大班級民間游戲活動方案

1、幼兒園大班級民間游戲活動方案一、活動目標：讓孩子了解、解讀民間游戲，讓民間游戲在幼兒的游戲教育中發(fā)揮作用，讓孩子們體會民間游戲的樂趣，促進孩子們健康快樂的成長。在民間游戲活動中，提高幼兒的動作協(xié)調(diào)能力、反應(yīng)能力、培養(yǎng)團結(jié)合作的精神，鍛煉幼兒的體魄、意志。二、活動安排：1、以班為單位開展，每班2種，一個老師負責(zé)20人。2、訓(xùn)練時間：每周一、三，上午9：2510：00o三、民間游戲的項目及人員安排：其中：舞龍、舞獅一起訓(xùn)練。3條龍（3人戲珠，27人舞龍）；5個獅：10人舞獅。四、各游戲玩法：（1）舞獅活動人數(shù)及物品：1、人數(shù)：ioA2、物品：舞獅：5個；繡球：3只；梅花樁：20個。舞獅動作及玩法：

2、1、問好：背對背彎腰問好，頭靠頭彎腰問好，圍成一個圓圈小跑。2、舞獅動作：A、基本動作：雙手伸平，先向左，左手在上向上伸直，換右手在上伸直，向右伸平；配弓步、馬步、上膝或獨立步等。B、搖頭擺尾（左右擺臂、上下抖動、后面的人緊跟著獅頭做動作彩龍旋轉(zhuǎn)）C、首尾合一（獅頭與獅尾連接在一起圍成圓圏狀）3、“梅花樁獅子排成一隊，在擺成U形的梅花樁上行走。獅子圍繞梅花樁走S形。4、獅子舞教師舞繡球，引導(dǎo)幼兒跟繡球一起作動作。幼兒碎步小跑，搶奪繡球，躲閃，跳起撲球等動作，鼓勵他們發(fā)揮想象，豐富動作。（2）舞龍人數(shù)：30（10人每組）音樂：金蛇狂舞道具：戲珠桿：3個龍頭+龍身+龍尾：3組口哨：3個開始部分：欣

3、賞舞龍圖片，講解龍的構(gòu)成（龍頭、龍身、龍尾）、舞龍的動作（左右擺臂、上下抖動、后面的人緊跟著龍頭做動作）玩法：戲珠繞圈：龍珠帶領(lǐng)進場，邊吹口哨，邊進場，并形成一個圓形單跳：由龍珠帶領(lǐng)先把龍圍成一圓形，龍隊聞龍珠哨音由第八、九兩名龍手開始動作將龍節(jié)向外擺平放下第八節(jié)先跳過去，龍珠就帶領(lǐng)龍頭由這兒一一跳過去，待一至七名龍手全部跳過后，八、九兩節(jié)再將龍身抬起，隊伍迅速回S形戲水的動作。單穿：可分穿頭或穿尾，尾穿頭是由龍珠帶領(lǐng)先把龍圍成一圓形，龍隊聞龍珠哨音作穿頭動作由一、二名龍手面對面站定，兩人高舉龍身，龍珠帶領(lǐng)龍尾穿過一、二節(jié)搭起之門，后依序8、7、6、5、4、3一一穿過，穿過后這兩名龍手就把木柄

4、先壓低再抬高，然后旋轉(zhuǎn)一八。度完成尾穿頭。頭穿尾是由龍珠帶領(lǐng)先把龍圍成一圓形，龍隊聞龍珠哨音作穿尾動作由八、九名龍手面對面站定，兩人高舉龍身，龍珠帶領(lǐng)龍頭穿過八、九節(jié)搭起之門，后依序2、3、4、5、6、7一穿過，穿過后這兩名龍手就把木柄先壓低再抬高，然后旋轉(zhuǎn)一八。度完成頭穿尾。雙穿：先將隊伍拉成U型，再由龍頭龍尾同時從五、六兩節(jié)中間穿過去，穿過去后龍頭龍尾往左右兩邊跑，隊伍迅速回S形戲水的動作。7、小結(jié)：可根據(jù)幼兒情況，升降難度（3）跳皮筋人數(shù)；2準備物品；皮筋八根人數(shù)；20A玩法：開始部分；教師帯領(lǐng)幼兒進行準備運動，做熱身活動。幼兒拿皮筋進場準備。播放音樂，開始第一個游戲。四人一組，共五組。

