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1、來(lái)源網(wǎng)絡(luò)整理,僅供參考 來(lái)源網(wǎng)絡(luò)整理,僅供參考 我的自傳作文600 字作文一: 我的自傳本人姓馮名焜, 無(wú)字無(wú)號(hào), 今年 12 歲。 五官端正,但如果你想用一個(gè)字來(lái)形容我,那么就請(qǐng)你用“黑”吧。我于懂事起就十分納悶, 為什么我如此之黑?爸爸媽媽的皮膚還挺白皙的! 我起始以為是臟, 但最終在一次洗澡時(shí), 我被證實(shí)得知我之黑并不是因?yàn)槲遗K,因此還險(xiǎn)些搓下一層皮來(lái)!我性格有些調(diào)皮,如此而已。幼兒園時(shí)我因調(diào)皮而放置一顆石塊于同學(xué)的碗中, 導(dǎo)致那名同學(xué)未長(zhǎng)齊的牙崩掉了兩顆,我為此也為之捏了一把冷汗。小學(xué)時(shí),我因調(diào)皮而把炮竹放置于同學(xué)的口袋中, 導(dǎo)致那名同學(xué)險(xiǎn)些被直接送往120 急救中心,至今我還擔(dān)憂著這
2、件事是否會(huì)給他留下除影。我如今已升入初中,未發(fā)生較大事件,這使我之父母十分慶幸,不過(guò)我相信,在不久的將來(lái),還會(huì)有更刺激冒險(xiǎn)的事情發(fā)生,敬請(qǐng)諸位期待我雖調(diào)皮,但在學(xué)習(xí)上卻也較優(yōu)秀。 如今在班里可是威名遠(yuǎn)揚(yáng) (其實(shí)也只是在班里)的數(shù)學(xué)課代表! 同學(xué)們?nèi)粲胁幻髦幈匾葋?lái)問(wèn)我, 使我之自信心大大為之鼓舞。 除學(xué)習(xí)外我可是德智體美全面發(fā)展, 在乒乓球中有所深造。我慣用右手持拍,左右腳扎緊馬步,一雙眼睛死死盯著那小小的球,身形忽左忽右,號(hào)稱“小閃電” ,這讓我一直相信,我會(huì)是世界上的第 n 個(gè)天才。以上就是我的自傳,小毛病不少,但十分開(kāi)朗!我想“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索” ,對(duì)于未來(lái)的路,我定會(huì)以
3、百倍的激情面對(duì)!作文二:我的自傳人的一生,坎坎珂珂是必然的。從小家里就窮, 每天起早貪黑的去上學(xué)。 每天別人玩的時(shí)候我去撿廢品, 收理好去賣。 賣的錢給自己買書(shū)包買資料, 也給家里減少點(diǎn)負(fù)擔(dān)。但是一年級(jí)的時(shí)候成績(jī)總是提不上去, 我就非常的失望進(jìn)過(guò)老師的鼓勵(lì),在我一個(gè)月的努力成績(jī)終于提了上去。這就好啦,到二年級(jí)的時(shí)候,基礎(chǔ)打好啦自然也好學(xué)啦。每天都風(fēng)調(diào)雨順,順順利利的,在老師心目中就別提啦,簡(jiǎn)直就是一朵花。三四年級(jí)依然也是這樣,到了五六年級(jí)可就沒(méi)以前好了,認(rèn)識(shí)的朋友多啦經(jīng)常貪玩,自制能力差,成績(jī)也不是可別的理想。不知不覺(jué)中,我已成為一名初中生。當(dāng)?shù)谝淮翁みM(jìn)初中教室的那一刻, 一張張陌生的臉龐六年
