采購(gòu)組織架構(gòu)、計(jì)劃與績(jī)效評(píng)價(jià)_第1頁(yè)
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1、河南財(cái)經(jīng)學(xué)院成功學(xué)院 教師授課教案表授課教師 賀 國(guó) 杰教 務(wù) 處 制 表河南財(cái)經(jīng)學(xué)院成功學(xué)院 教師授課教案表授課教師 賀 國(guó) 杰授課日期第二周 授課班級(jí)07市場(chǎng)營(yíng)銷1.2班授課題目第一章采購(gòu)治理概述目的要求教學(xué)目的:通過(guò)本章學(xué)習(xí),使學(xué)生對(duì)采購(gòu)治理知識(shí)體系有總體了解。 u2 k J V:Q! X. t1 P(教學(xué)要求:要求學(xué)生理解采購(gòu)和采購(gòu)治理的概念,掌握采購(gòu)的差不多程序,熟知采購(gòu)進(jìn)展歷史,我國(guó)采購(gòu)的進(jìn)展現(xiàn)狀并了解采購(gòu)治理的進(jìn)展趨勢(shì)。復(fù)習(xí)舊課采購(gòu)的概念及其進(jìn)展。講 課 提 綱(綱 目教學(xué) 方 式 等)第三節(jié) 采購(gòu)的差不多程序與原則1、“五不”采購(gòu)原則 、五權(quán)分離采購(gòu)原則、“六優(yōu)選”采購(gòu)原則4、

2、“5R”采購(gòu)原則第四節(jié) 采購(gòu)治理的差不多職能第五節(jié) 采購(gòu)治理的進(jìn)展趨勢(shì)重 難點(diǎn) 點(diǎn)采購(gòu)差不多程序與原則,采購(gòu)進(jìn)展趨勢(shì)。布 作置 業(yè)采購(gòu)治理進(jìn)展趨勢(shì)課后記要教 務(wù) 處 制表河南財(cái)經(jīng)學(xué)院成功學(xué)院 教師授課教案表授課教師 賀 國(guó)杰授課日期第三周授課班級(jí)07市場(chǎng)營(yíng)銷12班授課題目第二章 采購(gòu)組織架構(gòu)目的要求教學(xué)目的:使學(xué)生能依照企業(yè)具體情況來(lái)確定采購(gòu)的組織架構(gòu),培養(yǎng)采購(gòu)人于差不多的素養(yǎng)。, l;u2 k J8| V: Q! X. t1P(教學(xué)要求:要求學(xué)生了解常見(jiàn)采購(gòu)組織架構(gòu),掌握采購(gòu)部門(mén)職責(zé),了解采購(gòu)人員差不多素養(yǎng)和要求。掌握采購(gòu)組織的設(shè)計(jì)方法。復(fù)習(xí)舊課采購(gòu)差不多程序與原則,采購(gòu)進(jìn)展趨勢(shì)。講 課提

3、綱( 綱 目教 學(xué) 方式 等 )第一節(jié)采購(gòu)組織的類型 一、分散型組織 1、差不多概念 2、優(yōu)缺點(diǎn)比較 二、集中型組織三、混合型采購(gòu)組織四、跨職能采購(gòu)小組第二節(jié)采購(gòu)組織的設(shè)計(jì) 一、按采購(gòu)地區(qū)設(shè)計(jì)二、按物品類不設(shè)計(jì)重 難點(diǎn) 點(diǎn)混合型采購(gòu)組織,跨職能采購(gòu)小組。布 作置 業(yè)課后記要教務(wù) 處制 表河南財(cái)經(jīng)學(xué)院成功學(xué)院 教師授課教案表授課教師 賀國(guó) 杰授課日期第四周授課班級(jí)07市場(chǎng)營(yíng)銷12班授課題目第二章 采購(gòu)組織架構(gòu)目的要求教學(xué)目的:使學(xué)生能依照企業(yè)具體情況來(lái)確定采購(gòu)的組織架構(gòu),培養(yǎng)采購(gòu)人于差不多的素養(yǎng)。, l; u k6J8 |2V: !.t1P(教學(xué)要求:要求學(xué)生了解常見(jiàn)采購(gòu)組織架構(gòu),掌握采購(gòu)部門(mén)職

