小班教育教學計劃優(yōu)秀5篇

1、小班教育教學計劃優(yōu)秀5篇 日子在彈指一揮間就毫無聲息的消逝，信任大家對即將到來的工作生活滿心期待吧！現(xiàn)在的你想必不是在做教學計劃，就是在打算做教學計劃吧。為了讓您不再為做教學計劃頭疼，這次白話文為您整理了小班教育教學計劃優(yōu)秀5篇，希望可以啟發(fā)、幫助到大家。 篇一：幼兒園小班教學計劃 篇一 新學期又開頭了，今年我還是帶小班的幼兒。 新學期開學了，小伴侶一個個穿著漂亮的衣服，帶著愉快的笑臉進了幼兒園的大門，開頭了他們幼兒園的學習和生活。本班有三分之一的幼兒沒進過幼兒園，必須從點點滴滴的習慣個方面開頭。給他們孩子的心最埋下扎實的種子。 本學期教育教學方面，把握幼兒建構式課程的五大領域，我制定了本學期

2、孩子的進展目標及教育目標： 健康：逐漸適應集體生活；愿意參加多種活動，情緒穩(wěn)定，快樂；有初步的進餐，睡眠，盥洗，排泄等生活習慣。 語言：愿意與老師，同伴交談。會使用常用的禮貌用語；喜歡的故事，念兒歌，愛看圖書；能聽懂一般話。 科學：對四周的事物，現(xiàn)象有愛好和奇怪心，愿意參加科學活動；學習運用日常生活中的失事物和現(xiàn)象；學習用語言，動作表達探究過程；對生活和游戲中失去的數(shù)量，形狀等有愛好。 社會：逐步適應新的生活環(huán)境，愿意參加集體活動；愿意和老師，同伴交往；了解幼兒園一日生活中最基本的規(guī)章，并學習遵守；學習做自己力所能及的事情；愛父母，長輩，老師與同伴。 藝術：對環(huán)境，生活和藝術有愛好；愿意參加藝

3、術活動；能學習用一些簡潔放大進行藝術去玩活動；在小伴侶的主題活動中，讓他們與區(qū)域活動想結合，在玩中學習，學中玩，達到制定的教學目標，完成教學任務。 本學期教學進度安排如下 三四月份： 主題：幼兒園真好、甜甜蜜蜜 數(shù)學：標記本、標記圖、幾何圖形、相關物品對立排列卡、大小對立排序卡 美術：魔術師的禮物、高高興興上幼兒園、糖果一家 紙工：拍個好笑的你、五彩面條、咚咚的大嘴巴 體育：基本動作走，學早操，游戲貓捉老鼠、動物找家 音樂：基本舞步拍手叉腰律動我們都是好伴侶歌曲我愛我的幼兒園 五六月份 主題：快樂的六個寶、好吃的水果 數(shù)學：接龍卡、數(shù)物拼圖卡、水果卡 美術：貼五官、美麗的泡泡、我的小手 紙工：

4、糖果紙手鐲、西瓜、梨 體育：基本動作跑，學早操，游戲把沙包撿回來、找雞媽媽 音樂：基本舞步走步，律動鳥飛，歌表演哈巴狗 篇二：幼兒園小班教學計劃 篇二 針對幼兒年齡特點、班級實際情況制定確實可行的一日活動常規(guī)，不斷提高觀察、分析、反思幼兒一日活動的能力。通過良好的教育手段培育幼兒良好的生活、衛(wèi)生、學習習慣，促幼兒情感、態(tài)度、能力、知識、技能等方面的進展。通過形式多樣的活動，促進幼兒全面素養(yǎng)的進展。樂觀探究教育教學新方法，關注幼兒不同的進展特點和潛質，關注幼兒不同的進展需要和能力傾向。用母親般的愛平坦、愛惜每個孩子，促進孩子身心健康、富有個性的進展。 本學期初我們將把能力培育作為重點，讓孩子學做

