2.數(shù)一數(shù)，連一連。3.找一找，數(shù)一數(shù)。我們的教室都有什么？快來(lái)數(shù)一數(shù)吧！1/101人教版小學(xué)數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)課堂同步練習(xí)試題全冊(cè)參考答案1.572.3.只要學(xué)生能夠找出教室內(nèi)的物品就給予肯定，關(guān)鍵還要正確的數(shù)數(shù)，多鍛煉數(shù)數(shù)的方法。如黑板是2塊，窗戶的個(gè)數(shù)是4，燈管的個(gè)數(shù)是6等等，根據(jù)實(shí)際教室的情況老師靈活掌握答案的正確性。1.2比多少當(dāng)堂達(dá)標(biāo)1、我能行人教版小學(xué)數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)課堂同步練習(xí)試題全冊(cè)2、我很棒3、比一比，誰(shuí)最聰明。4、在多的后面畫對(duì)號(hào)人教版小學(xué)數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)課堂同步練習(xí)試題全冊(cè)參考答案1、蜜蜂多骨頭

2、多讓生體會(huì)一一對(duì)應(yīng)2、公雞少先讓學(xué)生仔細(xì)觀察圖，判斷兩種動(dòng)物是不是同樣多，再讓學(xué)生人教版小學(xué)數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)課堂同步練習(xí)試題全冊(cè)用不同的方法進(jìn)行檢驗(yàn)。學(xué)生回答后教師可以引導(dǎo)學(xué)生思考：公雞和鴨子雖然擺得一樣長(zhǎng)，但疏密不同，進(jìn)而判斷擺得密的鴨子只數(shù)多些而公雞只數(shù)少些。人教版小學(xué)數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)課堂同步練習(xí)試題全冊(cè)3、比一比，誰(shuí)最聰明。黃色的多學(xué)生可能的方法：用數(shù)的方法比較：數(shù)出紅、白珠子各有幾顆，再比較。用找朋友的方法比較：一顆紅珠子和一顆白珠子是一對(duì)朋友，最后剩下哪種顏色的珠子，哪種顏色的珠子就多。還可以這樣比較：因?yàn)檫@串珠子是按一顆紅珠子，一顆白珠子，一顆紅珠子，一顆白珠子的順序串起來(lái)的，如果最后

3、一顆是白色的，那就可以說(shuō)兩種珠子同樣多；反之，就比紅珠子多。鼓勵(lì)學(xué)生用不同的方法比較。4、毽子多在第三題的基礎(chǔ)上讓學(xué)生自由發(fā)揮，選擇自己喜歡的方式進(jìn)行比較，多給學(xué)生鼓勵(lì)。2.1上下前后當(dāng)堂達(dá)標(biāo)1、（1）小鳥在小狗的（）面。人教版小學(xué)數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)課堂同步練習(xí)試題全冊(cè)（2）小狗在小老鼠的（）面。（3）小老鼠在小狗的（）面。2、（1）小狗跑在最（）面，小象跑在最（）面。（2）小象跑在小牛的（）面，小狗跑在小兔的（）面。（3）小兔跑第（），它的后面還有（）個(gè)，前面還有（）個(gè)。3、排隊(duì)時(shí)，小華前面有4人，后面有3人，一共有()人。4、看圖填上“前”、“后”。人教版小學(xué)數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)課堂同步練習(xí)試題全冊(cè)

4、5、參考答案1、（1）上（2）前（3）后2、（1）前后（2）后前（3）二21人教版小學(xué)數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)課堂同步練習(xí)試題全冊(cè)3、84、后前前后5、下上一二三2.1上下前后當(dāng)堂達(dá)標(biāo)1、小朋友，我家在8號(hào)門的左邊，請(qǐng)幫我找一找，應(yīng)是（）號(hào)門。2、（1）小花是左邊數(shù)起的第（）個(gè)，右邊數(shù)起的第（）個(gè)。（2）左邊數(shù)起的第6個(gè)，就是右邊數(shù)起的第（）個(gè)，這個(gè)小朋友是（。）人教版小學(xué)數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)課堂同步練習(xí)試題全冊(cè)（3）丁一的左邊是（），右邊是（）3、上面是一群小動(dòng)物在一起休息。從左數(shù)起小馬是第（）位，從右數(shù)起小象是第（）位。小鹿的右邊有（）個(gè)，左邊有（）個(gè)，一共有（）個(gè)小動(dòng)物。4、你能寫出他們的名字嗎？小明的