4、責(zé),了解采購(gòu)人員差不多素養(yǎng)和要求。掌握采購(gòu)組織的設(shè)計(jì)方法。復(fù)習(xí)舊課采購(gòu)組織類型與采購(gòu)組織設(shè)計(jì)講 課 提 綱( 綱 目教 學(xué)方式等 )第二節(jié) 采購(gòu)組織的設(shè)計(jì)三、按采購(gòu)物料價(jià)值或重要性四、按采購(gòu)功能設(shè)計(jì)五、混合式設(shè)計(jì)第三節(jié) 采購(gòu)組織的職責(zé) 第四節(jié) 采購(gòu)人員的職責(zé)和要求一、采購(gòu)經(jīng)理的職責(zé): 二、采購(gòu)員的職責(zé):三、對(duì)采購(gòu)人員的要求重 難點(diǎn) 點(diǎn)采購(gòu)組織的設(shè)計(jì);采購(gòu)人員的職責(zé)和要求布 作置 業(yè)課后記要教 務(wù) 處 制 表河南財(cái)經(jīng)學(xué)院成功學(xué)院 教師授課教案表授課教師 賀 國(guó)杰授課日期第五周授課班級(jí)市場(chǎng)營(yíng)銷1班授課題目第三章采購(gòu)方式目的要求教學(xué)目的:使學(xué)生能確定合理的采購(gòu)方式,能順利參與對(duì)政府采購(gòu)的供應(yīng),能進(jìn)行

5、招投標(biāo)治理。教學(xué)要求:了解采購(gòu)集中與分散的使用情況,了解政府采購(gòu)法律法規(guī),掌握招投標(biāo)治理方法。復(fù)習(xí)舊課采購(gòu)組織的設(shè)計(jì);采購(gòu)人員的職責(zé)和要求講 課提 綱( 綱 目教學(xué) 方 式 等 )第一節(jié) 采購(gòu)方式分類及選擇一、以采購(gòu)方式分類 直接采購(gòu),托付采購(gòu),調(diào)撥采購(gòu)二、以采購(gòu)性質(zhì)分類 公開(kāi)采購(gòu)與秘密采購(gòu),大量采購(gòu)與零星采購(gòu),專門(mén)采購(gòu)與一般采購(gòu),正常性采購(gòu)與投機(jī)性采購(gòu),打算性采購(gòu)與市場(chǎng)性采購(gòu)三、以采購(gòu)時(shí)刻分類 長(zhǎng)期固定性采購(gòu)與非固定性采購(gòu),打算性采購(gòu)與緊急采購(gòu),預(yù)購(gòu)與現(xiàn)購(gòu)四、以采購(gòu)訂約方式分類 訂約采購(gòu),口頭或電話采購(gòu),書(shū)信或電報(bào)采購(gòu)以及試探性訂單采購(gòu)第二節(jié) 集中采購(gòu)和分散采購(gòu)一、概念對(duì)比二、優(yōu)劣勢(shì)比較重

6、難點(diǎn) 點(diǎn)集中采購(gòu)和分散采購(gòu)適用范圍布 作置 業(yè)課后記要教務(wù) 處制 表河南財(cái)經(jīng)學(xué)院成功學(xué)院教師授課教案表授課教師 賀 國(guó)杰授課日期第六周授課班級(jí)7市場(chǎng)營(yíng)銷.2班授課題目第三章采購(gòu)方式目的要求教學(xué)目的:使學(xué)生能確定合理的采購(gòu)方式,能順利參與對(duì)政府采購(gòu)的供應(yīng),能進(jìn)行招投標(biāo)治理。教學(xué)要求:了解采購(gòu)集中與分散的使用情況,了解政府采購(gòu)法律法規(guī),掌握招投標(biāo)治理方法。復(fù)習(xí)舊課集中采購(gòu)和分散采購(gòu)適用范圍講 課 提 綱( 綱目教學(xué) 方 式 等 )第三節(jié) 政府采購(gòu)一、概念二、政府采購(gòu)目標(biāo)三、政府采購(gòu)工作流程第四節(jié) 招標(biāo)采購(gòu)一、公開(kāi)招標(biāo)二、邀請(qǐng)招標(biāo)亦稱有限競(jìng)爭(zhēng)性招標(biāo)三、招標(biāo)存在問(wèn)題及解決方法。第五節(jié) 其他采購(gòu)方式一、