5、一些力所能及的事情。在一日生活中，以多種方式引導幼兒熟悉、體驗并理解基本的社會行為規(guī)章，學習自律，樹立規(guī)章意識。創(chuàng)設健康、豐富的環(huán)境，強化一般話的學習，以環(huán)境促教育，保證幼兒的進展。關注幼兒社會性的進展，促進幼兒良好個性、情感的養(yǎng)成?？茖W合理地開展教育教學工作，面對全體幼兒，促進全面進展。結合日常生活，開展平安教育，提高自我保護的意識和能力。能較嫻熟聽各種口令和信號做出相應的動作，能隨音樂節(jié)奏做徒手操和輕器械操。喜歡并能樂觀參加各種身體熬煉活動，初步養(yǎng)成參加體育熬煉的習慣。團結友愛、愛惜公物，具有一定的集體意識。對科技活動有主動探究的愿望。生活常規(guī)的培育： 1、高興入園、主動問早問好、協(xié)作醫(yī)生

6、晨檢、主動報告自己的身體狀況； 2、能夠有序上下樓梯，守秩序上下樓梯右行、不擁擠、不推小伴侶。不玩危險游戲，不去危險地方。知道平安的基本常識及自我保護方法，會處理可能遇到的簡潔危險； 3、 飯前便后能夠主動的按洗手六步驟正確的洗手； 4、 安靜進餐、飯后主動漱口、擦嘴； 5、 安靜午睡，將衣服、褲子、拖鞋擺放在指定的位置；起床后能自己穿衣服、疊被子，自我檢查手、足有無異常； 6、學會處理一些力所能及的小事情，團結、合作、有集體意識； 7、引導小伴侶用適當?shù)谋磉_方式，用不大不小的聲音與人交談，遵守公共秩序，愛惜公共衛(wèi)生； 8、在公共場所靠右側行走，不占用、破壞盲道； 9、知道天氣變化和運動前后準

7、時增減衣服，飯前飯后不做猛烈活動； b、教育教學常規(guī)： 1、樂觀參加早熬煉活動，增強體質。 2、熬煉后能安靜的在各區(qū)域有序的進行活動。 3、坐姿正確、不插話、學會專心傾聽別人講話、樂觀舉手發(fā)言、能大膽的說出自己的見解。運用故事活動、兒歌活動（繞口令）、談話活動等多種形式，培育小班幼兒的語言進展能力。培育小班幼兒大膽、勇敢的品質，激勵幼兒能發(fā)表自己的意見及建議。激發(fā)幼兒對四周事物、現(xiàn)象的愛好，能用多種感官探究四周環(huán)境。 4、能從生活和游戲中學習簡潔的數(shù)、形、時空等概念。學習使用比較、分類、排序、測量等方法。”，引導幼兒用自己的方式來與伙伴溝通、溝通。 5、樂觀參加戶外體育活動，玩運動器械時不爭不

8、搶，愛惜體育器械。開展“一物多玩”為基點的幼兒體育活動，組織幼兒晨練，保證幼兒二小時戶外活動。 6、 游戲活動中能按自己的意愿選擇游戲，和同伴友好、協(xié)商一起玩。 7、引導幼兒知道閱讀圖書的方法，知道愛惜圖書，學會自己修補圖書。 8、愛祖國、愛國旗，升旗時，知道不講話；知道祖國的傳統(tǒng)節(jié)日。知道為集體爭光，不做損害班級的事情。 9、做好值日生工作，做好老師的小幫手。 10、學習跳繩，把握跳繩的技能。 11、每周五定為玩具自帶日和勞動日，讓小班幼兒快樂、快樂的與小伴侶共享。 衛(wèi)生保健 1、嚴把好晨檢關，做好全日觀察及（家園聯(lián)系冊）的記錄工作，防止傳染病的傳播。加強檢查、指導。 2、嚴格執(zhí)行衛(wèi)生消毒保

9、健制度，對比消毒制度來進行幼兒園一日生活。 3、向家長宣傳衛(wèi)生知識、衛(wèi)生保艦科學育兒等有關知識。 4、做好環(huán)境衛(wèi)生清潔工作，保證小班幼兒健康成長。 三月份工作安排 1、打掃衛(wèi)生，做好開學前的各項打算工作，創(chuàng)設整潔、溫馨的環(huán)境。做好消毒工作，開窗通風，記錄好（幼兒聯(lián)系冊），預防手口足病與甲流。加強幼兒一日生活常規(guī)及課堂常規(guī)的培育。 2、熱忱歡迎幼兒返園，和幼兒一起收集、自制開展區(qū)域游戲的材料、玩具。制作區(qū)域活動和角色游戲的材料，每周定期開展角色游戲和區(qū)域活動。 1、學新操，跳集體舞。 2、練習有節(jié)奏的走，聽信號變向、變速走；進展下肢肌肉力氣和協(xié)調能力。 3、保持個人儀表整潔，留意個人衛(wèi)生。 4、