4、的小學(xué), 在家生活生活就這樣悄悄地遠(yuǎn)去了, 留給我的只有回憶, 回憶那些人, 那些事,那間伴隨我三年一些朋友就這樣分開(kāi)啦。 沒(méi)想到操場(chǎng)上那些曾經(jīng)嬉戲的、奔跑的身影,那些熟悉的面孔現(xiàn)在已經(jīng)成為幻影。如花的校園,已物是人非, 不禁生出不盡的感慨。 至今現(xiàn)在已經(jīng)走進(jìn)了一中的大門,上學(xué)期不怎么樣,我并沒(méi)有感受到學(xué)習(xí)的緊張,生活的壓力,分?jǐn)?shù)的苦惱。 到了下學(xué)期我知道了學(xué)習(xí)的好處, 老師也經(jīng)常給我們講一些大道理。使我從中懂得了一些大道理。想以后也干出點(diǎn)成績(jī)來(lái),也好好整出點(diǎn)精彩, 做國(guó)家有用的人, 不能做造糞機(jī)器。 在這我就不多說(shuō)啦,雖然我的自傳不怎么樣。也就這樣了。作文三:我的自傳我是一個(gè)普通而平凡的女孩
5、,既不像別人那樣能歌善舞,也不是多才多藝的人,而我卻獨(dú)愛(ài)自己較為開(kāi)朗的性格。小時(shí)候(大約在五年級(jí)時(shí)) ,父母為了培養(yǎng)我的音樂(lè)細(xì)胞,提高我的音樂(lè)水平,就想讓我學(xué)習(xí)葫蘆絲。我想:學(xué)葫蘆絲也不是件壞事,況且還能把我變成小淑女呢。于是我便參加了學(xué)校的葫蘆絲班。開(kāi)始幾天,還進(jìn)行的順利,可大約過(guò)了半個(gè)月。我發(fā)現(xiàn)自己開(kāi)始跟不上了:看著黑板上的譜子,我像看天書(shū)一 樣(只能用阿拉伯?dāng)?shù)字把它們念出來(lái)) ;練習(xí)曲子的時(shí)候,我旁邊的同學(xué)抬哪個(gè)手指,我便也跟著抬哪個(gè)手指唉,純屬濫竽充數(shù)去了。后來(lái)我只好知趣的自動(dòng)退出了。 至今, 看著我那立在書(shū)架旁的葫蘆絲,心中感覺(jué)還真是個(gè)遺憾! 別看我在音樂(lè)方面不行, 但我是酷愛(ài)文學(xué)的
6、,尤其是酷愛(ài)讀書(shū)。 在我看過(guò)的一些書(shū)中, 我最迷戀的還是英國(guó)作家J 。K。羅琳寫的科幻小說(shuō)哈利。波特。在我的魔法世界里,我可以完成現(xiàn)實(shí)生活中完成不了的夢(mèng)想。 記得在一個(gè)假期里, 那天晚上我十一點(diǎn)多都會(huì)不困,于是便悄悄地捧出了我“親愛(ài)的哈利” ,再一次進(jìn)入了魔法世界中我跟著哈利一起打魁地奇, 一起對(duì)抗烏姆里奇,一起進(jìn)入斯內(nèi)普的思想讀著讀著猛地一抬頭,感覺(jué)太隨的光輝已經(jīng)暖暖的灑在臉上了。 我露出一個(gè)深深的微笑: 因?yàn)楣麘?zhàn)勝了伏地魔!我大叫一聲“哈利贏了”把正在做早飯的媽媽嚇了一跳。這就是我的最愛(ài):讀書(shū)?,F(xiàn)在我已是初中生了,再回想小學(xué)時(shí)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的情景不禁發(fā)笑。說(shuō)了也許你不信, 小學(xué)英語(yǔ)成績(jī)四五十分
7、非我莫屬呀。家長(zhǎng)要問(wèn)我怎么回事, 我總是趾高氣昂的反問(wèn)他們: 中國(guó)人為什么學(xué)習(xí)英語(yǔ)?我學(xué)不好英語(yǔ)說(shuō)明本人愛(ài)國(guó)! 四五十分就不錯(cuò)了, 他們外國(guó)人能把漢語(yǔ)說(shuō)得比我好嗎?那時(shí)候呀, 我對(duì)英語(yǔ)的態(tài)度就是: 能少學(xué)就少學(xué),能不學(xué)就不學(xué),將來(lái)我又不去當(dāng)翻譯。而現(xiàn)如今我意識(shí)到了學(xué)英語(yǔ)的重要性,通過(guò)自己的努力,起碼給自己打個(gè)“優(yōu)”吧。這也就算是我對(duì)自己最滿意的一件事了吧。 我比起小時(shí)的我確實(shí)是進(jìn)步, 可是人生的道路是曲折而漫長(zhǎng)的, 學(xué)海無(wú)涯, 我還有許多東西不懂, 我想:只要有遠(yuǎn)大理想, 帶著頑強(qiáng)拼搏的意志和勇氣走下去, 就能夠邁進(jìn)成功的殿堂。作文四:我的自傳我姓劉,名曉影。媽媽說(shuō)我是 1995 年生的,而戶