5、首先為一組簡單的隊列練習(xí)，以及交換位置練習(xí)。五人一組，共四組。三個人撐皮筋，兩個人跳。學(xué)會兒歌，以及跳法，結(jié)合起來一起跳。兒歌；“小皮球一九一馬蓮開花二十一二八二五六，二八二五七，二八二九三十一三八三五六,三八三五七，三八三九四十一九八九九一百零一十人一組，共兩組。每組三人撐皮筋，余下七人分為三組在三遍進行花樣跳皮筋。（后面根據(jù)幼兒學(xué)習(xí)能力進行編排動作）十人一組，共兩組，每組四人撐皮筋，余下六人分為兩組在繩子的四邊進行花樣跳皮筋（后面根據(jù)幼兒學(xué)習(xí)能力進行編排動作）（4）跳竹竿人數(shù)：20竹竿數(shù)量：10條玩法：A、排成2隊，繞八字形竹竿跑。B、伸展運動，全部小朋友一起抬著竹竽。C、花式跳竹竿，每兩

6、個小朋友抬一組竹竿，共五纟且。D、走小路，竹竿搭竹竿做成房子，小朋友一個接一個跳（5）踢毯子人數(shù)：20A（健子30個）一、準備部分：頭頂終子練習(xí)平衡二、踢穢子玩法1、一人：將腿彎曲，用腳內(nèi)側(cè)、外側(cè)或腳背連續(xù)踢毯子，左右腳踢。2、兩人合作：一人扔，一人接；一個穢子，兩人輪流對踢。3、高拋用手接，看誰接得最準4、投穢子入筐。三、結(jié)束部分放松活動：教師和幼兒一起手拿彼子隨音樂做吸氣呼氣，上下肢等放松動作。（6）呼啦圈人數(shù)：20呼啦圈數(shù)量：22個（包括老師的在內(nèi)）玩法：A、排好一條隊形。B、小跑做準備運動，呼啦圈放在地上繞著小跑（1分鐘）C、準備運動：拿著呼啦圈在地上滾（2分鐘）在腰上轉(zhuǎn)（3分鐘）放下

7、呼啦圏全部人變成雙腳跳圈（3分鐘）D、分成兩隊。一半人拿著呼啦圈一半人鉆圈圏。（4分鐘）E、開火車。請全班幼兒把呼啦圏套在腰上，站成一縱隊，后面的幼兒拉住前面幼兒的呼啦圏成一列長長的火車向前行駛（3分鐘）F、搭房子。5小朋友為一組，幼兒共同協(xié)作用呼啦圈搭出房子，染后有序玩跳房子。（4分鐘）G搶圈。用5個以上呼啦圈圍成一個圓圈，由比呼啦圈個數(shù)多一的幼兒參加游戲，放音樂后幼兒繞圈跑，音樂聲一停，馬上跳入圏中搶圈，一人一圏。未搶到的幼兒被淘汰，并撤去一個圈，繼續(xù)游戲，直至留下最后一人。（5分鐘）F、結(jié)束擺造型動作。變成兩個圓。小圓里面做花心，外圓做花瓣。（1分鐘）（7）擲飛碟一、活動人數(shù)及物品：1、

8、人數(shù)：202、飛碟數(shù)量：22個（包括老師的在內(nèi)）籃子5個二、具體玩法：1、玩法一：擲遠比快學(xué)生比賽，分別手持一飛碟站到同一原點上，聽老師口令開始向相同方向拋出手中飛碟，隨即轉(zhuǎn)身迅速撿回拋出的飛碟，先回到原點者獲勝。2、玩法二：雙人拋接飛碟兩人一組，分別手持飛碟，同時向彼此拋出飛碟，并且能接到對方拋出的飛碟，反復(fù)進行練習(xí)。3、玩法三：頂飛碟學(xué)生把飛碟放在頭頂上，向前走動，使飛碟不掉下來。以此方式進行各種接力比賽，提高身體平衡能力。4、玩法四：拋飛碟一一看誰拋的高小朋友一起圍成一圓圈，把飛碟拿在手中，使勁向上拋，看誰拋的高。5、玩法五：抓飛碟鍛煉手臂靈活性寶寶把飛碟放在手背上，用手背把飛碟拋起來，迅速翻手抓住飛碟。接著把飛碟向上拋起，迅速翻手用手背接住飛碟，依次方法反復(fù)。（8）籃球操材料：小籃球21個、球服20套。音樂：歡快類型音樂。籃球操編制持球方法站姿：五指張開。兩單只朝上，兩手抱球。身體前屈一點點，雙腳打開。單手拍球時另外一手放背后。原地把球拋高拍手兩下接球，原地單手拍球，左右手交替拍球。（4排隊伍）打開腳，八字形滾球身體對1點方向單手拍球+左右手交替拍球、5點拍球+左右手拍球、3點拍球+左右腳跨球。拍球幼兒轉(zhuǎn)一圈接住球。單手從腿下運球（8字運球）5個幼兒圍圈面對面拍球，拍（傳）球給右邊幼兒（變隊形4排）單腳跪地單手拍球（左