10、樹立平安自我保護意識。 3、創(chuàng)設具有班級特色的主題環(huán)境，為幼兒營造溫馨的港灣。 5、預防春季流行病的感染，做好消毒工作，教育幼兒留意個人衛(wèi)生。 7、在教育教學活動中應加強對幼兒良好行為習慣、語言表達能力的培育。 四月份工作安排 1、結合主題活動“春天”，引導幼兒留意觀察春天的變化，體驗春天的氣息。 2、預防春季流行病的感染，做好班級消毒工作，教育幼兒留意個人衛(wèi)生，嚴格進行班級檢查和幼兒自檢相結合，杜絕傳染病的發(fā)生。 3、準時豐富桌面玩具材料，定期更新角色游戲和區(qū)域活動的內(nèi)容。 5、觀察“春天的變化”，進行晨練和“一物多玩”活動。學習跳繩的技能。 五月份工作安排 1、節(jié)日平安教育 2、教育幼兒自

11、己的事情自己做，愿意為大家服務，提高幼兒的獨立生活能力； 3、繼續(xù)抓好一日常規(guī)教育； 4、打算慶“六一“主題活動的打算工作。 六月份工作安排 1、開展慶“六一”主題活動，感受節(jié)日的愉快氛圍。 2、對幼兒進行夏季衛(wèi)生保健教育，懂得一些避暑的常用方法。 3、帶領幼兒參觀大班幼兒的學習情況，和大班幼兒溝通，激發(fā)幼兒做大班小伴侶的愿望。 4、做好放假前的各項工作：寫評語，填寫幼兒身心進展評價表、上交班級各類總結等。 在今后的工作中，我們班三位老師要以樹立“以幼兒為本”的教育理念，讓每一個幼兒都在原有水平上富有個性地進展。讓孩子在潔凈的樂土上健康、快樂的成長！ 篇三：小班教育教學計劃 篇三 一、指導思想

12、 專心貫徹、落實、執(zhí)行幼兒園教育指導綱要精神，運用先進的教育理念，開展豐富多樣的幼兒教育活動，推動幼兒素養(yǎng)教育的全面進展；適應改革的需要，克服困難，愛崗敬業(yè)，全心全意為家長、為社區(qū)服務。 二、工作目標 1、抓隊伍建設，促綜合素養(yǎng)提高 2、抓特色討論，促辦園聲譽提高 3、抓班級管理，促保教質量提高 三、主要工作 （一）抓隊伍建設，促綜合素養(yǎng)提高 1、加強師德修養(yǎng)，樹立良好形象。 各班利用宣傳欄以書面形式向家長、幼兒展現(xiàn)本班的“服務承諾”，自覺的接受家長的監(jiān)督。每日以“今日你努力了嗎？今日你微笑了嗎？今日你蹲下和孩子談心了嗎？今日你和家長溝通了嗎？”來反思自己的工作，以良好的師德形象服務于家長，服

13、務于幼兒。 2、加強理論學習，提升老師素養(yǎng)。 本學年在業(yè)務學習中，除學習有關教育教學理論外，將針對幼兒教育中的“每月話題”，組織老師討論，并發(fā)表意見，撰寫心得，激勵投稿。另外，堅持“教育筆記”的撰寫，引導老師用綱要理念去分析教育現(xiàn)象，反思教學行為。 3、落實保教分層管理，提高一日活動質效。 （1）根據(jù)按需施培的原則，對老師進行小菜單式的速成培訓。詳細制訂培訓征詢表，如老師電腦操作及課件制作培訓。 （2）開展聽課、評課活動，互動式提高老師觀察、分析、評價等綜合能力，從而促進老師專業(yè)化進展。每位老師一學期至少上1次匯報課。班主任、骨干老師要起模范帶頭作用。園長、保教主任繼續(xù)加強隨堂聽課，爭取能對每