8、口本上登記的是1998年的。我是衡隔人,現(xiàn)在在珠暉二中上初一,成績(jī)一般。我喜歡的科目是語(yǔ)文和數(shù)學(xué),愛(ài)好打羽毛球,不過(guò)球技一般。 7 歲時(shí), 我應(yīng)該去上學(xué)了, 可老師卻說(shuō)我還沒(méi)到年齡,不肯給我報(bào)名。媽媽想和老師說(shuō)一說(shuō),反而被老師數(shù)落了頓。所以我一直到 8 歲才上一年級(jí)。因?yàn)闆](méi)上過(guò)學(xué)前班,學(xué)習(xí)就有一點(diǎn)跟不上,老師便瞧不起我9 歲時(shí),家里建新房,媽媽太忙,我不得不承擔(dān)一點(diǎn)兒家務(wù)活,像掃地、洗碗、切菜、煮飯等等。 11 歲時(shí),我漸漸懂事了,不想讓老師小瞧我,發(fā)誓要讓大家刮目相看。我便努力地改進(jìn)自己的缺點(diǎn),學(xué)習(xí)也勤奮了許多。經(jīng)過(guò)一年的努力,大有收獲。有天下午,老師從我家門前經(jīng)過(guò),看見(jiàn)了我媽媽,對(duì)她說(shuō):
9、“你這個(gè)女兒,最近進(jìn)步挺大的,真是讓我刮目相看??! ”我聽(tīng)了心里樂(lè)滋滋的。 13歲時(shí),有一天不小心被一輛摩托車撞了腳,媽媽連忙帶我去醫(yī)院。幸好沒(méi)傷到骨頭,只有點(diǎn)痛,走路一拐一拐的。我來(lái)到學(xué)校,同學(xué)們都來(lái)安慰我,老師親切地問(wèn)我; “劉曉影你的傷怎么樣?要不要請(qǐng)假回去休息?”我連忙說(shuō): “不用了,謝謝老師的關(guān)心。 ” 2009 年 7 月,我小學(xué)畢業(yè)了。再見(jiàn)了,親愛(ài)的老師;再見(jiàn)了,親愛(ài)的同學(xué)們。我要感謝所有教過(guò)我的老師, 是你們讓我從一個(gè)年幼無(wú)知的小孩, 成為一個(gè)成熟懂事的少年。我今年15 歲了,在珠暉二中上初一。在這里,我又認(rèn)識(shí)了許多新老師,結(jié)識(shí)了許多新同學(xué),也學(xué)到了許多的知識(shí)。我將繼續(xù)努力,
10、一取得更好的成績(jī), 來(lái)回報(bào)家人, 回報(bào)老師。 作文五:我的自傳1994年6月13日下午3時(shí),在揭隔市第一人民醫(yī)院的病房里,隨著一聲響亮的啼哭,我就誕生在這個(gè)世上了。如今,我活在這個(gè)世上已有15 個(gè)年頭了, 縱觀我整個(gè)人, 好象與別人沒(méi)什么不一樣,無(wú)非是兩只眼睛,一張嘴,兩只胳膊,兩條腿,惟有那獨(dú)特的性格,使我的人生增添了不少樂(lè)趣。聽(tīng)媽媽說(shuō)過(guò),嬰兒時(shí)的我很聰明,什么東西一學(xué)就會(huì)。 這不, 我到了九個(gè)月就會(huì)說(shuō)話了, 只不過(guò)很少開(kāi)尊口,有時(shí)侯,突然“咿咿呀呀”地說(shuō)上幾句聽(tīng)不懂的“外國(guó)”語(yǔ),會(huì)把人嚇一跳!我剛學(xué)會(huì)走路時(shí)是 10 個(gè)月,那時(shí)胖乎乎的,走起路來(lái)?yè)u搖晃晃,像跳“鴨式搖擺舞” ,沒(méi)想到在廚房里
