《復(fù)式統(tǒng)計(jì)表》練習(xí)課教學(xué)課件

1、練習(xí)課R三年級(jí)下冊(cè)第1頁(yè)，共17頁(yè)。學(xué)習(xí)目標(biāo)1.通過(guò)練習(xí)進(jìn)一步鞏固學(xué)生對(duì)復(fù)式統(tǒng)計(jì)表的認(rèn)識(shí)。2.鞏固學(xué)生運(yùn)用統(tǒng)計(jì)表信息解決問(wèn)題的能力。3.學(xué)習(xí)過(guò)程中培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和合作意識(shí)。第2頁(yè)，共17頁(yè)。學(xué)習(xí)重點(diǎn)進(jìn)一步體驗(yàn)統(tǒng)計(jì)的過(guò)程，能用簡(jiǎn)單的方法收集和整理數(shù)據(jù)。第3頁(yè)，共17頁(yè)。一、引入新課知識(shí)點(diǎn)1：根據(jù)復(fù)式統(tǒng)計(jì)表中的數(shù)據(jù)解決問(wèn)題關(guān)于上面三屆奧運(yùn)會(huì)，下面哪些說(shuō)法是正確的？（1）中國(guó)獲得的金牌一屆比一屆多。（2）俄羅斯獲得的金牌一屆比一屆少。（3）每屆都是美國(guó)獲得的金牌最多。第4頁(yè)，共17頁(yè)。分析已知復(fù)式統(tǒng)計(jì)表中包含中國(guó)、美國(guó)、俄羅斯在第27屆、第28屆、第29屆奧運(yùn)會(huì)獲得的金牌數(shù)的信息，根據(jù)統(tǒng)計(jì)表中數(shù)

2、據(jù)分析判斷。第5頁(yè)，共17頁(yè)。知識(shí)點(diǎn)1：根據(jù)復(fù)式統(tǒng)計(jì)表中的數(shù)據(jù)解決問(wèn)題關(guān)于上面三屆奧運(yùn)會(huì)，下面哪些說(shuō)法是正確的？（1）中國(guó)獲得的金牌一屆比一屆多。（2）俄羅斯獲得的金牌一屆比一屆少。（3）每屆都是美國(guó)獲得的金牌最多。第6頁(yè)，共17頁(yè)。知識(shí)點(diǎn)2：合并單式統(tǒng)計(jì)表并解決問(wèn)題下面是育人小學(xué)三（1）班學(xué)生的體育成績(jī)記錄單。男生體育成績(jī)記錄單女生體育成績(jī)記錄單第7頁(yè)，共17頁(yè)。請(qǐng)把這些數(shù)據(jù)整理在下表中。（1）比較一下這個(gè)班男生和女生的體育成績(jī)。（2）這個(gè)班的體育成績(jī)?cè)趺礃樱?第8頁(yè)，共17頁(yè)。分析已知育人小學(xué)三（1）班男生、女生體育成績(jī)記錄單（兩個(gè)單式統(tǒng)計(jì)表），根據(jù)復(fù)式統(tǒng)計(jì)表的制作方法將兩個(gè)單式統(tǒng)計(jì)表合成

3、復(fù)式統(tǒng)計(jì)表，再根據(jù)表中記錄的數(shù)據(jù)回答問(wèn)題。第9頁(yè)，共17頁(yè)。（1）這個(gè)班的男生和女生得優(yōu)和及格的人數(shù)相等，男生得良的比女生得良的多1人，說(shuō)明這個(gè)班的男生和女生的體育成績(jī)差不多。（2）這個(gè)班的體育成績(jī)達(dá)標(biāo)。第10頁(yè)，共17頁(yè)。二、鞏固深化（1）三年級(jí)參加數(shù)學(xué)組、音樂(lè)組、田徑組的各有多少人？1.下表是天紅小學(xué)三年級(jí)課外活動(dòng)統(tǒng)計(jì)表。數(shù)學(xué)組：20人 音樂(lè)組：32人 田徑組：36人第11頁(yè)，共17頁(yè)。（2）參加美術(shù)組總?cè)藬?shù)是棋類組的多少倍？1.下表是天紅小學(xué)三年級(jí)課外活動(dòng)統(tǒng)計(jì)表。美術(shù)組：12416（人）棋類組：538（人）1682第12頁(yè)，共17頁(yè)。2.我當(dāng)統(tǒng)計(jì)員。二（1）班、二（2）班活動(dòng)課人數(shù)252

4、210121211第13頁(yè)，共17頁(yè)。（1）二（1）班一共有多少人參加了課外活動(dòng)？二（2）班呢？（2）二（1）班和二（2）班參加美術(shù)活動(dòng)的共有多少人？二（1）班：25121047（人）252247（人）二（2）班：22+11+12=45（人）第14頁(yè)，共17頁(yè)。三、課堂小結(jié)1.本節(jié)課你有什么收獲？2.談?wù)勛约罕竟?jié)課的收獲。第15頁(yè)，共17頁(yè)。四、課后作業(yè)1.從課后習(xí)題中選取；2.完成練習(xí)冊(cè)本課時(shí)的習(xí)題。第16頁(yè)，共17頁(yè)。五、教學(xué)反思 本節(jié)課復(fù)習(xí)復(fù)式統(tǒng)計(jì)表的有關(guān)知識(shí)，鞏固學(xué)生對(duì)復(fù)式統(tǒng)計(jì)表中的認(rèn)識(shí)并利用統(tǒng)計(jì)表中信息解決問(wèn)題。在課堂上，創(chuàng)設(shè)一種和諧、寬松的教學(xué)環(huán)境，使學(xué)生感到教師是自己的親密朋友。本堂課中與學(xué)生一起進(jìn)行統(tǒng)計(jì)、交流，課堂上進(jìn)行師生間的情感交流，營(yíng)造一個(gè)和諧、民主、愉快的學(xué)習(xí)氛圍。教師不以權(quán)威者自居，通過(guò)自己的語(yǔ)言、動(dòng)作、情感傳遞給學(xué)生親切、信任、平等的信息，使學(xué)生感到教師是自己的朋友，從