14、一老師進行指導。 （3）各類資料的批閱時間實行定期檢查、抽查相結合，自送與抽檢相結合的方法，提高各類資料的撰寫質量。 （4）加強對保育工作的檢查、督促，加強跟班指導，定期召開保育員工作例會，學習保育業(yè)務知識、衛(wèi)生保健常識，不斷提高保育員的業(yè)務素養(yǎng)。 （二）、抓班級管理，促保教質量提高 加強班級工作的管理力度。強化班主任的管理意識，提高班主任的管理水平、決策水平以及協(xié)調水平，以良好的班級形象、優(yōu)質的服務態(tài)度、全新的工作理念，出色的完成各項工作任務。 1、老師與幼兒的互動：擅長發(fā)現(xiàn)每個孩子的閃光點，敬重每個孩子的選擇，擅長找到每個孩子的最近進展區(qū)。 2、幼兒與幼兒的互動：擅長培育孩子的語言交往能力

15、，努力朝著讓孩子“快樂、開口、開竅”方向進展。 3、老師與家長的互動：擅長指導家長的等工作，與家長建立公平和諧的關系。高質量地做好孩子的成長檔案；每學期一次家長開放日；每周用書面的形式向家長反饋一次幼兒進展情況和幼兒園教育教學內(nèi)容；期末進行一次家長問卷，了解家長的意見、建議，向家長進行展現(xiàn)活動。 4、創(chuàng)設師、幼人人講一般話的環(huán)境，在一日活動中加強對幼兒語言表達能力的培育及良好傾聽習慣的培育。 5、提高托班老師的教養(yǎng)水平及托班教養(yǎng)工作質量，加強師生、家園間的互動，促進嬰幼兒健康、和諧進展。 （三）抓特色討論，促辦園聲譽提高 充分利用本園優(yōu)質的師資優(yōu)勢，圍繞科學啟蒙整合教育、史豐收速算等特色項目，

16、切實開展好舞蹈、體操、繪畫等愛好活動，突出特色教學，增強辦園活力。 1、我愿就將這種教育滲透在幼兒園的每一個角落，尤其是環(huán)境的布置，加上課題的實施，使我園幼兒深受其益，他們敢說、敢做、擅長表達自己。在幼兒的日常生活中，也將這一課題相關資料貫穿其中。現(xiàn)在，只是取得了階段性的一點成果，所以，在這個學年，我們會繼續(xù)將這一課題教育貫穿日常教育中，在環(huán)境中引發(fā)幼兒的奇怪心，促使其去探究，去觀察，在這些活動中開發(fā)幼兒的思維心智。 2、今年繼續(xù)在中班、大班全面貫穿史豐收速算教學，各班老師在做好配班工作的基礎上，要做個有心人，取他人之長，補己之短。 3、組建幼兒舞蹈、體操班，讓幼兒學有所得，學有所長。 4、籌

17、建幼兒繪畫愛好小組，嘗試選送優(yōu)秀幼兒作品到各類報紙、刊物投稿，以點帶面，擴大我園知名度。 我園全體教職工員工，始終堅持保教結合、身心并重的原則。努力工作、精誠團結、刻苦鉆研業(yè)務知識，樂觀參加市、區(qū)、局里的各項活動，圓滿地完成了今年的工作任務，并得到了領導和家長的認可，現(xiàn)將本年度的工作總結如下： 一、政治方面： 加強老師思想政治教育和職業(yè)道德教育，發(fā)揚“內(nèi)強素養(yǎng)，外樹形象，敬業(yè)奉獻”的精神，加強教育理論的學習，樹立正確教育觀，堅持以德為首，提高老師職業(yè)道德行為，能堅持以關心、愛心、耐心、的態(tài)度對待幼兒，不能打罵幼兒，體罰或變相體罰幼兒。堅持每周五的政治學習，要求保教人員樂觀參加，專心學習黨的方針