11、摔了一跤,就再也不走了, 直到 1 歲, 才慢慢地走了起來(lái), (我說(shuō)呢, 怎么現(xiàn)在成績(jī)這么好,原來(lái)是小時(shí)候太聰明了的“后遺癥”呀!不過(guò)我真是夠聰明的,小小看看年紀(jì)就懂得“一朝被蛇咬,十年怕井繩” ! )一眨眼的功夫,時(shí)間老人已把嬰兒時(shí)期帶走了,幼兒時(shí)期緩緩走來(lái)。幼兒時(shí)代的我,在媽媽的教育下,開(kāi)始了我的日記生涯。最初,我還覺(jué)得挺新鮮的,每天都寫上十幾個(gè)字的經(jīng)歷,可是幼小的我對(duì)什么也只有三分鐘的熱度,后來(lái),實(shí)在沒(méi)話寫了,就胡編亂造,也許這就是我幼兒時(shí)期的想像作文,什么與月亮對(duì)話,與星星玩耍喲,都出現(xiàn)在我的日記中,雖然是幼稚的話語(yǔ), 但都是切身感覺(jué), 我始終堅(jiān)持著, 只為了對(duì)媽媽的承諾,無(wú)論酷暑嚴(yán)寒
12、。 在承諾中, 我又走過(guò)了幼兒時(shí)期。 15 年的親身體驗(yàn),已使我漸漸懂事起來(lái), 我也不再貪玩了, 我也再不會(huì)抱怨作業(yè)的多少了, 因?yàn)閴毫o(wú)論多大, 我已經(jīng)學(xué)會(huì)擠海綿似地?cái)D時(shí)間了, 遇到困難,我總是想: 我小時(shí)候能克服困難寫日記, 現(xiàn)在這點(diǎn)小困難就不能克服了嗎?正是這種信念,始終支持著我,使我勇敢地站起來(lái)。面對(duì)十五歲的人生, 我好象還是混混沌沌地活著, 我比起小時(shí)的我確實(shí)是進(jìn)步了。可是,學(xué)海無(wú)涯,我還有許多東西不懂,其實(shí),未來(lái)的我只要能帶著這份勇氣走下去,就能夠邁進(jìn)成功的殿堂!作文六:我的自傳我是唐天舜,唐天舜就是我,于 1998 年在常德某地出生。幼年的我是十分容易生病的, 聽(tīng)媽媽說(shuō), 我時(shí)不
13、時(shí)的就高燒40 度, 還是在夜里,并且一燒就退不下來(lái), 弄得醫(yī)生差點(diǎn)兒就給我判白血病了。 但還是讓我挺了過(guò)來(lái),也許正因?yàn)樾r(shí)候病多,長(zhǎng)大后反而沒(méi)什么病了。小時(shí)候,我也算是十分不用心的人,寫作業(yè)喜歡拖,每次我寫作業(yè)時(shí),喜歡邊玩邊寫,結(jié)果一次寫 50 個(gè)字花了一天,這個(gè)“習(xí)慣”直到上初中后才改正。小時(shí)候我還干過(guò)一件蠢事,那就是偷,一次我的一個(gè)朋友和我一起在校小賣部拿了東西沒(méi)給錢就跑了, 沒(méi)有被抓住, 當(dāng)然也沒(méi)有受罰。有了第一次,就會(huì)有第二次,結(jié)果有次被抓了個(gè)現(xiàn)場(chǎng),回家后被狠狠的“教育”了一頓,當(dāng)然,如果沒(méi)有那次“教育” ,我的人生也許會(huì)因此截然不同。 上初中后, 我的性格有了幾乎翻天覆地的變化,比
14、如我原本喜歡熱鬧,現(xiàn)在喜歡安靜,原本喜歡好動(dòng),現(xiàn)在懶得運(yùn)動(dòng), 唯一不變的就只有: 毅力和脾氣。 沒(méi)有毅力是我最大的缺點(diǎn),所以我很干凈, 不是身上干凈, 而是因?yàn)槲沂裁词露伎梢酝频酶筛蓛魞?,雖然我不停在心里說(shuō): “明日復(fù)明日,明日何其多” ,卻還是把事都推倒明天,這個(gè)缺點(diǎn)我不知怎樣克服。我的脾氣,用班上的同學(xué)的話來(lái)說(shuō)就是喜怒無(wú)常。并且好氣好沖動(dòng),有一有點(diǎn)就是不記仇,讓我發(fā)現(xiàn)恨一個(gè)人很難。我媽媽說(shuō)我像爸,別人說(shuō)我像外公,我認(rèn)為我就像我,不像別人。媽媽評(píng)語(yǔ):能中肯的分析自己,缺點(diǎn)說(shuō)得很準(zhǔn),但怎么能改正自己的缺點(diǎn),有想法么?作文七:我的自傳本人,女,芳齡 13,身家清白,無(wú)不良嗜好,長(zhǎng)相還不到丑的級(jí)別
