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1、 PAGE 頁碼 8 / NUMPAGES 總頁數(shù) 8北師大版六年級下學期語文期末考試難點知識測試卷姓名:_ 班級:_ 滿分:(100分) 考試時間:(90分鐘)題序一二三四五六七八九總分得分一、 看拼音,寫詞語。x zng nu ki pi hui zhng sh cng mng m y lo dao yun ling dn wu chu chng 二、 給下列加點字選擇正確的讀音并畫“”。入場券 (qunjun) 純熟(shshu) 飛奔 (bn bn)盡開顏(jn jng) 恬靜(tinqi) 墜落(du zhu)三、 比一比,再組詞。 鎮(zhèn)(_) 優(yōu)(_) 瓷(_) ?。╛) 燭(_)

2、慎(_) 憂(_) 資(_) 洽(_) 濁(_) 四、 補充詞語,并根據(jù)畫線內(nèi)容的意思選填詞語。陽光(_)(_) 念念(_)(_) (_)箱(_)柜一(_)不(_) 永無(_)(_) 一(_)不(_)1爸爸徹底翻檢,還揚言非得在家里找到鑰匙不可。(_)2老奶奶啰啰嗦嗦地說:“孩子,千千萬不要忘記這個事??!” (_)3今天早晨天氣晴朗,令人精神振奮。(_)4太陽永不停止地運動是一種自然現(xiàn)象。(_)五、 選詞填空。 期望 希望 指望 欲望1.你不要_他能幫的上你。2.我要好好學習,絕不辜負爸爸媽媽對我的_。3.為了滿足山區(qū)孩子們的求知_,讓我們獻出一份愛心吧!4.我真_暑假能夠去九寨溝旅游。六、

3、按要求寫句子。1寫一句描寫大自然的詩句。_2這些小精靈怎會不愛我們祖國的寶島呢?(改為陳述句)_3我怎么也忘不了發(fā)生在過去的往事。(修改病句)_4我的母親生養(yǎng)了我。 我的母親教給我做人的道理。(用關聯(lián)詞語合成一句話)_5走進這片樹林,鳥兒呼喚我的名字,露珠與我交換眼神。(仿寫句子)走在鄉(xiāng)間的小路上,蝴蝶為我舞蹈,小草向我_,鮮花對我_。6同學們能辦到的事,我也一定能辦到。(改成反問句)_七、 按照要求回答。 1少年閏土一課,課文通過“我”的回憶,刻畫了一個_、_、_的農(nóng)村少年閏土的形象。 2開國大典寫的是_年_月1日,中華人民共和國中央人民政府成立,在首都北京舉行典禮。其中,寫 “閱兵式”場面

4、時,運用了_的方法。 3好的故事選自魯迅的散文詩集_,表現(xiàn)了魯迅的悵惘和失望,而課文對夢境里“好的故事”的描繪,則表現(xiàn)了魯迅對_。 4默寫。七八個_,_。_,路轉(zhuǎn)溪橋忽見。 5寫出詩句的意思和表達的情感。 五嶺逶迤騰細浪,烏蒙磅礴走泥丸。 詩句的意思: _表達的情感: _6改寫成現(xiàn)代漢語“古語有云:耕當問奴,織當問婢。不可改也?!?_ 八、 閱讀下面短文,回答文后問題。 女兒的班里總共有五十個人,而每次考試,女兒都排名中間,成了名副其實的中等生。丈夫看到一則九歲孩子上大學的報道,很受傷地問女兒:“孩子,你怎么就不是個神童呢?”女兒說:“因為你不是神父啊。”丈夫無言以對,我不禁笑出聲來。中秋節(jié),

5、親友相聚。眾人的話題漸漸轉(zhuǎn)向各家的兒女,要孩子們說說將來要做什么。鋼琴家、明星、政界要人,孩子們毫不怯場,連那個四歲半的女孩,也會說將來要做央視的主持人,贏得一陣贊嘆。十二歲的女兒在眾人的( )下,大大方方地說。我想,媽媽,穿著印叮當貓的圍裙,在廚房里做晚餐,然后,給我的孩子講故事,領著他在陽臺上看星星。親友愕然,面面相覷。丈夫的神情,極為( )?;丶液螅麌@著氣說:“咱們難道真的眼睜睜地看著她當中等生?”周末, 一群同事結(jié)伴郊游,帶著丈夫和孩子去野餐。一路上笑語盈盈,這家孩子唱歌,那家孩子表演小品。女兒沒什么看家本領,只是開心地不停鼓掌。她不時跑到后面,照看著那些食物,忙忙碌碌,像個細心的小

6、管家。回來的路上,堵車,一些孩子焦躁起來 ,可女兒的笑話一個接一個,全車人都被逗樂了。她手底下也沒閑著,用裝食品的彩色紙盒,剪出許多小動物,引得這群孩子贊嘆不已。到了下車時,每個人都拿到了自己的生肖剪紙。聽到孩子們連連道謝,丈夫禁不住露出了自豪的微笑。期中考試后,我接到了女兒班主任的電話,得知女兒的成績?nèi)允侵械?。不過,他說,有一件奇怪的事想告訴我,語文試卷上有一道附加題, 你最欣賞班里的哪位同學,請說出理由。除女兒之外,全班同學,竟然都寫上了女兒的名字。理由很多:熱心助人,守信用,不愛生氣,好相處等等。寫得最多的是,樂觀幽默。他感嘆道:“你這個女兒,雖說成績一般,可為人實在很優(yōu)秀啊?!蔽议_玩笑

