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文檔簡介

1、Where, oh, where has the TV gone? Where, oh, where can it be? Where, oh, where has the TV gone? Its in the bedroom with me.My homeReviewReviewA: Is she in the bag?B: Yes, she is./No, she isnt.ReviewWhere are the ? Are they ?Yes, they are./No, they arent.Story timeGrandpaUncle BearStory timeWhat are

2、they looking for?Theyre looking for glasses.Story timeWhere are Grandpas glasses?Theyre on the bed.Where are Uncle Bears glasses?Theyre on the table.Show time模仿錄音中的語音語調，有感情地朗讀。可以脫離課本，適當改動其中部分，語音地道。適當添加內(nèi)容，意思完整，有創(chuàng)新，表演生動。GoodGreatExcellent在小組內(nèi)練習并表演故事，其他同學評價。Read and match答案Read and matchWhat are the ke

3、ys?Theyre near the sofa.Listen, tick and cross.答案Look and tick本單元學習的重點內(nèi)容為：本單元學習的重點內(nèi)容有：怎樣詢問物品、人物的位置并答復？Where is she? Is she ?Yes, she is./No, she isnt.Where are the ? Are they ?Yes, they are./No, they arent.居室bedroom, living room, study, kitchen, bathroom物品設施sofa, phone, table, fridgeWordsStructuresWhere is she? Is she ?Yes, she is./No, she isnt.Where are the ? Are they ?Yes, they are./No, they arent.Unit4 詢問物品、人物的位置并答復1.登錄“優(yōu)教同步學習網(wǎng)，觀看Story time課

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