5、左邊是小軍，右邊是小青。（）（）（）5、請(qǐng)你將下面的物品貼在方框中適當(dāng)?shù)奈恢蒙?，然后根?jù)你貼的圖講一個(gè)故事。人教版小學(xué)數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)課堂同步練習(xí)試題全冊(cè)參考答案1、72、（1）37（2）4小潔（3）小花小月3、445284、小軍小明小青5、根據(jù)孩子們自己貼的圖片，能夠用上左右，前后，上下等詞語(yǔ)描述位置關(guān)系即可。3.11-5的認(rèn)識(shí)當(dāng)堂達(dá)標(biāo)班級(jí)：姓名：1.看數(shù)涂色。2.按1-5的順序連線。人教版小學(xué)數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)課堂同步練習(xí)試題全冊(cè)3.填一填。4后面的一個(gè)數(shù)是（），5前面的一個(gè)數(shù)是（），2在（）的前面，在（）的后面。參考答案1.看數(shù)涂色。（幫助學(xué)生讀懂題目要求：看到數(shù)2就要給2個(gè)氣球涂色。）2.按

6、1-5的順序連線。人教版小學(xué)數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)課堂同步練習(xí)試題全冊(cè)3.填一填。（5）（4）（3）（1）3.3練習(xí)當(dāng)堂達(dá)標(biāo)班級(jí)：姓名：1數(shù)一數(shù)，比一比。2猜數(shù)游戲。它們各自代表著我們學(xué)習(xí)的15各數(shù)，根據(jù)它們各自提供的信息，猜猜它們各是幾？人教版小學(xué)數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)課堂同步練習(xí)試題全冊(cè)3.下一個(gè)該涂什么顏色？先涂一涂，再數(shù)一數(shù)。參考答案1.數(shù)一數(shù)，比一比。2.猜數(shù)游戲。他們分別是：人教版小學(xué)數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)課堂同步練習(xí)試題全冊(cè)3下一個(gè)該涂什么顏色？先涂一涂，再數(shù)一數(shù)。下一個(gè)該涂黃色3.2比大小當(dāng)堂達(dá)標(biāo)班級(jí)：姓名：1.數(shù)一數(shù)，比一比。人教版小學(xué)數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)課堂同步練習(xí)試題全冊(cè)2.涂一涂，比一比。3.填一填

7、。4.里可以填幾？參考答案1數(shù)一數(shù)，比一比。人教版小學(xué)數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)課堂同步練習(xí)試題全冊(cè)2涂一涂，比一比。3填一填。4.里可以填幾？里可以填2、3、4、5人教版小學(xué)數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)課堂同步練習(xí)試題全冊(cè)里可以填0、1、2、3、43.4第幾當(dāng)堂達(dá)標(biāo)班級(jí)：姓名：1.小猴子玩耍。一共有（）只小猴子，從下面數(shù)戴帽子的小猴子排第（）。2.布娃娃。第1個(gè)第2個(gè)第5個(gè)遮住的是第（）個(gè)和第（）個(gè)，一共遮住了（）個(gè)。人教版小學(xué)數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)課堂同步練習(xí)試題全冊(cè)3、是第幾個(gè)。從左數(shù)起從右數(shù)起從上數(shù)起從下數(shù)起是第（）個(gè)；是第（）個(gè)；是第（）個(gè)；是第（）個(gè)；一共有（）個(gè)；一共有（）個(gè)。參考答案1.小猴子。一共有（5）只小

8、猴子，從下面數(shù)戴帽子的小猴子排第（4）。2.布娃娃。遮住的是第（3）個(gè)和第（4）個(gè)，一共遮住了（2）個(gè)。3、是第幾個(gè)。人教版小學(xué)數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)課堂同步練習(xí)試題全冊(cè)從左數(shù)起是第（5）個(gè)；從右數(shù)起是第（6）個(gè)；從上數(shù)起是第（2）個(gè)；從下數(shù)起是第（3）個(gè)；一共有（1）個(gè)；一共有（12）個(gè)。一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第三單元分與合當(dāng)堂達(dá)標(biāo)題班級(jí)姓名1、把放在兩個(gè)盤里，可以怎樣放？2、照樣子、畫一畫。人教版小學(xué)數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)課堂同步練習(xí)試題全冊(cè)3、看圖填數(shù)。4、照樣子，把上下連起來(lái)，使數(shù)量合起來(lái)是55、填一填，讓花兒開得更美。人教版小學(xué)數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)課堂同步練習(xí)試題全冊(cè)參考答案：1、把放在兩個(gè)盤里，可以怎樣放？左圖

9、：1和3，2和2或3和1右圖：1和4,2和3,3和2或4和12、照樣子、畫一畫。3、看圖填數(shù)。人教版小學(xué)數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)課堂同步練習(xí)試題全冊(cè)324、照樣子，把上下連起來(lái)，使數(shù)量合起來(lái)是535、填一填，讓花兒開得更美。43223512分與合的練習(xí)當(dāng)堂檢測(cè)題班級(jí)姓名一、畫一畫1、根據(jù)數(shù)的分與合畫點(diǎn)子。人教版小學(xué)數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)課堂同步練習(xí)試題全冊(cè)2、根據(jù)數(shù)的分與合畫出相應(yīng)數(shù)量的圖形。二、根據(jù)數(shù)的分與合在方框里填上合適的數(shù)。人教版小學(xué)數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)課堂同步練習(xí)試題全冊(cè)三、做游戲1、一共有（）袋球，從右邊數(shù)第4袋有（）個(gè)球。2、從左邊數(shù)，第（）袋和第（）袋合起來(lái)是5個(gè)球。3、從左邊數(shù)，第2袋和第4袋合起來(lái)

