初中禁毒教育主題班會設(shè)計_第1頁
初中禁毒教育主題班會設(shè)計_第2頁
初中禁毒教育主題班會設(shè)計_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、初中禁毒教育主題班會設(shè)計【班會目標(biāo)】(1)知識目標(biāo)上,讓學(xué)生知道毒品的種類,建立法治意識; (2)情感目標(biāo)上,讓學(xué)生明白毒品的危害,感知法治必要; (3)內(nèi)化目標(biāo)上,讓孩子們能夠宣傳禁毒,體會法治重要。 【班會準(zhǔn)備】1、請同學(xué)資料,內(nèi)容為毒品的種類及危害;2、請同學(xué)準(zhǔn)備好三個小短劇【班會過程】1、了解毒品種類,明確毒品危害向同學(xué)們展示我們國家禁毒的法治強度。同時請分組的同學(xué)們 通過圖片、視頻、ppt等形式對于不同毒品類型及其危害進行展 示。初中階段的孩子雖然思維已經(jīng)開始趨于抽象化了,但是直觀的 畫面和圖像刺激還是能夠很好的給孩子留下印象。特別是在講解毒 品危害的時候,讓大家觀察吸毒前后的比照圖

2、以及大量因為吸毒導(dǎo) 致家破人亡的事例。孩子看到以后一定會產(chǎn)生厭惡的情緒,從而對 吸毒的行為反感。同時對一些具體的法律中關(guān)于制毒、販毒、吸毒等違法犯罪的 處分內(nèi)容進行展示,可以通過一些官方宣傳視頻等內(nèi)容?!驹O(shè)計意圖】通過具體的法律條款呈現(xiàn),以及一些法治案例的剖析,讓學(xué)生對于抽象的法治有一個具體的認識和感知。同時禁毒主題也是當(dāng)下 對于未成年法律普及中十分重要的內(nèi)容。2、知曉危害途徑,防止陷入毒坑通過小短劇呈現(xiàn)以下場景:(1)“犯罪份子假裝尋求幫助,讓你幫助拿行李過關(guān)或者送包 裹,到達運毒目的”“犯罪份子通過招募兼職進行利誘或者是暗中下毒方式, 讓未成年人運動或者被迫產(chǎn)生毒癮”“通過激將法利用為成人

3、好奇的心理特性,讓孩子吃下偽 裝成糖果的毒品,或者是飲料以及加料的香煙”由于孩子會明白原來毒品離我們也沒有相信中的遠,稍微不慎 還是很有可能被犯罪分子利用甚至是謀害。同時,觸犯法律的行為 會給自己的人生帶來不可你轉(zhuǎn)的危害。讓學(xué)生進一步體會到法治的 必要和重要,是保障人民財產(chǎn)平安的必要手段?!驹O(shè)計意圖】通過具體的具體生活場景的引入,讓學(xué)生們感受法治其實就是 實實在在滲透于我們的生活的方方面面之中的。同時,一些必要的 平安隱患的展示,也可以提高學(xué)生的平安意識。3、遠離毒性源頭,學(xué)會自我保護而遠離毒品的最好方式就是遠離滋生犯罪行為的土壤。比方不 去ktv、黑網(wǎng)吧等黑場所,就很大可能的防止了被人激將法

4、或者是 暗中下毒。平時在生活不攀比,不過于好奇,遇見可疑的人或者是 事情的時候要及時的告訴父母和老師;不隨意接受陌生人的好意, 作為未成年人,對于成年人的請求要學(xué)會拒絕。可以讓表演短劇的孩子進一步呈現(xiàn)剛才情景的應(yīng)對方式?!安缓靡馑?,我趕著要回家,父母馬上就愛接我了?!薄拔也豢诳省被蛘呤恰拔易约哼€有飲料”等等“哎呀,我只喜歡康師傅綠茶,其他的飲料我一定喝不慣未成年人不得進入營業(yè)性娛樂性場所原本就是一些法律條款, 可以適當(dāng)?shù)倪M行一下未成年人保護法等內(nèi)容拓展。讓學(xué)生進一 步強化法制意識,明晰要學(xué)會對于自己的行為負責(zé)?!驹O(shè)計意圖】通過一些與學(xué)生切身權(quán)力和義務(wù)息息相關(guān)的法律的進一步拓展 和接觸,讓學(xué)生們進一步感受到法治的必要性。從而到達將抽象的 法治在學(xué)生層面進行理解和內(nèi)化?!就卣寡由臁恳还?jié)班會當(dāng)然不可能解決所有的問題,但是星星之火可以燎 原,后續(xù),我會請孩子們回家充當(dāng)禁毒

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論