7、比價(jià)采購(gòu)二、即時(shí)采購(gòu)三、聯(lián)合采購(gòu) 四、詢價(jià)采購(gòu)重 難點(diǎn) 點(diǎn)政府招標(biāo)工作流程;招標(biāo)存在問(wèn)題及解決方法布 作置 業(yè)課后記要教 務(wù)處 制表河南財(cái)經(jīng)學(xué)院成功學(xué)院 教師授課教案表授課教師 賀國(guó) 杰授課日期第七周授課班級(jí)07市場(chǎng)營(yíng)銷1.2班授課題目第四章 采購(gòu)打算和預(yù)算編制目的要求教學(xué)目的:使學(xué)生能合理、經(jīng)濟(jì)地編制采購(gòu)預(yù)算。能掌握MRP采購(gòu)。教學(xué)要求:了解采購(gòu)調(diào)查的要緊內(nèi)容,掌握采購(gòu)打算與預(yù)算的常用編制方法。掌握MRP采購(gòu)方法。復(fù)習(xí)舊課政府招標(biāo)工作流程;招標(biāo)存在問(wèn)題及解決方法講 課 提 綱( 綱 目教 學(xué) 方式 等 )第一節(jié) 采購(gòu)調(diào)查一、價(jià)值分析二、物料調(diào)查三、供應(yīng)商調(diào)查第二節(jié) 采購(gòu)打算第三節(jié) 采購(gòu)預(yù)算一

8、、預(yù)算的含義 二、采購(gòu)預(yù)算編制流程三、采購(gòu)預(yù)算編制步驟四、預(yù)算的編制方法重 難點(diǎn) 點(diǎn)生產(chǎn)企業(yè)采購(gòu)打算與預(yù)算;RP采購(gòu);采購(gòu)預(yù)算編制方法布 作置 業(yè)課后記要教 務(wù)處 制 表河南財(cái)經(jīng)學(xué)院成功學(xué)院 教師授課教案表授課教師 賀 國(guó) 杰授課日期第八周授課班級(jí)7市場(chǎng)營(yíng)銷1.班授課題目第四章 采購(gòu)打算和預(yù)算編制目的要求教學(xué)目的:使學(xué)生能合理、經(jīng)濟(jì)地編制采購(gòu)預(yù)算。能掌握P采購(gòu)。教學(xué)要求:了解采購(gòu)調(diào)查的要緊內(nèi)容,掌握采購(gòu)打算與預(yù)算的常用編制方法。掌握RP采購(gòu)方法。復(fù)習(xí)舊課生產(chǎn)企業(yè)采購(gòu)打算與預(yù)算;采購(gòu)預(yù)算編制方法講 課 提 綱( 綱目教 學(xué) 方 式等 )第四節(jié) 物料需求打算(MR) 一、MRP差不多原理 二、MR