10、是（）個(gè)球。參考答案：一、畫一畫1、根據(jù)數(shù)的分與合畫點(diǎn)子。人教版小學(xué)數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)課堂同步練習(xí)試題全冊(cè)2、根據(jù)數(shù)的分與合畫出相應(yīng)數(shù)量的圖形。二、根據(jù)數(shù)的分與合在方框里填上合適的數(shù)。第一行：1,5,1,1第二行：3,3,5第三行：5,4三、做游戲1、一共有（5）袋球，從右邊數(shù)第4袋有（3）個(gè)球。2、從左邊數(shù)，第（2）袋和第（3）袋合起來(lái)是5個(gè)球?；蚴堑冢?）袋和第（5袋）3、從左邊數(shù)，第2袋和第4袋合起來(lái)是（4）個(gè)球。3.7加法當(dāng)堂達(dá)標(biāo)1.填一填人教版小學(xué)數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)課堂同步練習(xí)試題全冊(cè)2+1=2+2=2、做一做1+=人教版小學(xué)數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)課堂同步練習(xí)試題全冊(cè)3+=3、先用小棒擺一擺，再填得

11、數(shù)。2+3=1+1=1+4=參考答案1、342、1+3=43+2=53、5人教版小學(xué)數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)課堂同步練習(xí)試題全冊(cè)253.8減法當(dāng)堂達(dá)標(biāo)1.填一填2、我是速算小能手4-2=4-3=5-3=2-1=5-4=3-1=5-2=3-2=4-1=2-2=3、看圖列式算式：人教版小學(xué)數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)課堂同步練習(xí)試題全冊(cè)算式：參考答案1、2+2=45-3=22、21211231303、5-2=34-1=33.9加減法練習(xí)當(dāng)堂達(dá)標(biāo)1.填一填人教版小學(xué)數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)課堂同步練習(xí)試題全冊(cè)2、登山3、3個(gè)氣球飛走了1個(gè)，還剩下多少個(gè)？該怎么表示。3個(gè)氣球飛來(lái)了2個(gè)，一共有多少個(gè)？該怎么表示。2個(gè)氣球飛走了1個(gè)，還

12、剩下多少個(gè)？該怎么表示。4、人教版小學(xué)數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)課堂同步練習(xí)試題全冊(cè)參考答案1、323413252、4241245人教版小學(xué)數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)課堂同步練習(xí)試題全冊(cè)241253、3-1=23+2=52-1=14、5-3=23.100的認(rèn)識(shí)當(dāng)堂達(dá)標(biāo)1在里填數(shù)2看圖填數(shù)3下圖的各種情況，都可以用什么數(shù)來(lái)表示？人教版小學(xué)數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)課堂同步練習(xí)試題全冊(cè)4在里填上“”或“”431550325404參考答案2、02、2043、0404、-+或-3、11整理與復(fù)習(xí)當(dāng)堂達(dá)標(biāo)一、看圖寫數(shù)。二、比大小人教版小學(xué)數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)課堂同步練習(xí)試題全冊(cè)比少；比多。三、填一填四、請(qǐng)你先認(rèn)真地看圖，然后想一想，再填數(shù)。人教

13、版小學(xué)數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)課堂同步練習(xí)試題全冊(cè)參考答案3、251342、4332113、234人教版小學(xué)數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)課堂同步練習(xí)試題全冊(cè)4、3234-1=3254.1認(rèn)識(shí)圖形當(dāng)堂達(dá)標(biāo)班級(jí)：姓名：1.連一連。2.挑出各種立體圖形，寫上編號(hào)。長(zhǎng)方體（）正方體（）圓柱（）球（）3.數(shù)一數(shù)。人教版小學(xué)數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)課堂同步練習(xí)試題全冊(cè)參考答案1.連一連。2.挑出各種立體圖形，寫上編號(hào)。長(zhǎng)方體（1）（4）正方體（2）圓柱（3）（6）球（5）3.數(shù)一數(shù)。4.2搭一搭當(dāng)堂達(dá)標(biāo)班級(jí)：姓名：2.試一試，把能動(dòng)的涂上顏色。人教版小學(xué)數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)課堂同步練習(xí)試題全冊(cè)3.哪組能站住，在能站穩(wěn)的下面畫。3.找一找，數(shù)一數(shù)