7、地對女兒說:“你快要成為英雄了?!闭诳棁淼呐畠海嶂^想了想,認真地告訴我說:“老師曾講過一句格言,“當英雄路過的時候,總要有人坐在路邊鼓掌?!?隨后她輕輕地說:“媽媽,我不想成為英雄,我想成為坐在路邊鼓掌的人。”我猛地一震,默默打量著她。她安靜地織著絨線。淡粉的線,在竹針上纏纏繞繞,仿佛一寸一寸的光明,在她手里,吐出星星點點的花蕾。我的心,竟是驀地一暖,那一刻,我忽然被這個不想成為英雄的女孩打動了。如果健康,如果快樂,如果沒有違背自己的心意,我們的孩子又何妨做一個善良的普通人。1給文章擬一個題目,寫在下面的橫線上。_2在文中第、自然段的括號里依次填入詞語,最恰當?shù)囊唤M是( ) A催促 尷

8、尬B驅(qū)趕 難堪C催促 委屈D驅(qū)趕 無奈3文中第段劃線句刪掉好不好?請說說你的理由。 ,_4文章第段中父親為什么會“禁不住露出了自豪的微笑”? _5女兒“樂觀幽默”的性格深受同學的喜愛。請從文中找出能體現(xiàn)女兒此性格特點的句子畫下來。(至少兩處)_6文中女兒說“我不想成為英雄,我想成為坐在路邊鼓掌的人”,請聯(lián)系自己的實際,談談你對這句話的理解。(不少于150字)。_九、 作文。社會是一所學校,生活是我們的良師。在受挫折時我們學會了堅強,在不利的環(huán)境中我們學會了生存,在怒火燃燒時我們學會了忍耐,在看到別人犯錯時我們學會了理解,在別人傷害自己時我們學會了寬容,在別人遇到困難時我們學會了關心請以“學會

9、”為題,寫一篇記敘文。(作文紙自備)_答案1、西藏 挪開 徘徊 蒸熟 聰明 螞蟻 嘮叨 原諒 耽誤 惆悵2、qun sh bn jn tin zhu3、鄉(xiāng)鎮(zhèn) 優(yōu)點 瓷器 恰當 蠟燭 慎重 憂傷 資本 融洽 渾濁4、明 媚 叨 叨 翻 倒 聲 吭 休 止 動 動 翻箱倒柜 念念叨叨 陽光明媚 永無休止5、指望 期望 欲望 希望6、1.水光激艷晴方好,山色空蒙雨亦奇。 2.這些小精靈熱愛我們祖國的寶島。 3.我怎么也忘不了發(fā)生在過去的事。 4.我的母親不僅生養(yǎng)了我,還教給了我許多做人的道理。 5.頻頻揮手 微微點頭 6.同學們能辦到的事,我難道辦不到嗎?7、機智勇敢 聰明能干 見多識廣 1949

10、10 點面結(jié)合 野草 美好生活的向往 星天外 兩三點雨山前 舊時茅店社林邊 這險峻的山,在紅軍看來,卻不過是騰躍著的細小波浪,和腳下滾動的小泥丸。 表現(xiàn)了紅軍征服高山的英雄氣概和豪情壯志。 古人有句話說“耕種的事應該去問農(nóng)民,織布的事應該去問女傭?!边@個道理是不會改變的。8、1中等生2A3不好。劃線句子突出了其他孩子的理想遠大,用以和女兒作對比,顯出女兒理想的平凡。刪掉后沒有這樣突出的效果,所以不能刪。4看到小小的女兒沒有因為堵車就和別的孩子一樣焦躁,反而用自己的樂觀幽默贏得了大家的認可,雖然女兒成績平平,但她的行為和性格值得讓作為父親的丈夫驕傲。5示例:第一處:丈夫看到一則九歲孩子上大學的報

11、道很受傷地問女兒,孩子你怎么就不是個神童呢,女兒說因為你不是神父啊。第二處:回來的路上堵車一些孩子焦躁起來可女兒的笑話一個接一個車人都被逗樂了。6女兒最大的愿望不是成為世人皆知的大英雄,而是做一個為英雄鼓掌的平凡人。太多的人想成為英雄了,我也想成為英雄。因為英雄站在最耀眼的地方接受著掌聲,但人們往往忽略了發(fā)出掌聲的平凡人,他們用自己的努力為世界添加不一樣的色彩,讓更多的人成為開心的英雄。其實他們也是英雄!9、例文:學會欣賞因為懂得欣賞,我們才能領悟到美麗世界的種種奇觀;因為懂得欣賞,我們才能發(fā)現(xiàn)人生的諸多坎坷,其實也是美妙的樂章;因為懂得欣賞,我們才能在被玫瑰刺傷手指后依然高興而不心傷。陶潛欣

12、賞“采菊東籬下,悠然見南山”的灑脫,不為五斗米折腰,生活悠閑自在;李白欣賞“安能摧眉折腰事權貴,使我不得開心顏”的豪放,放鹿青崖,享受到了大自然無限風光的美好.秦檜沉迷權欲,害死岳飛,落得被后人唾罵的下場;成克杰欣賞名利,貪污受賄,結(jié)果枉送了卿卿性命。可見,同樣是欣賞,會欣賞,欣賞正確的就快樂健康,而不會欣賞或欣賞不正確的就沒有好下場。生活中常常有人抱怨自己缺憾多,不能像別人一樣擁有成功的喜悅。其實,每個人都會有缺陷,就象被上帝咬過的蘋果,有的人缺陷比較大,正是因為上帝特別喜歡他的芬芳。因此,我們不必在乎命運的安排,只要把握生命,就能扼住命運的喉嚨,主宰自己的命運。正如缺陷,只要我們學會欣賞,我們就不會沮喪,因為我們正是那上帝特別喜愛的蘋果。學會欣賞,就

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