18、、路線、政策和局內(nèi)下達的各種文件來提高保教人員的思想素養(yǎng)，使幼兒園的各項工作再上一個新臺階。 二、業(yè)務學習方面： 1、為了讓園內(nèi)蒙氏老師更深的理解蒙臺梭立的教育方法，我園今年7月份選派了四名骨干老師去蒙臺梭立培訓基地參加業(yè)務培訓。 2、加強老師的業(yè)務水平，讓老師把握新的教育理念，我園實行的多種形式對老師進行了培訓（如去市幼兒園聽課學習，組織老師聽幼教專家授課等）。 3、定期組織老師進行課題討論工作和業(yè)務學習。 三、教育教學方面： 1、我園開設了個英語班，為了突出英語特點，今年園里進行了走廊，外墻等繪畫裝飾活動，繪畫內(nèi)容選擇孩子熟悉的事物，如水果、動物、生活用品等，進行英語與圖片的對比，讓幼兒隨

19、時隨地感受到英語的氛圍。10月份在園內(nèi)開展的英語半日開放活動中，家長們親眼目睹了孩子進行英語活動的情景，對老師讓幼兒在游戲中學習的方式做出了肯定，并提出了一些合理的建議。 2、六一兒童節(jié)，在園長帶領下我園孩子們與市福利院的孩子們進行了聯(lián)歡，給他們帶去了歡快的舞蹈，共同度過了快樂的一天，同時也培育了孩子們的愛心。在園里孩子們的“金色童年”六一匯演，充分展現(xiàn)了自己的才藝，贏得了局領導及家長的好評。 3、為了使最適合幼兒的教育方法“區(qū)域活動”在幼兒園開展，園里組織老師進行區(qū)域活動理論方面的學習，有了理論的指導才能更好地進行實踐工作。在理論指導下，各班樂觀進行了各區(qū)域的創(chuàng)設，如：娃娃家、小醫(yī)院、圖書區(qū)

20、等，讓孩子在區(qū)域活動中，通過自我操作、自我發(fā)現(xiàn)、進而自我學習新知識、新技能。今年10月份我園參加了區(qū)教委組織開展的區(qū)域評比活動，各幼兒園老師來我園進行了學習參觀，獲得了各幼兒園的好評，教委領導對這項工作也給予了肯定。 4、11月第二周又開展了數(shù)學半日開放活動，大班、中班家長與孩子一起在游戲中進行互動，使家長了解了孩子在園的學習情況，對老師的工作做出了肯定，并希望今后多開展這樣的活動。 四、平安工作及衛(wèi)生保健方面： 1、平安員定期組織了各班保教人員學習平安知識和平安制度，并要求保教人員每日堅持檢查本班的物品、設備等。如存在擔心全因素準時進行匯報。 2、為了保證幼兒的學習、生活環(huán)境整潔、美麗，保健

21、醫(yī)常常組織人員每周二去各班檢查衛(wèi)生，再月底班組長會上進行講評，年中進行總結。幼兒園堅持每日進行消毒，包括活動室地面、碗筷、小勺、茶杯、毛巾等，加強晨檢及保教人員醫(yī)學小常識知識的學習和培訓。 3、平安員能做到每日去園內(nèi)進行巡視，發(fā)現(xiàn)擔心全因素準時解決。并不定期的對老師進行反事故演習，提高了老師的平安意識，把握了突發(fā)事故的應對措施，杜絕了各類事故的發(fā)生。 4、各班老師能每日堅持對幼兒進行晨檢、午檢，并堅持做好交接班記錄，保健醫(yī)隨時進行監(jiān)督。 五、后勤工作： 、為了讓幼兒在伙食上達到均衡的養(yǎng)分，每月底召開委員會，對本月的伙食進行點評，根據(jù)養(yǎng)分計算，指定出符合幼兒養(yǎng)分的本月食譜。 、后勤人員每日到各班

22、進行巡視，對班里的各類物品進行檢修，對各班損壞的物品、設備準時進行了維修。 篇四：小班教育教學計劃 篇四 一、指導思想： 切實抓好本園平安工作，牢固樹立平安第一的思想，以預防為主的平安工作方針，層層落實平安工作責任制。加強對幼兒的平安教育，培育幼兒自我保護意識和自我管理能力，激勵幼兒做一個有心人，能仔細觀察、處處留意、樂觀抵擋突發(fā)事故的發(fā)生，加強平安管理、檢查、監(jiān)督力度，樂觀制造一個融洽、和諧、健康、平安舒適的良好環(huán)境，確保幼兒園幼兒的平安，保證幼兒園教學秩序的正常開展?，F(xiàn)結合上級有關平安工作的會議精神并結合幼兒園的實際情況制定本學期的平安工作計劃。 二、工作目標： 根據(jù)誰主管，誰負責的原則，