9、P特點(diǎn)三、編制物料需求打算的過(guò)程第五節(jié) 阻礙采購(gòu)打算和預(yù)算的因素 七大因素1年度銷售打算2.年度生產(chǎn)打算3.用料清單4.存量管制卡5物料標(biāo)準(zhǔn)成本的設(shè)定6.生產(chǎn)效率7.價(jià)格預(yù)期重 難點(diǎn) 點(diǎn)生產(chǎn)企業(yè)采購(gòu)打算與預(yù)算;MRP采購(gòu);采購(gòu)預(yù)算編制方法布 作置 業(yè)課后記要教 務(wù) 處 制 表河南財(cái)經(jīng)學(xué)院成功學(xué)院 教師授課教案表授課教師 賀國(guó) 杰授課日期第九周授課班級(jí)07市場(chǎng)營(yíng)銷.2班授課題目第五章 采購(gòu)作業(yè)流程目的要求教學(xué)目的:使學(xué)生掌握倉(cāng)儲(chǔ)合同的制定并能防止合同陷阱教學(xué)要求:了解采購(gòu)流程的各個(gè)環(huán)節(jié)與步驟,掌握采購(gòu)流程圖的畫(huà)法,掌握采購(gòu)訂單的制定,能夠?qū)ζ髽I(yè)現(xiàn)有采購(gòu)流程做一定程度的優(yōu)化。復(fù)習(xí)舊課生產(chǎn)企業(yè)采購(gòu)打

10、算與預(yù)算;MP采購(gòu);采購(gòu)預(yù)算編制方法講 課 提 綱(綱目教 學(xué) 方 式等)第一節(jié) 采購(gòu)流程概述一、采購(gòu)的幾個(gè)差不多環(huán)節(jié)二、請(qǐng)購(gòu)單三、采購(gòu)作業(yè)流程的七大注意點(diǎn) 第二節(jié) 采購(gòu)訂單 1.采購(gòu)訂單的定義 2.采購(gòu)訂單的使用 3.綜合采購(gòu)訂單 4. 采購(gòu)訂單操作規(guī)范 .訂單預(yù)備過(guò)程示意圖6. 估價(jià)單. 選擇供應(yīng)商過(guò)程示意圖8 簽定訂單過(guò)程示意圖重 難點(diǎn) 點(diǎn)采購(gòu)流程的環(huán)節(jié)及步驟,采購(gòu)流程的注意點(diǎn);采購(gòu)流程圖布 作置 業(yè)優(yōu)化采購(gòu)流程課后記要教務(wù) 處 制 表河南財(cái)經(jīng)學(xué)院成功學(xué)院 教師授課教案表授課教師 賀 國(guó)杰授課日期第十周授課班級(jí)7市場(chǎng)營(yíng)銷12班授課題目第五章 采購(gòu)作業(yè)流程目的要求教學(xué)目的:使學(xué)生了解倉(cāng)庫(kù)作

11、業(yè)過(guò)程,以加強(qiáng)操作治理。教學(xué)要求:了解采購(gòu)流程的各個(gè)環(huán)節(jié)與步驟,掌握采購(gòu)流程圖的畫(huà)法,掌握采購(gòu)訂單的制定,能夠?qū)ζ髽I(yè)現(xiàn)有采購(gòu)流程做一定程度的優(yōu)化。復(fù)習(xí)舊課采購(gòu)流程的環(huán)節(jié)及步驟,采購(gòu)流程的注意點(diǎn);采購(gòu)流程圖講課 提 綱(綱 目教 學(xué) 方式 等 )第三節(jié) 進(jìn)貨治理與治理評(píng)價(jià)1 進(jìn)貨方式 2. 自提進(jìn)貨的步驟.供應(yīng)商送貨 4 托付外包進(jìn)貨 5. 進(jìn)貨治理的四大差不多原則 6 進(jìn)貨治理評(píng)價(jià)物料的采購(gòu)能夠從四個(gè)方面進(jìn)行評(píng)價(jià) 質(zhì)量指標(biāo),成本指標(biāo),供應(yīng)指標(biāo),服務(wù)指標(biāo)第四節(jié) 采購(gòu)流程優(yōu)化一、阻礙采購(gòu)流程的因素 二、采購(gòu)流程的優(yōu)化方法重 難點(diǎn) 點(diǎn)進(jìn)貨治理,采購(gòu)訂單的制定過(guò)程;采購(gòu)流程的優(yōu)化方法布 作置業(yè)課后記要

