一年級(jí)下冊(cè)音樂教案-6《閃爍的小星星》 ︳人音版 （五線譜）

1、閃爍的小星星教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容： 1、學(xué)唱閃爍的小星2、學(xué)唱歌曲并表演教學(xué)目標(biāo)：1、通過演唱歌曲閃爍的小星，感受歌曲所表達(dá)的夜晚的意境，體會(huì)歌曲的情緒。2、通過律動(dòng)、創(chuàng)設(shè)情境等方法學(xué)唱歌曲，指導(dǎo)學(xué)生能用輕快、明亮的聲音演唱歌曲。3、學(xué)生積極參與音樂活動(dòng)，在活動(dòng)中自然大方，能根據(jù)歌曲的意境進(jìn)行情景式的歌表演，培養(yǎng)學(xué)生的即興表演能力。教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)生能唱出歌曲歡快的情緒。教學(xué)難點(diǎn)：學(xué)生能用連音、斷音相結(jié)合的方法演唱歌曲。教學(xué)過程：師生問好小朋友們歡迎來到我們快樂的音樂課堂（歌唱問好）二、律動(dòng)師：小朋友們，你們還記得上節(jié)課我們學(xué)習(xí)過舞蹈三、創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入師：小朋友們表演的真棒！作為獎(jiǎng)勵(lì)，老師帶來了一首好

2、聽的樂曲，那就請(qǐng)你選擇一個(gè)最最舒服的姿勢(shì)，閉上眼睛，靜靜欣賞。（播放視頻）樂曲聽完了，睜開你們的小眼睛，這段樂曲你們熟不熟悉？它和我們學(xué)過的那首歌曲比較像？（小星星）師：對(duì)啦，這是一首流傳廣泛的法國(guó)民歌，被翻譯成中文之后，也成了中國(guó)小朋友喜歡的兒歌之一。今天我們就一起來學(xué)習(xí)這首好聽的歌曲閃爍的小星星。師：請(qǐng)小朋友們以最美的坐姿坐端正，我們先來欣賞一下這首閃爍的小星星。（播放歌曲）【板書課題】師：欣賞完歌曲小朋友們想不想學(xué)唱呢？ 那我們叫星星出來和我們一起唱好不好？（輕聲呼喚）師：小朋友的聲音太弱了，星星聽不到，怎么辦？師：哦，星星聽到了。那星星有一個(gè)小問題考考小朋友們： 2、認(rèn)識(shí)音符師：嗯，表

3、演的真好，小星星們出來啦！瞧，上面這顆星星胖胖的，走路慢慢的我們應(yīng)該怎么打節(jié)奏表示？（二分音符，兩拍）下面這顆小星星呢？（四分音符，一拍）嗯，現(xiàn)在小星星請(qǐng)你們來試著練習(xí)一下下面的這條節(jié)奏，我們一起來試試看。3、節(jié)奏練習(xí)X X |X X|X |嗒 四、新歌教學(xué)1、唱旋律師：嗯，小朋友朗讀的真整齊，那我們一起來演唱一下這段旋律，你們?cè)敢鈫幔靠靵砀蠋熞黄鸪砂?。師生彈唱旋律師：坐姿，?yōu)美！請(qǐng)小朋友們邊唱邊思考我們學(xué)過的柯達(dá)伊手勢(shì)。2、讀歌詞師：同學(xué)們唱的真好，現(xiàn)在我們一起來有節(jié)奏的讀讀歌詞，思考一下這首歌在唱什么呢？讓我們看看大屏幕，小星星會(huì)告訴我們答案。注意強(qiáng)弱的變化。（學(xué)生拍手讀詞）3、唱歌

4、詞師：讀的真不錯(cuò)！現(xiàn)在請(qǐng)小朋友們跟著老師的琴聲，輕聲地哼唱第一段歌詞。（跟琴分句聽唱兩遍，接龍唱一遍）師：小星星的歌真好聽，小朋友們喜歡嗎？這首歌還有第二段歌詞，小朋友們可以跟著老師的伴奏把它唱出來嗎？（學(xué)唱第二段歌詞）師：小朋友們唱的真好！現(xiàn)在跟著老師的伴奏完整的演唱一遍這首歌，好嗎？（提示：小朋友們閉上眼睛想一想，夜空中星星閃爍，應(yīng)該用怎樣的聲音來演唱？注意表現(xiàn)出夜晚的氛圍）五、鞏固創(chuàng)編1、創(chuàng)編動(dòng)作師：嗯，剛才那遍唱的真棒！聽了你們的歌聲老師仿佛來到了美麗的夜晚，小朋友們都成了一顆顆閃爍的小星星了，小朋友們看看這些閃爍的小星星隨著旋律在歡快地跳舞，你們能不能像小星星那樣給這首歌曲加上動(dòng)作表

5、演出來呢？（播放歌曲做動(dòng)作）師：小朋友們表演的真不錯(cuò)！老師也給這首歌曲加上了動(dòng)作，小朋友們跟著老師一起做，好不好？師：首先，小朋友們跟著老師做一下小星星一閃一閃，在眨眼的動(dòng)作。伸出你們的小手，雙手的肘關(guān)節(jié)上下扇動(dòng)兩次。再看看小星星亮晶晶的動(dòng)作，雙手高舉，掌拳交換四次。（好的，我們一起連起來做一遍。）滿天都是小星星（保持上一句的姿勢(shì)）原地轉(zhuǎn)一圈，然后抖動(dòng)手指掛在天空放光明雙手向身體兩側(cè)畫圓一圈好像千萬小眼睛拍手兩次，雙手的食指指向眼睛（全部教完后，一起把動(dòng)作連起來做一遍，邊唱歌邊做動(dòng)作。）2、節(jié)奏練習(xí)師：小朋友們看完你們的舞蹈，星星們開心極了，星星邀請(qǐng)你們用它們的方式為歌曲加上節(jié)奏，一起舞蹈，你們?cè)敢鈬L試嗎？（出示節(jié)奏）師生合作（鐘琴，打擊樂器）講數(shù)星星的孩子的故事師：小朋友們剛才的舞蹈真美，那現(xiàn)在我們坐下來休息一下，老師帶給大家一個(gè)故事，帶上你們的小耳朵，仔細(xì)聆聽一下老師講了什么故事。（播放背景音樂）參加小星星的太空邀請(qǐng)，跨越時(shí)空的舞會(huì)。師：小朋友們說的真好，小星星聽了也高興極了，它向我們發(fā)來請(qǐng)?zhí)?qǐng)我們?nèi)⒓铀鼈兊男切俏钑?huì)，你們?cè)覆辉敢獍。ㄔ敢猓┠蔷驼?qǐng)你們迅速站到我們的凳子旁邊，就讓我們一起坐著月亮船，一起到小星星舞會(huì)上去玩玩吧！（播放音樂）六、總結(jié)課堂師：小朋友們，今天我們一起遨游了夜空，認(rèn)識(shí)了閃閃發(fā)光的小星星，大家開心嗎？