23、層層落實簽訂平安工作責任書，做到各項工作到位，責任到位。時時向家長、幼兒進行平安教育，教育內(nèi)容要以交通平安、消防平安和防食物中毒、防傳染病、防盜竊、防侵害、防突發(fā)性事故為重點，加強法制教育。自防自救教育與防火防災教育，食品衛(wèi)生與健康教育等，增強廣闊師生員工的防范意識，提前消除事故隱患，提高自我保護和自救能力。 三、主要工作及措施 （一）加強平安制度建設，提高依法管理意識。 1、加強平安制度建設，建立健全平安工作的管理機制，進一步明確平安工作領導小組的工作職責，進一步完善平安工作管理網(wǎng)絡，有目的的制訂和修改平安工作制度，層層落實平安工作。 2、在執(zhí)行園長平安工作責任制的同時，進一步落實專人詳細負

24、責兒童的平安工作，各部門簽定并履行平安工作責任書。 3、加強相關業(yè)務的學習，提高各崗位工作人員的平安意識和應對能力，進一步明確各自的職責。 （二）加強宣傳教育，提高平安意識。 1、定期開展交通平安、防火、防電、防食物中毒、防傳染病、防盜竊、防侵害、疏散演練等平安教育活動，來努力提高師生的平安知識和平安防范意識。樂觀利用幼兒園平安專刊、家長會、家訪、網(wǎng)絡等途徑對家長進行有關平安方面的宣傳教育，協(xié)助幼兒園做好幼兒平安工作。 2、創(chuàng)設有關平安教育的活動環(huán)境，結合一日活動各環(huán)節(jié)，對幼兒進行衛(wèi)生平安教育并開展相關的活動，還可通過學兒歌、講故事、做游戲等多種形式，使幼兒把握一些自我保護的技能，提高幼兒的保

25、護能力和平安意識。 3、在教學、游戲活動中滲透有關的平安知識，讓幼兒知道110、120、119緊急呼叫電話的號碼和用途，遇到緊急情況，能呼叫求救，限度地消除擔心全因素。 4、積累有關平安教育的資料，提高平安教育的科學性。 （三）加強常規(guī)平安管理，確保幼兒身心平安。 1、加強衛(wèi)生保健平安管理，嚴格執(zhí)行幼兒園衛(wèi)生保健制度，把好入園體檢關，新生入園體檢率達到100%。督促保健老師專心做好晨檢工作，堅持一摸二看三問四查的要求；加強幼兒在園服用藥品管理，根據(jù)家長的服用要求，確保服藥準時、正確，嚴禁錯服、漏服現(xiàn)象的發(fā)生。嚴禁幼兒攜帶危險品入園，把事故消滅在萌芽狀態(tài)。 2、加強廚房食品衛(wèi)生平安管理，嚴防食物

26、中毒事故的發(fā)生。每月定期對后勤廚房工作人員進行衛(wèi)生知識培訓，明確廚房工作人員職責，規(guī)范幼兒園廚房操作流程。把好食品關，嚴格執(zhí)行食品選購、驗收、儲存、保管、留樣和廚具餐具消毒制度，嚴格執(zhí)行生熟食分開。定期檢查廚房各項設施設備的平安情況。嚴格禁止傳染病患者和傳染病源攜帶者從事食堂服務工作。 3、加強規(guī)范幼兒一日活動各個環(huán)節(jié)的管理，做好平安防范工作。建立班級平安責任制，切實做好班級日?；顒印嬍?、衛(wèi)生平安工作。嚴格規(guī)定帶班老師須留心觀察幼兒情緒的變化，不準離開幼兒，幼兒活動須在老師的視野內(nèi)等。嚴禁出現(xiàn)體罰或變相體罰幼兒。 4、加強門衛(wèi)人員的平安責任意識，嚴格執(zhí)行園門開關制度和幼兒接送制度，確實做好平