12、教 務(wù) 處 制表河南財(cái)經(jīng)學(xué)院成功學(xué)院 教師授課教案表授課教師 賀國(guó) 杰授課日期第十一周授課班級(jí)07市場(chǎng)營(yíng)銷1.班授課題目第六章 供應(yīng)商的開(kāi)發(fā)與治理目的要求教學(xué)目的:使學(xué)生了解倉(cāng)庫(kù)作業(yè)過(guò)程,以加強(qiáng)操作治理。教學(xué)要求:了解供應(yīng)商供應(yīng)商的評(píng)價(jià)原則與標(biāo)準(zhǔn),掌握供應(yīng)商開(kāi)發(fā)流程與評(píng)價(jià)方法。能夠做供應(yīng)商甄選和治理。復(fù)習(xí)舊課進(jìn)貨治理,采購(gòu)訂單的制定過(guò)程;采購(gòu)流程的優(yōu)化方法講 課 提綱( 綱目教 學(xué) 方式 等)第一節(jié) 供應(yīng)商的評(píng)價(jià)與選擇1. 供應(yīng)商開(kāi)發(fā)信息的來(lái)源 供應(yīng)商開(kāi)發(fā)的操作流程. 供應(yīng)商評(píng)價(jià)與選擇的步驟4 供應(yīng)商評(píng)價(jià)體系的確定原則5. 供應(yīng)商評(píng)價(jià)體系標(biāo)準(zhǔn)第二節(jié) 供應(yīng)商評(píng)價(jià)指標(biāo)體系重 難點(diǎn) 點(diǎn)供應(yīng)商開(kāi)發(fā)流程

13、;供應(yīng)商評(píng)價(jià)的要緊內(nèi)容布 作置 業(yè)課后記要教 務(wù) 處 制 表河南財(cái)經(jīng)學(xué)院成功學(xué)院 教師授課教案表授課教師 賀 國(guó) 杰授課日期第十二周授課班級(jí)07市場(chǎng)營(yíng)銷1.2班授課題目第六章 供應(yīng)商的開(kāi)發(fā)與治理目的要求教學(xué)目的:使學(xué)生了解倉(cāng)庫(kù)作業(yè)過(guò)程,以加強(qiáng)操作治理。教學(xué)要求:了解供應(yīng)商供應(yīng)商的評(píng)價(jià)原則與標(biāo)準(zhǔn),掌握供應(yīng)商開(kāi)發(fā)流程與評(píng)價(jià)方法。能夠做供應(yīng)商甄選和治理。復(fù)習(xí)舊課供應(yīng)商開(kāi)發(fā)流程;供應(yīng)商評(píng)價(jià)的要緊內(nèi)容講課 提 綱(綱 目教 學(xué) 方 式等 )第三節(jié) 供應(yīng)商的評(píng)價(jià)方法一、定性分析選擇方法二、定量分析選擇方法三、定性分析與定量分析相結(jié)合的分析選擇方法1. 層次分析法. 神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)法第四節(jié) 供應(yīng)商關(guān)系治理1. 供

14、應(yīng)商合作伙伴關(guān)系的特點(diǎn)2. 供應(yīng)商作為伙伴與對(duì)手的對(duì)比重 難點(diǎn) 點(diǎn)供應(yīng)商的評(píng)價(jià)方法;供應(yīng)商的合作伙伴關(guān)系布 作置 業(yè)課后記要教務(wù) 處 制 表河南財(cái)經(jīng)學(xué)院成功學(xué)院 教師授課教案表授課教師 賀 國(guó) 杰授課日期第十三周授課班級(jí)0市場(chǎng)營(yíng)銷.2班授課題目第七章 采購(gòu)過(guò)程操縱目的要求教學(xué)目的:使學(xué)生了解倉(cāng)庫(kù)作業(yè)過(guò)程,以加強(qiáng)操作治理。教學(xué)要求:掌握物料驗(yàn)收的流程,掌握庫(kù)存操縱和存貨治理精要。復(fù)習(xí)舊課供應(yīng)商的評(píng)價(jià)方法;供應(yīng)商的合作伙伴關(guān)系講 課 提 綱( 綱目教 學(xué) 方 式等 )第七章 采購(gòu)過(guò)程操縱第一節(jié) 采購(gòu)文件和單據(jù)治理一、采購(gòu)?fù)ㄖ獑味⒉少?gòu)訂單(Puhase Ore, PO )三、訂購(gòu)確定或更改通知單

