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1、Word - 3 -幼兒園中班主題教案:“美麗秋天”小結(jié)(中班) 幼兒園中班主 教案 “漂亮的秋天 ”小結(jié)(中班) “美 的秋天 ”小 前段 我 班開展了主 活 : “美 的秋天 ”, 了豐盛小伴侶 秋天豐收的感觸, 我 著收集來(lái)的水果、植物等互相溝通。在 個(gè) 程中,孩子 了秋天的特點(diǎn),知道秋天 葉會(huì) 從 上 落,與小伴侶一同探究、 秋天能夠吃到的水果,并 秋天豐盛的顏色。 “秋天的 葉 ”,我 孩子到 外漫步,孩子 都 地上的落葉。 “你看 片 葉黃了 ”“我 的 葉是尖的 ”“我的 葉上有 一道一道的 ”。孩子 把他 到的 葉當(dāng)成寶,有些小伴侶 把它 的裝在兜里,舍不得 掉。 孩子 葉感
2、趣,但他 葉的 卻十分有限。于是我 從 葉的外形開頭,并把 些 葉 成散 文“秋葉 ”,并 小伴侶和家 行了 “秋葉 ”的 。 孩子 的想象力十分豐盛, 把秋葉比做 “小船 ”、“被子 ”、 “扇子 ”、“ 干 ”等等 ? 秋“天的水果 ”,幼兒比 認(rèn)識(shí),有一定的生活 ,而且滋味好,能品 ,孩子十分感 趣。我 開展了 “水果品 會(huì) ”,小伴侶先介 自己 來(lái)的水果(外形、 色、滋味等), 出:水果里面有 多水分、有 生素,每 一起共享,我 邀 了小班的小伴侶共同共享。我 通過(guò) 些 水果 行數(shù)學(xué)活 ,如點(diǎn)數(shù)、排序、分 ,平 枯燥 懂的數(shù)學(xué)活 ,有了 些水果的加入, 的生 有 趣。蘋果與葡萄比大小,我?guī)退野閭H,水果娃娃去旅行,孩子 和 些水果做了伴侶,并在其中 了水果種子的不同及不同切法水果的內(nèi)部 化。孩子 水果的 趣,使他 于探究、 于 。我 孩子提供各種活 機(jī)會(huì),重 展幼兒的社會(huì) 知和交往本事。如:參 菜地,我 拍 了 多照片, 在櫥窗里;參 柿子園,拍 了孩子 在柿子園里摘柿子的 象;參 新建的小區(qū),通 些活 既 增 了孩子 的知 ,又 展了他 的交往本事。我 的主 活 即將 束,在以后的活 中,我 將會(huì) 以幼兒的
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