27、安保衛(wèi)工作。嚴格執(zhí)行對外來人員要詳細詢問并登記，經(jīng)允許后方可入園，謹防不法分子進入，嚴防幼兒走出園門以及盜竊等現(xiàn)象的發(fā)生。 5、做好幼兒生理和心理衛(wèi)生保健工作。嚴格按要求聘用符合任職資格要求、身心健康的炊事員、老師、保育員。準時消除平安隱患，預防各類事故的發(fā)生。 （四）加強園內(nèi)平安檢查和自查工作，為幼兒園平安管理提供保障。 1、嚴格執(zhí)行幼兒園規(guī)定的平安檢查制度，期初對園內(nèi)平安全面檢查（電、水、火、玩具設施設備等），全面消除和杜絕幼兒園平安隱患。 2、加強園內(nèi)平安工作的開展和各項平安措施落實與查核。定期或不定期的對園內(nèi)場地、玩具、設施設備、消防器材等方面進行檢查和保養(yǎng)，發(fā)現(xiàn)擔心全隱患準時整改，并

28、做好記錄、反饋和維修工作，確保能平安使用。 3、加強對公共場所消防平安管理，保持消防通道暢通，滅火器材要放在指定地點，有關人員必須了解滅火器的原理及使用。 4、嚴格執(zhí)行平安工作自查制度，各部門、各人員要專心仔細地檢查并做好記錄，發(fā)現(xiàn)問題要準時報告、整改，排解擔心全隱患，防止事故發(fā)生，確保幼兒園師生人身平安和公共財產(chǎn)不受侵害。加強相關業(yè)務的學習，提高各崗位工作人員的平安意識和應對能力，進一步明確各自的職責。同時把平安工作列入到全園教職工的日常工作考核范圍內(nèi)，將平安工作作為老師師德考核的標準之一。 為專心貫徹和落實教育部有關加強幼兒園平安工作的指示精神，切實保障學前教育兒童的生命平安，現(xiàn)結合本園教

29、育的進展實際，特制訂幼兒園平安工作計劃并要求嚴格根據(jù)執(zhí)行。 1、加強平安制度建設，提高依法管理意識 我們一定要從保護兒童生命平安的高度，切實重視幼兒園的平安工作。嚴格根據(jù)國家及本市有關法律法規(guī)，依法加強管理。 （1）加強平安制度建設，建立健全平安工作的管理機制，進一步明確平安工作領導小組的工作職責，進一步完善平安工作管理網(wǎng)絡，有目的的制訂和修改平安工作制度，層層落實平安工作。 （2）在執(zhí)行園長平安工作責任制的同時，進一步落實專人詳細負責兒童的平安工作，各條線各部門簽定并履行平安工作責任書。 （3）加強相關業(yè)務的學習，提高各崗位工作人員的平安意識和應對能力，進一步明確各自的職責。 （4）加強平安

30、工作的監(jiān)督與檢查，常常性對園內(nèi)場地、設施以及人員等方面的平安進行檢查與了解，準時把握平安工作態(tài)勢，發(fā)現(xiàn)擔心全隱患，未雨綢繆，防患于未燃。 （5）將平安工作作為老師師德考核的標準之一，同時把平安工作列入到全園教工的日常工作考核范圍內(nèi)，根據(jù)工作的優(yōu)劣，給予相應的嘉獎和懲罰。 2、創(chuàng)設一個平安、健康的進展環(huán)境 （1）樂觀籌措資金，定期維護園舍設施，為幼兒園實施平安管理提供保障。 （2）嚴格按要求聘用符合任職資格要求、身心健康的工作人員。 （3）嚴格執(zhí)行衛(wèi)生平安消毒制度，每周對幼兒的玩教具按要求進行清洗、消毒，每周為幼兒曬被褥等。 （4）嚴禁使用有毒有害的玩教具，嚴禁使用有毒有害材料制作玩教具，留意各