15、四、采購(gòu)收料單和物料送貨驗(yàn)收單五、供應(yīng)商信用記錄表六、采購(gòu)跟單的過(guò)程七、物料驗(yàn)收的要緊工作內(nèi)容重 難點(diǎn) 點(diǎn)商品出庫(kù)流程及流程再造布 作置 業(yè)對(duì)給出的出入庫(kù)作業(yè)流程進(jìn)行優(yōu)化課后記要教 務(wù) 處 制 表河南財(cái)經(jīng)學(xué)院成功學(xué)院 教師授課教案表授課教師 賀國(guó) 杰授課日期第十四周授課班級(jí)07市場(chǎng)營(yíng)銷1.2班授課題目第七章 采購(gòu)過(guò)程操縱目的要求教學(xué)目的:使學(xué)生了解倉(cāng)庫(kù)作業(yè)過(guò)程,以加強(qiáng)操作治理。教學(xué)要求:掌握物料驗(yàn)收的流程,掌握庫(kù)存操縱和存貨治理精要。復(fù)習(xí)舊課商品出庫(kù)流程及流程再造講 課提 綱(綱 目教學(xué) 方 式 等 )第二節(jié) 訂單的跟蹤與物料治理一、物料驗(yàn)收的要點(diǎn)回憶倉(cāng)儲(chǔ)治理中的物料驗(yàn)收1. 入庫(kù)三核對(duì)2.

16、數(shù)量驗(yàn)收方法3 質(zhì)量驗(yàn)收方法二、物料存貨操縱方法回憶倉(cāng)儲(chǔ)治理中的庫(kù)存操縱1. 常見(jiàn)庫(kù)存操縱模型. 零庫(kù)存治理3. 供應(yīng)鏈上庫(kù)存操縱重 難點(diǎn) 點(diǎn)質(zhì)量驗(yàn)收方法;庫(kù)存操縱模型布 作置 業(yè)課后記要教 務(wù) 處 制表河南財(cái)經(jīng)學(xué)院成功學(xué)院 教師授課教案表授課教師 賀 國(guó)杰授課日期第十五周 授課班級(jí)7市場(chǎng)營(yíng)銷1.2班授課題目第八章 采購(gòu)談判與合同治理目的要求教學(xué)目的:使學(xué)生了解如何合理利用倉(cāng)庫(kù)空間對(duì)HYPERLINK N:整理后tt:wwlogclub.omoc.php?ation=vw&it=庫(kù)存物品進(jìn)行分類治理。教學(xué)要求:理解和掌握倉(cāng)庫(kù)分區(qū)分類規(guī)劃的方法、原則;掌握貨位治理的方法及貨區(qū)布局差不多方式,掌握

17、商品堆垛設(shè)計(jì)的要點(diǎn)。復(fù)習(xí)舊課質(zhì)量驗(yàn)收方法;庫(kù)存操縱模型講課提 綱(綱 目教學(xué)方 式 等 )第一節(jié) 采購(gòu)談判技巧1. 采購(gòu)談判的特點(diǎn)2. 采購(gòu)談判的類不3 采購(gòu)談判條款4.采購(gòu)優(yōu)劣勢(shì)技術(shù)分析5. 采購(gòu)談判技巧中的“規(guī)劃”6采購(gòu)談判技巧重難點(diǎn)點(diǎn)采購(gòu)談判的差不多內(nèi)容; 采購(gòu)談判的差不多技巧布 作置 業(yè)課后記要教務(wù) 處 制 表河南財(cái)經(jīng)學(xué)院成功學(xué)院 教師授課教案表授課教師 賀 國(guó)杰授課日期第十六周授課班級(jí)07市場(chǎng)營(yíng)銷1.2班授課題目第八章 采購(gòu)談判與合同治理目的要求教學(xué)目的:使學(xué)生了解如何合理利用倉(cāng)庫(kù)空間對(duì)HYPERLINK N:整理后ttp:w.lglub.cmdoc.hp?action=viette

