版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、揠苗助長(zhǎng)小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)課件授課老師:新精品課件日期:XX.XX第一頁(yè),共十七頁(yè)。學(xué)習(xí)目標(biāo)XUE XI MU BIAO第二頁(yè),共十七頁(yè)。學(xué)習(xí)目標(biāo)1學(xué)習(xí)生字,理解詞語(yǔ)。理解寓言含義,回答課后問(wèn)題。 2能正確流利的讀課文,培養(yǎng)學(xué)生閱讀寓言的興趣。培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力。 3教育學(xué)生做事不要急于求成,對(duì)意外的收獲不要存僥幸心理,做事要老老實(shí)實(shí),成功要靠誠(chéng)實(shí)的勞動(dòng)。第三頁(yè),共十七頁(yè)。學(xué)習(xí)目標(biāo)焦jio 喘chun 截ji 寓y 費(fèi)fi 揠y 拔b 疲p 納n 悶mn生字學(xué)習(xí)第四頁(yè),共十七頁(yè)。盼望pn wng 焦急jio j 喘氣chun q 枯死k s 自言自語(yǔ)z yn z y 精疲力竭jng p l j
2、i詞語(yǔ)練習(xí)學(xué)習(xí)目標(biāo)第五頁(yè),共十七頁(yè)。課文內(nèi)容KE WEN NEI RONG第六頁(yè),共十七頁(yè)。宋國(guó)有個(gè)農(nóng)夫,他巴望著自己田里的禾苗長(zhǎng)得快些,就天天到田邊去看。可他總覺(jué)得禾苗一點(diǎn)兒也沒(méi)有長(zhǎng),心里十分焦急。課文內(nèi)容一天,他終于想出了辦法,就急忙跑到田里,將禾苗一棵一棵地往上拔。他從中午一直忙到天黑,累得筋疲力盡。第七頁(yè),共十七頁(yè)。回到家里,他興致勃勃地說(shuō):“真把我累壞啦!可力氣總算沒(méi)有白費(fèi),咱家的禾苗棵棵都長(zhǎng)了一大截!”他的兒子很納悶,第二天跑到田邊一看,所有的禾苗都枯死了。課文內(nèi)容第八頁(yè),共十七頁(yè)。課文教案KE WEN JIAO AN第九頁(yè),共十七頁(yè)。通過(guò)剛才的朗讀我們小組知道了,本課有4個(gè)自然段
3、, 2第一自然段主要寫(xiě)有個(gè)人盼望田里的禾苗長(zhǎng)的快些。 3第二自然段主要寫(xiě)這個(gè)人終于想出了幫助禾苗生長(zhǎng)的辦法。4第三自然段主要寫(xiě)他很高興,因?yàn)樗麕吞锢锏暮堂玳L(zhǎng)高了一大截。 第四自然段,講故事的結(jié)尾-田里的禾苗都枯死了。課文教案第十頁(yè),共十七頁(yè)。下面讓我們?cè)僖淮紊钊胛谋?,小組同學(xué)合作探究學(xué)案的探究部分,準(zhǔn)備繼續(xù)匯報(bào)課文教案C1我們小組認(rèn)為這位農(nóng)夫把禾苗一棵一棵往高里拔是因?yàn)椋核芗?C2我們是從這里知道的他盼望自己田里的禾苗長(zhǎng)得快些,天天到田邊去看。 C3:從盼望和天天可以看出他著急的心情。第十一頁(yè),共十七頁(yè)??墒且惶欤瑑商?,三天,禾苗好像一點(diǎn)兒也沒(méi)有長(zhǎng)高。 盼望”是什么意思?(希望)他真的希望自
4、己的禾苗長(zhǎng)得快些。誰(shuí)再來(lái)讀讀這句話?(大家讀出了天天去看,可見(jiàn)農(nóng)夫心里很急呀!)讓我們繼續(xù),課文教案一天,兩天,三天,這幾個(gè)字眼,能看出農(nóng)夫多焦急呀第十二頁(yè),共十七頁(yè)。禾苗真的一點(diǎn)也沒(méi)有長(zhǎng)高嗎?禾苗是長(zhǎng)高了,由于長(zhǎng)的慢,農(nóng)夫沒(méi)有感覺(jué)到。所以文中說(shuō)好像一點(diǎn)也沒(méi)有長(zhǎng)高。除了這兩處,還有哪句話看出農(nóng)夫的著急?讓我們繼續(xù)課文教案第十三頁(yè),共十七頁(yè)。你看農(nóng)夫得意洋洋的樣子,結(jié)果怎樣呢?(板書(shū):禾苗枯死了) 1、一起來(lái)讀讀最后一段。 2、農(nóng)夫花了那么大的力氣?為什么禾苗都枯死了呢?3、指導(dǎo)朗讀,讀出禾苗枯死的失望心理。課文教案第十四頁(yè),共十七頁(yè)。課后作業(yè)KE HOU ZUO YE第十五頁(yè),共十七頁(yè)。1.朗讀課文,把故事講給爸爸媽媽聽(tīng)。2.同學(xué)們思考此時(shí)此刻你覺(jué)得那位種田人是個(gè)怎樣的人?3.如果你是這個(gè)人的家人,
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024鋁合金材料研發(fā)與應(yīng)用項(xiàng)目合同范本3篇
- 二零二五年度網(wǎng)絡(luò)安全事件應(yīng)急處理與響應(yīng)計(jì)劃合同2篇
- 二零二五版辦公場(chǎng)地租賃信息咨詢(xún)服務(wù)合同2篇
- 2024年高端設(shè)備采購(gòu)與技術(shù)轉(zhuǎn)讓合同
- 2024水磨石新型裝飾材料研發(fā)與應(yīng)用承包合同3篇
- 二零二五年度5人合伙人工智能教育培訓(xùn)合同3篇
- 二零二五年度遺產(chǎn)分配與境外遺產(chǎn)繼承協(xié)議3篇
- 二零二五年度出租車(chē)承包合同標(biāo)準(zhǔn)條款3篇
- 二零二五年度建筑安全責(zé)任協(xié)議范本解析3篇
- 2024版勞務(wù)分包合同(保潔類(lèi))2篇
- 深圳2024-2025學(xué)年度四年級(jí)第一學(xué)期期末數(shù)學(xué)試題
- 中考語(yǔ)文復(fù)習(xí)說(shuō)話要得體
- 中風(fēng)后認(rèn)知障礙中醫(yī)臨床路徑
- 罌粟湯_朱氏集驗(yàn)方卷十_方劑加減變化匯總
- 《我相信---楊培安》歌詞-勵(lì)志歌曲
- 做一個(gè)幸福班主任
- 初中班主任案例分析4篇
- 公司7s管理組織實(shí)施方案
- Q∕GDW 12147-2021 電網(wǎng)智能業(yè)務(wù)終端接入規(guī)范
- 仁愛(ài)英語(yǔ)單詞默寫(xiě)本(全六冊(cè))英譯漢
- 公園廣場(chǎng)綠地文化設(shè)施維修改造工程施工部署及進(jìn)度計(jì)劃
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論