14、。長(zhǎng)方體有（）個(gè)，正方球有（）個(gè)，圓柱有（）體有（個(gè)。）個(gè)，參考答案2.試一試，把能動(dòng)的涂上顏色。人教版小學(xué)數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)課堂同步練習(xí)試題全冊(cè)2.哪組能站住，在能站穩(wěn)的下面畫。3.找一找，數(shù)一數(shù)。長(zhǎng)方體有（2）個(gè)，正方體有（5）個(gè)，球有（3）個(gè)，圓柱有（6）個(gè)。4.3練習(xí)當(dāng)堂達(dá)標(biāo)班級(jí)：姓名：1.哪些形狀是用4個(gè)拼成的？在（）里打“”。2把各種立體圖的個(gè)數(shù)填在（）里。人教版小學(xué)數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)課堂同步練習(xí)試題全冊(cè)長(zhǎng)方體（）個(gè)；正方體（）個(gè)；圓柱體（）個(gè)；球（）個(gè)3.數(shù)一數(shù)，下圖中有幾個(gè)小正方體？有幾個(gè)小長(zhǎng)方體？有幾個(gè)中長(zhǎng)方體？有幾個(gè)長(zhǎng)方體？4.動(dòng)腦筋。參考答案1.哪些形狀是用4個(gè)拼成的？在（）里打

15、“”。2把各種立體圖的個(gè)數(shù)填在（）里。長(zhǎng)方體（2）個(gè)；正方體（1）個(gè)；圓柱體（6）個(gè)；球（5）個(gè)。3.數(shù)一數(shù)，下圖中有幾個(gè)小正方體？有幾個(gè)小長(zhǎng)方體？有幾個(gè)中長(zhǎng)方體？人教版小學(xué)數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)課堂同步練習(xí)試題全冊(cè)有幾個(gè)長(zhǎng)方體？人教版小學(xué)數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)課堂同步練習(xí)試題全冊(cè)小正方體：5個(gè)；小長(zhǎng)方體：5個(gè)；分別是由1與2、2與3、1與4、2與5、4與5合成；中長(zhǎng)方體：1個(gè)；由1、2、3合成；大長(zhǎng)方體：1個(gè)；欲1、2、4、5合成。4.動(dòng)腦筋。11個(gè)5.16和7當(dāng)堂達(dá)標(biāo)班級(jí)：姓名：1.填一填。2.連一連。3.再畫幾個(gè)就是7個(gè)？人教版小學(xué)數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)課堂同步練習(xí)試題全冊(cè)4.填一填。參考答案1.填一填。2.連

16、一連。3.再畫幾個(gè)就是7個(gè)？4.填一填。人教版小學(xué)數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)課堂同步練習(xí)試題全冊(cè)5.26、7的加減當(dāng)堂達(dá)標(biāo)班級(jí)：姓名：1.填一填。2.算一算。3.可以怎樣列算式？參考答案2.填一填。人教版小學(xué)數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)課堂同步練習(xí)試題全冊(cè)2.算一算。3.可以怎樣列算式？5.4解決問(wèn)題（加法）班級(jí)：姓名：【基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)】1.7-4=6+0=5+2=4+3=6+1=7-5=6-3=4+2=2.左邊有（）只人教版小學(xué)數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)課堂同步練習(xí)試題全冊(cè)右邊有（）只一共有幾只？【拓展應(yīng)用】1.答案：【基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)】1.7-4=36+0=65+2=74+3=76+1=17-5=16-3=34+2=62.左邊有（1）只，右

17、邊有（5）只。1+5=6（只）【拓展應(yīng)用】4+3=7（只）人教版小學(xué)數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)課堂同步練習(xí)試題全冊(cè)5.36和7的加減法練習(xí)班級(jí)：姓名：【基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)】1.5的后面是（），前面是（），6的后面是（），與6相鄰的兩個(gè)數(shù)是（）和（）。2.請(qǐng)根據(jù)下面的圖寫出兩個(gè)加法和兩個(gè)減法算式。3.在里填或。61eqoac(,)75367234364.想一想、填一填。6-（）=36-（）=2（）-2=52+（）=6（）+1=67-（）=3【拓展應(yīng)用】1、在里填上不同的數(shù)，使每條線上的三個(gè)數(shù)相加得數(shù)是7答案：2【基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)】1.5的后面是（6），前面是（4），6的后面是（7），與6相鄰的兩個(gè)數(shù)是（5）和（7）。人教版小

18、學(xué)數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)課堂同步練習(xí)試題全冊(cè)2.2+5=75+2=77-2=57-5=23.61=75367234364.6-（3）=36-（4）=2（7）-2=52+（4）=6（5）+1=67-（4）=3【拓展應(yīng)用】1、（合理即可）146505.5解決問(wèn)題（減法）班級(jí)：姓名：【基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)】1.1+5=7-6=4+2=3+3=2+5=4+3=6-6=7+0=2.一共有（右邊有（左有幾只？（只）只）只【拓展應(yīng)用】1.人教版小學(xué)數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)課堂同步練習(xí)試題全冊(cè)答案：【基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)】1.1+5=67-6=14+2=63+3=62+5=74+3=76-6=07+0=72.一共有（6）只，右邊有（5）只。6-5=1