18、3CSPA clss=_ta onclck=tagow(evnt) ref=22taphp?name25BF25E2%2B4%E6%3E5B%3%E5%A%983CPA%3庫(kù)存物品進(jìn)行分類治理。教學(xué)要求:理解和掌握倉(cāng)庫(kù)分區(qū)分類規(guī)劃的方法、原則;掌握貨位治理的方法及貨區(qū)布局差不多方式,掌握商品堆垛設(shè)計(jì)的要點(diǎn)。復(fù)習(xí)舊課采購(gòu)談判的差不多內(nèi)容; 采購(gòu)談判的差不多技巧講 課 提 綱(綱 目教 學(xué) 方 式 等 )第二節(jié) 采購(gòu)合同條款. 采購(gòu)合同的概念2. 采購(gòu)合同構(gòu)成3. 采購(gòu)合同的特征. 采購(gòu)合同的作用5. 采購(gòu)合同條款第三節(jié) 采購(gòu)合同的治理. 采購(gòu)合同的治理內(nèi)容:2.采購(gòu)合同治理的環(huán)節(jié) 違反合同的責(zé)任

19、區(qū)分4.索賠和理賠的注意事項(xiàng)重 難點(diǎn) 點(diǎn)采購(gòu)合同條款的構(gòu)成;采購(gòu)合同的治理布 作置 業(yè)畫(huà)出倉(cāng)儲(chǔ)型量販平面布置圖課后記要教 務(wù) 處制 表河南財(cái)經(jīng)學(xué)院成功學(xué)院教師授課教案表授課教師 賀 國(guó) 杰授課日期第十七周授課班級(jí)7市場(chǎng)營(yíng)銷1.2班授課題目第九章采購(gòu)成本操縱目的要求教學(xué)目的:使學(xué)生了解如何合理利用倉(cāng)庫(kù)空間對(duì)HYPERLINK N:整理后tp:ww.logclu.mdoc.hp?aton=ve&title=%5%A%93%E%D%8SAN%3庫(kù)存物品進(jìn)行分類治理。教學(xué)要求:了解采購(gòu)成本的構(gòu)成,掌握采購(gòu)成本操縱的幾種差不多方法。復(fù)習(xí)舊課采購(gòu)合同條款的構(gòu)成;采購(gòu)合同的治理講課 提 綱( 綱 目教學(xué) 方

20、 式 等)第一節(jié) 采購(gòu)成本分析一、采購(gòu)成本構(gòu)成二、阻礙采購(gòu)成本的要緊因素三、學(xué)習(xí)曲線第二節(jié) BC分析法 一、BC分析法的原理 二、ABC分類法的標(biāo)準(zhǔn)重 難點(diǎn) 點(diǎn)學(xué)習(xí)曲線;ABC分析法布 作置 業(yè)課后記要教務(wù) 處制表河南財(cái)經(jīng)學(xué)院成功學(xué)院 教師授課教案表授課教師 賀 國(guó) 杰授課日期第十八周 授課班級(jí)7市場(chǎng)營(yíng)銷1.2班授課題目第九章 采購(gòu)成本操縱目的要求教學(xué)目的:使學(xué)生了解如何合理利用倉(cāng)庫(kù)空間對(duì)YPERIN http:/www.gclub.co/d.php?cion=viewttle=CSPAN%0clast_%20oncickasw(ent)%20hre%2tag.php?me=%5BF%25E2%25B25E622EE5%BA%93%E5%AD%9%3C/PAN3 t _blnk庫(kù)存物品進(jìn)行分類治理。教學(xué)要求:了解采購(gòu)成本的構(gòu)成,掌握采購(gòu)成本操縱的幾種差不多方法。復(fù)習(xí)舊課學(xué)習(xí)曲線;AC分析法講課 提 綱( 綱 目教 學(xué)方 式 等 )第二節(jié) ABC分析法三、ABC分類操縱的準(zhǔn)則四、BC

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