15、,慚愧,慚愧呀!活了 13 年,回首看看是怎么捱過(guò)來(lái)的吧!把時(shí)間撥回十年前。聽(tīng)媽媽說(shuō): 那時(shí)可愛(ài)的我好奇又貪吃, 凡是伸手能捉來(lái)的東西都往嘴里塞,嘗嘗是什么味道。有一次,因?yàn)槌粤艘话巡恢闹参?,弄得上吐下瀉,一家大小急慌了, “這丫頭吃了什么呀?” “早上又拿地上的東西吃吧?哎呀!這壞丫頭,真折騰人! ”奶奶大聲呵斥道,去掩蓋不了眼底的關(guān)心。擔(dān)憂和柔情,我畢竟是個(gè)三歲的娃娃,后怕的向奶奶道歉: “奶奶,我下一次不敢了。 ” “哪次不是這樣說(shuō)的,最后一次了?。?”你這句話也說(shuō)了好多次呀!我小聲的嘀咕著。懵懂無(wú)知卻又天真可愛(ài)的三歲。把時(shí)間撥回七年前,我上學(xué)前班,是一個(gè)小小的守財(cái)奴,在我生日的時(shí)候
16、爸爸媽媽送了一個(gè)金豬給我,用來(lái)存硬幣,我一眼就喜歡上了這只胖胖的金色小豬,一有硬幣,爸媽就投進(jìn)去,小豬越來(lái)越重了,每天我都抱著它睡,爸爸半開(kāi)玩笑道: “有小豬就不要爸媽了嗎?我等他長(zhǎng)大了就賣了它好嗎?” 我連忙把小豬擁在懷里, “不好。我要養(yǎng)小豬一輩子! ”爸媽有些哭笑不得。慢慢長(zhǎng)大卻又稚氣未脫的六歲。把時(shí)間撥回三年前。已經(jīng)讀高年級(jí)了,我們稚嫩的肩上背負(fù)著不算繁重的課業(yè), 卻只也讓我們分身乏術(shù), 連節(jié)假日都不能出去出去放松一下身心,在自己的小窩里看書(shū)。做習(xí)題。而晚上,是一天最快樂(lè)的時(shí)候, 待父母睡去, 拉開(kāi)窗簾望著星空一顆一顆的數(shù)(以至于父母說(shuō)我是夜貓) ,在在忙碌中保持一份舒適請(qǐng)先與愜意。淡
17、淡清愁卻又不失快樂(lè)的十歲。把時(shí)間撥回半年前。我升上了初中,在開(kāi)學(xué)典禮上聽(tīng)著校長(zhǎng)的致辭,我意識(shí)到:有些東西慢慢變了,自己長(zhǎng)大了, 對(duì)很多東西都有了更深一成的想法, 要盡快適應(yīng)這個(gè)新環(huán)境,才能學(xué)得更好,初中階段只有三年,打好基礎(chǔ)才是關(guān)鍵!我和其它同學(xué)一起努力著,盡管期間受了許多挫折。困難,我都盡力解決了,不可否認(rèn),我堅(jiān)強(qiáng)了不少。堅(jiān)強(qiáng)向上卻又難掩挫折的十二歲。已逝去的童年,洗盡鉛華后,是青春綻放的光彩。正值青春年華的我們,要好好把握時(shí)光, 回憶往事時(shí)才不會(huì)留下遺憾。 作文八: 我的自傳大家好,我名叫 xxx 。我是一個(gè)剛剛邁入中學(xué)大門的初一新生。與眾多新生一樣, 我?guī)е錆M好奇和有強(qiáng)烈求知的欲望來(lái)到了神圣第二殿堂。 想必大家對(duì)我還不是很熟悉吧! 下面我就給大家做一下自我介紹吧! 可是,在優(yōu)秀的人, 也有缺點(diǎn), 而我的缺點(diǎn)就是粗心。 我來(lái)舉個(gè)例子吧,又一次,我們班舉行數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn),我很快就做完了題,可是我粗心的毛病又犯了,沒(méi)檢查就交給了老師。結(jié)果,我因?yàn)樵诘忍?hào)后面沒(méi)寫答案而扣了零點(diǎn)五分。 看著別人高興的捧著一百分的卷子, 心里真不是滋味。你們瞧好了,這學(xué)期我一定會(huì)從“小粗心”改正為“小細(xì)心” 。我的性格內(nèi)向,是個(gè)不愛(ài)張揚(yáng)的男孩。我愛(ài)看書(shū),也愛(ài)玩
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