2022利用同位角判定兩條直線平行北師大版數(shù)學(xué)初一下冊(cè)優(yōu)質(zhì)公開課獲獎(jiǎng)教案設(shè)計(jì)

1、2022利用同位角判定兩條直線平行北師大版數(shù)學(xué)初一下冊(cè)優(yōu)質(zhì)公開課獲獎(jiǎng)教案設(shè)計(jì) 2.2.1利用同位角判定兩條直線平行教學(xué)設(shè)計(jì) 1.同位角的概念 2.運(yùn)用同位角判定兩條直線平行： 兩條直線被第三條直線所截，如果同位角相等，那么這兩條直線平行. 3.平行公理及其推論： 過直線外一點(diǎn)有且只有一條直線與這條直線平行;平行于同一條直線的兩條直線平行. 解決幾何題時(shí)，重在分析，應(yīng)結(jié)合圖形熟識(shí)題目給出的已知條件.本節(jié)課的易錯(cuò)點(diǎn)是學(xué)生對(duì)同位角的識(shí)別，對(duì)同位角個(gè)數(shù)的計(jì)算，應(yīng)多加強(qiáng)練習(xí)，在不斷糾錯(cuò)中提高 活動(dòng)3 課堂小結(jié) 1.判定兩條直線平行的方法：兩條直線被第三條直線所截，如果同位角相等，那么這兩條直線平行，簡稱

2、：同位角相等，兩直線平行. 2.過直線外一點(diǎn)有且 只有1條直線與這條直線平行. 平行于同一直線的兩條直線平行. 2.2.1利用同位角判定兩條直線平行練習(xí) 一、選擇題 1.答案：B 解析：【解答】A、根據(jù)對(duì)頂角相等可得3=6，故此選項(xiàng)不合題意; B、2和6是同位角，不一定相等，故此選項(xiàng)符合題意; C、1和4是內(nèi)錯(cuò)角，故此選項(xiàng)不合題意; D、3和5是同位角，故此選項(xiàng)不合題意; 故選：B. 【分析】根據(jù)對(duì)頂角相等，三線八角同位角、內(nèi)錯(cuò)角或同旁內(nèi)角定義進(jìn)行分析. 2.答案：D 解析：【解答】根據(jù)同位角、鄰補(bǔ)角、對(duì)頂角的定義進(jìn)行判斷， A、1與7不是同位角，故A錯(cuò)誤; B、3與5是內(nèi)錯(cuò)角，故B錯(cuò)誤; C、4與5是同旁內(nèi)角，故C錯(cuò)誤; D、2與6是同位角，故D正確. 故選：D. 【分析】同位角就是：兩個(gè)角都在截線的同旁，又分別處在被截的兩條直線同側(cè)的位置的角. 3.答案：D 堂相關(guān)課時(shí)部分. 2.2.1利用同位角判定兩條直線平行知識(shí)點(diǎn) 1、經(jīng)歷觀察、操作、想象、推理、交流等活動(dòng)，進(jìn)一步發(fā)展空間觀念，推理能力和有條理表達(dá)的能力。 2、會(huì)認(rèn)由三線八角所成的同位角。 3、掌握平行線公理及平行線的傳遞性。 4、掌握直線平行的條件并 能解決一些問題 學(xué)習(xí)重點(diǎn)：會(huì)認(rèn)各種圖形下的同位