19、（只）【拓展應(yīng)用】7-6=1（個(gè)）5.68和9的認(rèn)識(shí)班級(jí)：姓名：【基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)】1.2.照樣子填一填人教版小學(xué)數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)課堂同步練習(xí)試題全冊(cè)【拓展應(yīng)用】3.把右邊8只動(dòng)物圈起來(lái)，從左邊數(shù)第8只動(dòng)物涂上顏色。把右邊8只動(dòng)物圈起來(lái)，從左邊數(shù)第8只動(dòng)物涂上顏色?！就卣箲?yīng)用】在里添上適當(dāng)?shù)臄?shù)答案：略5.78和9的加減法班級(jí)：姓名：【基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)】1.填一填。2.請(qǐng)根據(jù)下面的圖寫出兩個(gè)加法和兩個(gè)減法算式。人教版小學(xué)數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)課堂同步練習(xí)試題全冊(cè)3.看誰(shuí)算的都對(duì)5+2=9-7=1+8=9-3=8-4=3+6=7-4=0+6=6-2=3+3=9-2=4+5=【拓展應(yīng)用】1.比較大小答案：【基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)】1.填一

20、填人教版小學(xué)數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)課堂同步練習(xí)試題全冊(cè)2.6+3=99-6=33+6=99-3=63.看誰(shuí)算的都對(duì)5+2=79-7=21+8=99-3=68-4=43+6=97-4=30+6=66-2=43+3=69-2=74+5=9【拓展應(yīng)用】1、比較大小一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第五單元8,9的解決問(wèn)題當(dāng)堂達(dá)標(biāo)題班級(jí)姓名一直接寫得數(shù)9-3=0+6=5+3=8-4=5+2=6+3=9-2=9-5=4+4=6+2=0+9=8-2=8+1=2+7=8-3=9-4=3+6=7-3=二看圖列算式人教版小學(xué)數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)課堂同步練習(xí)試題全冊(cè)（3）左邊有4座一共有幾座房子？（座）（4）人教版小學(xué)數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)課堂同步練習(xí)試

21、題全冊(cè)答案一668479748896995594二（1）7-4=3（只）(2)8+1=9(個(gè))（3）4+5=9（座）一共有8個(gè)沙堆，弄壞了3個(gè)，還剩幾個(gè)？8-3=5（個(gè)）一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第五單元10的認(rèn)識(shí)當(dāng)堂達(dá)標(biāo)題班級(jí)姓名一、填空人教版小學(xué)數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)課堂同步練習(xí)試題全冊(cè)1、請(qǐng)把這些小果子按從小到大的順序串成一串。2、請(qǐng)把這些小果子按從大到小的順序串成一串。二、連一連，使兩只貓上的數(shù)字和為10。三、分與合10101010（9）（）（）（3（）4）（）5）（）1010101010（）（8（）6）（）（7）（）（）（）（）人教版小學(xué)數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)課堂同步練習(xí)試題全冊(cè)參考答案、一填空01234567

22、8910109876543210二連一連人教版小學(xué)數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)課堂同步練習(xí)試題全冊(cè)三分與和176524319825.1110的相關(guān)練習(xí)班級(jí)：姓名：【基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)】1.9的后面是（），前面是（）。比10少1的數(shù)是（）。2.請(qǐng)根據(jù)組成寫一個(gè)加法和兩個(gè)減法算式。3.在里填或。6392+479-3510-484.想一想、填一填。10-（）=39-（）=2（）-5=54+（）=10（）+1=1010-（）=7【拓展應(yīng)用】人教版小學(xué)數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)課堂同步練習(xí)試題全冊(cè)請(qǐng)把0、1、2、3、4、5、6、7、8、9十個(gè)數(shù)填在（）里，。每個(gè)數(shù)只用一次。（）+（）=（）+（）=（）+（）=（）+（）=（）+（）答案：【

23、基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)】1.9的后面是（10），前面是（8）。比10少1的數(shù)是（9）。2.請(qǐng)根據(jù)組成寫一個(gè)加法和兩個(gè)減法算式。2+8=1010-8=210-2=83.在里填或。63=92+479-3510-484.想一想、填一填。10-（7）=39-（7）=2（10）-5=54+（6）=10（9）+1=1010-（3）=7【拓展應(yīng)用】請(qǐng)把0、1、2、3、4、5、6、7、8、9十個(gè)數(shù)填在（）里，。每個(gè)數(shù)只用一次。（0）+（9）=（1）+（8）=（2）+（7）=（3）+（6）=（5）+（4）人教版小學(xué)數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)課堂同步練習(xí)試題全冊(cè)5.12連加連減班級(jí)：姓名：【基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)】1.請(qǐng)根據(jù)下面的圖，列出算式。？=2.