31、類環(huán)境創(chuàng)設的平安性。 （5）加強飲食衛(wèi)生平安的管理，嚴防食物中毒事故的發(fā)生。 （6）加強衛(wèi)生保健平安管理，要求幼兒每日晨檢率達100%。定期為幼兒進行健康檢查并作好記錄。 （7）加強幼兒在園服用藥品管理，根據(jù)家長的服用要求，確保服藥準時、正確，嚴禁錯服、漏服現(xiàn)象的發(fā)生。 （8）加強校車平安管理，嚴格執(zhí)行交通法規(guī)及園內(nèi)制訂的有關規(guī)定，確保師生的生命平安。 （9）建立班級平安責任制，切實做好班級日?；顒?、飲食、衛(wèi)生平安工作。 3、加強平安教育，提高平安意識 （1）樂觀利用幼兒園小廣播、黑板報、家教之窗、保健宣傳欄等途徑進行衛(wèi)生平安宣傳與教育，努力提高師生、家長的平安意識。 （2）創(chuàng)設有關平安教育的

32、活動環(huán)境，結合一日活動各環(huán)節(jié)，對幼兒進行衛(wèi)生平安教育并開展相關的活動，使幼兒把握一些自我保護的技能，提高幼兒的保護能力。 （3）在活動中滲透有關的平安知識，讓幼兒知道110、120、119緊急呼叫電話的號碼和用途，遇到緊急情況，能呼叫求救，限度地消除擔心全因素。 （4）積累有關平安教育的資料，提高平安教育的科學性。 4、本學期詳細安排如下： 9月份：幼兒乘車平安教育活動。 10月份： （1）開展消化道疾病預防教育。 （2）警校共建活動。 11月份：幼兒消防逃生演練。 12月份： （1）組織好全園法制宣傳日(12、4)活動。 （2）開展防凍傷、防火災、防煤氣中毒等平安教育。 元月份：對幼兒進行防

33、滑、防凍傷教育。 篇五：幼兒園小班教學計劃 篇五 一、班況分析： 本班大多數(shù)幼兒都喜歡上幼兒園，并逐步能夠適應幼兒園的生活，初步建立了在園的一日生活和學習常規(guī)，學會整理玩具，將物品物歸原處。喜愛參加戶外體育運動，許多幼兒內(nèi)向的幼兒性格變的活潑開朗起來，喜歡與同伴交往。但與此同時很多孩子還存在著一些情況，在家表現(xiàn)為任性，倔強，愛發(fā)脾氣，依靠性強，以自我為中心，愛聽好話，不愿意自己吃飯，挑食者較多，情緒波動比較利害，需要老師更進一步的教育與關愛。同過近一個月的與家長接觸，發(fā)現(xiàn)我班部分家長比較重視早期啟蒙教育，常常帶幼兒外出增長知識，個別幼兒已在家進行早期閱讀，有一定的可塑性。但仍有個別家長不重視早

34、期教育，這就需要老師耐心的做好家長工作。 二、班級工作總目標： 專心學習新綱要，領會綱要精神，抓好新生入園的各項教育，培育幼兒初步的自我服務能力及良好的行為習慣，增強目標意識，引導幼兒活潑，愉快地在幼兒園生活，逐步加深對幼兒的情感。注意家庭，幼兒園與社會教育的全都性，切實做好為家長服務工作，共同為幼兒制造一個良好的成長環(huán)境。 三、五大領域教育目標： （一）健康： 1、喜歡上幼兒園，有自己的伴侶，樂于參加集體生活。 2、初步養(yǎng)成獨立進餐的習慣，保持桌面整潔，建立餐后良好的衛(wèi)生習慣。 3、能安靜入睡，培育幼兒整理衣物的良好習慣。 4、了解一些簡潔的平安常識，培育初步的自我保護意識。 5、在老師的幫助激勵下克服困難，愿意參加體育活動。 6、初步建立體育活動的規(guī)章意識。 7、愿意參加成品材料、半成品材料和非成品的材料的小肌肉活動。 8、在集體活動中，情緒安定愉快，不亂發(fā)脾氣，性格活潑開朗。 （二）語言： 1、能聽懂一般話，并學說一般話。 2、學會安靜的聽同伴說話，不隨便插嘴。 3、喜歡與同伴溝通，愿意在集風光前講話、表演。 4、在老師的引導下，學習圍繞主題談話，能用短句表達自己的意思。 （三）科學： 1、對四周的事物，現(xiàn)象感愛好，有初步的奇怪心和求知欲