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文檔簡介
散文教學(xué)之淺談為散文教學(xué)與中考閱讀架橋第一頁，編輯于星期五：十六點 十四分。 中考散文閱讀題型 一 重要信息篩選提取型 二 重點詞語、句段理解型三 修辭、表現(xiàn)手法的表達(dá)作用型四 題目、首尾段的含義及作用型五 仿寫、補(bǔ)寫句子型六 語言賞析型 七 主旨評價、拓展遷移型第二頁，編輯于星期五：十六點 十四分。散文教學(xué)環(huán)節(jié)一 初讀感知，把握散文的“神；二 再讀美文，理清思路；三 品味語言，理解重點；四 賞析美點，體會風(fēng)格；五 拓展主旨，思索人生。第三頁，編輯于星期五：十六點 十四分。第一座橋既快又準(zhǔn)地找到“神第四頁，編輯于星期五：十六點 十四分。再讀美文 理清思路第五頁，編輯于星期五：十六點 十四分。第二座橋準(zhǔn)確提取概括信息第六頁，編輯于星期五：十六點 十四分。品味語言 理解重點第七頁，編輯于星期五：十六點 十四分。第三座橋多讀美讀，歸納總結(jié)答題技巧。第八頁，編輯于星期五：十六點 十四分。賞析美點 體會風(fēng)格第九頁，編輯于星期五：十六點 十四分。第四座橋從不同角度抓住美點，按一定模式去賞析第十頁，編輯于星期五：十六點 十四分。拓展主旨 思索人生第十一頁，編輯于星期五：十六點 十四分。第五座橋多說、多練；勤表達(dá)，勤動筆。第十二頁，編輯于星期五：十六點 十四分。望
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