24、看誰(shuí)算的都對(duì)843（）834（）723（）732（）342（）324（）【拓展應(yīng)用】在括號(hào)內(nèi)填上適當(dāng)?shù)臄?shù)使等式成立。（）（）（）0答案：【基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)】1.？42.看誰(shuí)算的都對(duì)+2+3=9843（1）834（1）723（2）732（2）人教版小學(xué)數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)課堂同步練習(xí)試題全冊(cè)342（9）324（9）【拓展應(yīng)用】答案提示：10190或：9180102809270103709360解題思路：把被減數(shù)分成兩部分依次去掉。答案不唯一。5.12加減混合當(dāng)堂達(dá)標(biāo)題班級(jí)：姓名：【基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)】1.在里填上“”或“”433102169824221672.填一填643（）634（）723（）732（）342（）32

25、4（）3.看圖列算式人教版小學(xué)數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)課堂同步練習(xí)試題全冊(cè)【拓展應(yīng)用】在括號(hào)內(nèi)填上適當(dāng)?shù)臄?shù)使等式成立。（）（）（）0答案：【基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)】1.在里填上“”或“”2.填一填643（5）634（5）723（6）732（6）342（5）324（5）3.看圖列算式人教版小學(xué)數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)課堂同步練習(xí)試題全冊(cè)【拓展應(yīng)用】答案提示：1890或：17802790268036903580解題思路：兩個(gè)加數(shù)的和要和減數(shù)相等。答案不唯一。一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第五單元整理和復(fù)習(xí)當(dāng)堂達(dá)標(biāo)題班級(jí)姓名一、寫數(shù)。二、填空。人教版小學(xué)數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)課堂同步練習(xí)試題全冊(cè)1、和9相鄰的兩個(gè)數(shù)是()和()；6和8中間的數(shù)是()。2、把

26、8、2、0、7、1、4、10、9這些數(shù)按從大到小的順序排列起來(lái)。3、在里填上合適的數(shù)。67101024451254、在里填上“”、“”或“”。9846762882825、數(shù)一數(shù)，填一填。（1）、一共有（）只小動(dòng)物，排第4，排第（2）、前面有（）只小動(dòng)物。從右數(shù)排第（）。（3）、把左邊的7只動(dòng)物圈起來(lái)三、連線。）。4+62+76+310-22+63+49-22+87-57-49-36-48-49-56-38-2人教版小學(xué)數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)課堂同步練習(xí)試題全冊(cè)四、看圖列式計(jì)算。？枝=？本8本=人教版小學(xué)數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)課堂同步練習(xí)試題全冊(cè)參考答案一9，9，10，8二18,10,7210987421034

27、，3,9,9,7，合理即可4=5(1)10,10(2)7,4(3)三四10-5=54+3=7人教版小學(xué)數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)課堂同步練習(xí)試題全冊(cè)4+3+1=810-8=26.111-20各數(shù)的認(rèn)識(shí)當(dāng)堂達(dá)標(biāo)班級(jí)：姓名：1.數(shù)一數(shù)。2.讀一讀。（）讀作：（）（）讀作：（）（）讀作：（）3.填一填。（1）寫出13后面的四個(gè)數(shù)（）、（）、（）、（）。（2）寫出比15大，比19小的數(shù)（）、（）、（）。（3）寫出17和19中間的數(shù)（）。人教版小學(xué)數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)課堂同步練習(xí)試題全冊(cè)參考答案1.數(shù)一數(shù)。1213162.讀一讀。161319讀作：十六十三十九3.填一填。（1）14、15、16、17（2）16、17、18

28、（3）186.2練習(xí)當(dāng)堂達(dá)標(biāo)班級(jí)：姓名：1讀一讀。2小老鼠回家。人教版小學(xué)數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)課堂同步練習(xí)試題全冊(cè)3.按順序?qū)懸粚憽?81714112810參考答案2.讀一讀。十一十八二十十六2.小老鼠回家。人教版小學(xué)數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)課堂同步練習(xí)試題全冊(cè)3按順序填一填。12（13）（14）（15）16（17）（18）19（20）18171615141312111024681012141618206.3十加幾、十幾加幾及相應(yīng)的減法當(dāng)堂達(dá)標(biāo)班級(jí)：姓名：3.看圖列式。4.列式計(jì)算。人教版小學(xué)數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)課堂同步練習(xí)試題全冊(cè)3.找朋友。參考答案1.看圖列式。10+1=1110+6=1611-1=1016-6

