諾曼底號遇難記

1、危急時刻 “諾曼底”號遇難記英 雄 贊 歌 烽煙滾滾唱英雄,四面青山側耳聽,側耳聽青天響雷敲金鼓,大海揚波作和聲人民戰(zhàn)士驅虎豹,舍生忘死保和平為什么戰(zhàn)旗美如畫,英雄的鮮血染紅了她為什么大地春常在,英雄的生命開鮮花英雄猛跳出戰(zhàn)壕,一道電光裂長空,裂長空地陷進去獨身擋,天塌下來只手擎兩腳熊熊趟烈火,渾身閃閃披彩虹為什么戰(zhàn)旗美如畫,英雄的鮮血染紅了她為什么大地春常在,英雄的生命開鮮花一聲呼叫炮聲隆,倒海翻江天地崩,天地崩雙手緊握爆破筒,怒目噴火熱血涌敵人腐爛變泥土,勇士輝煌化金星為什么戰(zhàn)旗美如畫,雄的鮮血染紅了她為什么大地春常在,英雄的生命開鮮花 學習目標1、學習通過人物語言、動作及環(huán)境的描寫，感悟

2、哈爾威船長“偉大的靈魂”。 2、體會環(huán)境描寫的作用。學習課文有詳有略的寫法?！咀灾鲗W習】： 你認為哈爾威船長是一個怎樣的人？你怎樣理解“偉大的靈魂”？ 請同學們輕輕打開書，快速瀏課文，找出描寫哈爾威船長語言的段落，用三角號做上標記。 【合作探究】： 你認為哈爾威船長是一個怎樣的人？你怎樣理解“偉大的靈魂”？ 1、小組交流以上問題，然后分角色朗讀人物對話，體會船長高大形象。 2、全班交流談感受，感情朗讀重點語句。（適時滲透人物言行描寫、詳略得當?shù)攘曌鞣椒ǎW習提示一： 請同學們輕輕打開書，快速瀏課文，找出描寫哈爾威船長語言的段落，用三角號做上標記。 哈爾威船長，站在指揮臺上，大聲吼喝：“全體安靜

3、，注意聽命令！把救生艇放下去。婦女先走，其他乘客跟上，船員斷后。必須把六十人救出去！” “諾曼底”號上有二十八名船員，一名女服務員，三十一名乘客，其中十二名是婦女。 哈爾威船長，站在指揮臺上，大聲吼喝：“全體安靜，注意聽命令！把救生艇放下去。婦女先走，其他乘客跟上，船員斷后。必須把六十人救出去！”“洛克機械師在哪兒？“船長叫我嗎？”“爐子怎么樣了？”“海水淹了?！薄盎鹉兀俊薄皽缌?。”“機器怎樣？“停了?！?“奧克勒福大副！” 大副回答： “到！” 船長問道： “我們還有多少分鐘？” “二十分鐘?！?“夠了，”船長說，“讓每個人都下到小艇上去。奧克勒福大副，你的手槍在嗎？” “在，船長?！?哪個

4、男人膽敢搶在女人前面，你就開槍打死他?！?一剎那間，男人、女人、小孩，所有的人都奔到甲板上，人們赤裸著身子，奔跑著，尖叫著，哭泣著，驚恐萬狀，一片混亂。 大家一窩蜂擁了上去，這股你推我搡的勢頭，險些兒把小艇都弄翻了。奧克勒福大副和三名工頭拼命想維持秩序，但整個人群因為猝然而至的變故簡直都像瘋了似的，亂得不可開交。 小組合作： 那么哈爾威船長這樣做到底對不對？ “奧克勒福大副！” 大副回答： “到！” 船長問道： “我們還有多少分鐘？” “二十分鐘。” “夠了，”船長說，“讓每個人都下到小艇上去。奧克勒福大副，你的手槍在嗎？” “在，船長?！?哪個男人膽敢搶在女人前面，你就開槍打死他。” 哈爾威船長，他屹立在艦橋上，一個手勢也沒有做，一句話也沒有說，猶如鐵鑄，紋絲不動，隨著輪船一起沉入了深淵。人們透過隱慘慘的薄霧，凝視著這尊黑色的雕像徐徐沉進大海。 哈爾威船長，他屹立在艦橋上，一個手勢也沒有做，一句話也沒有說，猶如鐵鑄，紋絲不動，隨著輪船一起沉入了深淵。人們透過隱慘慘的薄霧，凝視著這尊黑色的雕像徐徐沉進大海。學習提示二： 請快速找出來文中寫霧的語句，想想這樣寫的好處。 課堂檢測： 我認為哈爾威船長是一個_ 的人。 人生，猶如一艘在大海上航行的帆船， 誰也不能預想：前方的風景怎樣？或風平浪靜，或驚濤駭浪，你都得，揚起風帆駛向遠方。遇到驚濤，或是駭浪，