29、=1011-10=116-10=12.列式計(jì)算。10+2=1215-3=123.找朋友。人教版小學(xué)數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)課堂同步練習(xí)試題全冊(cè)6.4解決問(wèn)題當(dāng)堂達(dá)標(biāo)班級(jí)：姓名：4.想一想，填一填。我用數(shù)數(shù)的方法：第11、12、_，有()只。我用畫圖的方法：第10第17有(螞蟻小聰和小美之間有()只螞蟻。2.)只。東東和明明之間有幾人？3.李叔叔一共休息幾天？人教版小學(xué)數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)課堂同步練習(xí)試題全冊(cè)參考答案3.想一想，填一填。13、14、15、166662.7人3.4天7.1認(rèn)識(shí)鐘表班級(jí)：姓名：【基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)】1.連一連。2.過(guò)一小時(shí)是幾時(shí)。人教版小學(xué)數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)課堂同步練習(xí)試題全冊(cè)3.快樂(lè)的周末，連線

30、。【拓展應(yīng)用】最后一個(gè)鐘面的時(shí)針應(yīng)該指向，分針應(yīng)該指向。人教版小學(xué)數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)課堂同步練習(xí)試題全冊(cè)答案：【基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)】1.連一連2.過(guò)一小時(shí)是幾時(shí)3時(shí)9時(shí)5時(shí)11時(shí)5:00或3:009:0011:003.快樂(lè)的周末，連線。人教版小學(xué)數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)課堂同步練習(xí)試題全冊(cè)【拓展應(yīng)用】最后一個(gè)鐘面的時(shí)針應(yīng)該指向1，分針應(yīng)該指向12。認(rèn)識(shí)鐘表的練習(xí)班級(jí)：姓名：【基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)】1.（1）說(shuō)出鐘面所表示的時(shí)間。（2）你是怎么知道的？人教版小學(xué)數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)課堂同步練習(xí)試題全冊(cè)2.認(rèn)識(shí)鐘表。分針指向，時(shí)針指向，就是。3.撥一撥。8時(shí)3時(shí)6時(shí)【拓展應(yīng)用】試著畫出下面的時(shí)間。人教版小學(xué)數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)課堂同步練習(xí)試題全

31、冊(cè)8時(shí)12時(shí)答案：【基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)】1.（1）說(shuō)出鐘面所表示的時(shí)間。1時(shí)4時(shí)6時(shí)9時(shí)（2）你是怎么知道的？當(dāng)分針指向12的時(shí)候，時(shí)針指向幾就是幾時(shí)。2.認(rèn)識(shí)鐘表。分針指向12，時(shí)針指向10，就是10時(shí)。3.撥一撥。人教版小學(xué)數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)課堂同步練習(xí)試題全冊(cè)【拓展應(yīng)用】試著畫出下面的時(shí)間。一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第八單元9加幾當(dāng)堂達(dá)標(biāo)題班級(jí)姓名8時(shí)12時(shí)一填一填二人教版小學(xué)數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)課堂同步練習(xí)試題全冊(cè)三四看圖列式一共有多少只兔子？人教版小學(xué)數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)課堂同步練習(xí)試題全冊(cè)參考答案：一二121518121518三1112131415161718四9+5=146+9=159+5=14（只）8.28、7、6

32、加幾當(dāng)堂達(dá)標(biāo)班級(jí)：姓名：1圈一圈，填一填。人教版小學(xué)數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)課堂同步練習(xí)試題全冊(cè)2.算一算。3.看圖算一算。參考答案3.圈一圈，填一填。人教版小學(xué)數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)課堂同步練習(xí)試題全冊(cè)2.算一算。3.看圖算一算。8.38+9當(dāng)堂達(dá)標(biāo)班級(jí)：姓名：1算一算。2.填一填。人教版小學(xué)數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)課堂同步練習(xí)試題全冊(cè)3.看圖。參考答案4.算一算。2.填一填。3.看圖。人教版小學(xué)數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)課堂同步練習(xí)試題全冊(cè)8.45、4、3、2加幾當(dāng)堂達(dá)標(biāo)班級(jí)：姓名：1填一填。2.算一算。3.一共有多少串糖葫蘆？人教版小學(xué)數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)課堂同步練習(xí)試題全冊(cè)4里填幾？參考答案5.填一填。2.算一算。3.一共有多少串

33、糖葫蘆？4.里填幾？8.5解決問(wèn)題當(dāng)堂達(dá)標(biāo)班級(jí)：姓名：1一共有多少只天鵝？人教版小學(xué)數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)課堂同步練習(xí)試題全冊(cè)2.一共有多少人？3.一共有多少個(gè)燈籠？參考答案17+7=14或8+6=142.8+6=14或5+9=14人教版小學(xué)數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)課堂同步練習(xí)試題全冊(cè)3.7+7=14或8+6=14解決問(wèn)題例（6）當(dāng)堂達(dá)標(biāo)班級(jí)：姓名：【基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)】看誰(shuí)算的都對(duì)kB4+9=10-4=8+5=3+8=6+8=10+5=5+7=9-6=3+2=2+8=10+7=5+9=9-5=3+7=2+9=【拓展應(yīng)用】原來(lái)有多少個(gè)雞蛋？人教版小學(xué)數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)課堂同步練習(xí)試題全冊(cè)一共有多少個(gè)同學(xué)？答案：【基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)】4

34、+9=1310-4=68+5=133+8=116+8=1410+5=155+7=129-6=33+2=52+8=1010+7=175+9=149-5=43+7=102+9=11B【拓展應(yīng)用】8+6=14（個(gè)）7+6=13（個(gè)）20以內(nèi)進(jìn)位加法的整理和復(fù)習(xí)課堂達(dá)標(biāo)班級(jí)：姓名：【基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)】1.求：原來(lái)有多少少個(gè)雞蛋？人教版小學(xué)數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)課堂同步練習(xí)試題全冊(cè)算？2.求：一共剪了多少個(gè)窗花？【拓展應(yīng)用】求：一共有多少人？人教版小學(xué)數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)課堂同步練習(xí)試題全冊(cè)答案:【基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)】1.求：原來(lái)有多少少個(gè)雞蛋？8+6=14（個(gè)）2.求：一共剪了多少個(gè)窗花？8+8=16（個(gè)）【拓展應(yīng)用】求：一共有多少

35、人？8+6=14（人）9、1解決問(wèn)題當(dāng)堂達(dá)標(biāo)1、填一填？10個(gè)？個(gè)？個(gè)16個(gè)=2、解決問(wèn)題1、河里有10只鴨子，又游來(lái)了6只，現(xiàn)在有多少只鴨子？=人教版小學(xué)數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)課堂同步練習(xí)試題全冊(cè)2、媽媽買來(lái)18個(gè)雞蛋，吃了5個(gè)后，還剩多少個(gè)雞蛋？3、公交車上有14個(gè)人，到某站下去3個(gè)人，又上來(lái)2個(gè)人，車上現(xiàn)在有多少個(gè)人？4、小明要寫15個(gè)大字，上午寫了5個(gè)，下午又寫了4個(gè)，他還要寫幾個(gè)大字？3、車上有多少人？4、提出數(shù)學(xué)問(wèn)題，并解答人教版小學(xué)數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)課堂同步練習(xí)試題全冊(cè)參考答案1、6+2=85+10=1516-6=1016-3-2=112、1、10+6=162、18-5=133、14-3+2

36、=134、15-5-4=63、7-2+3=84、根據(jù)學(xué)生提出的問(wèn)題，正確列出算式9、220以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)和認(rèn)識(shí)鐘表當(dāng)堂達(dá)標(biāo)一、填一填（1）按順序填數(shù)1114人教版小學(xué)數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)課堂同步練習(xí)試題全冊(cè)20171510()()()()15()()18()（2）最大的一位數(shù)是（），最小的兩位數(shù)是（），它們的和是（），差是（）。（3）1個(gè)十和6個(gè)一合起來(lái)是（），4個(gè)一和1個(gè)十組成的數(shù)是（）。（4）2個(gè)十是（），15里面有（）個(gè)十和（）個(gè)一。（5）十位上是1，個(gè)位上是9，這個(gè)數(shù)是（）。（6）13的“3”在（）位上，表示（）個(gè)（），“1”在（）位上表示（）個(gè)（）。（7）和19相鄰的兩個(gè)數(shù)是（）和（）。（8

37、）在算式15-2=13中，15是（）數(shù)，2是（）數(shù)，13是（）。在算式11+6=17中，加數(shù)是（）和（），和是（）。（9）14后面連續(xù)三個(gè)數(shù)是（）、（）、（）。二、在里填上、或=13161715121810+11219141011141512+4151217141020191613+3三、用兩種表示方法寫出鐘面時(shí)間。109811121765234（）時(shí)（）時(shí)（）時(shí)：四、寫時(shí)刻。人教版小學(xué)數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)課堂同步練習(xí)試題全冊(cè)再過(guò)1小時(shí)是（）時(shí)。2小時(shí)前是（）時(shí)。1小時(shí)前是（）時(shí)五、數(shù)一數(shù)，填一填。一共有（）只小兔子，一共有（）只小動(dòng)物。把從左數(shù)的4只小動(dòng)物圈起來(lái)。從右數(shù)在第3只下面畫“”。參考答案1、一、填一填（1）按順序填數(shù)10111213141516171819201918171615141516人教版小學(xué)數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)課堂同步練習(xí)試題全冊(cè)10(11)(12)(13)(14)15(16)(17)18(19)（2）最大的一位數(shù)是（9），最小的兩位數(shù)是（10），它們的和是（19），差是（1）。（3）1個(gè)十和6個(gè)一合起來(lái)是（16），4個(gè)一和1個(gè)十組成的數(shù)是（14）。（4）2個(gè)十是（20），15里面有（1）個(gè)十和（5）個(gè)一。（5）十位上是1，個(gè)位上是9，這個(gè)數(shù)是（19）。（6）13的“3”在（個(gè)）位上，表示（3）個(gè)（一），“1”在（十