2020部編版小升初語文押題卷含答案

1、部編 版語文小升初沖刺測試卷學(xué)校 班級 姓名 成績、讀拼音，寫詞語b a li Sg xucn l i y 1 j ing dicn d ingji n licny u yu e h mg tu o g n k dF列加點(diǎn)字注音完全正確的一組是（）A.哄笑（h6ng）愉子（qi &）遼闊（l do）B.承認(rèn)（chen）簡單（ji e ）體操（cao）C.氣勢（si） 口吻（w/e ng）適 （sh i ） D.幸冏（f u）&（t bng）那（qi） 三、按意思寫詞語。顏色多，燦爛多彩。在空中回旋地飛。動(dòng)作迅速而靈敏。說話或?qū)懳恼聲r(shí)最重要的部分。 連毛帶血地生吃禽獸。指無需懷疑，是鐵一樣的事實(shí)

2、。 四、填空。“突?！庇袃煞N解釋：高聳的樣子。突然，出乎意外。在“山相當(dāng)高，突兀森郁”中，“突兀”應(yīng)該選擇第( )種解釋。我會(huì)用另一種解釋寫一句話：“精神”常見的解釋有兩種：表現(xiàn)出來的活力。英??；相貌、身材好。在“山上開滿了映山紅都比盆栽的杜鵑顯得有精神”中，“精神”應(yīng)該選擇第()種解釋。我會(huì)用另種解釋寫一句話：五、給劃線的字選擇正確的解釋。(填序號(hào))白：A.雪或乳汁那樣的顏色；B.清楚；C.亮；D.沒有價(jià)值；沒有效果和意義。E.陳述，說明；F.指字形或字音有錯(cuò)。你弄明白幸福是什么了嗎？ 我的勞動(dòng)沒有白費(fèi)。 冬天，這里白雪一片。東方發(fā)白了。 這個(gè)字念白了。 六、根據(jù)例子寫詞語。半明半昧(ABA

3、C 搖搖欲墜(AABC 密密麻麻（AABB） 七、補(bǔ)全下列四字詞所向（）色彩（）（）喚雨（）待兔學(xué)而（）一碧（）（）寒冬（）黃花八、查字典填空?！安庇靡粜虿樽址ㄏ炔? 再查音節(jié) ；用部首查字法先查，再查畫?！安痹谧值淅锏慕忉層校海浚┒?；豐富；通曉； 博取；取得。在下列句子里“博”應(yīng)選擇哪種解釋？（填序號(hào)）博 學(xué)多通。（ ） 地大物博 （ ） 以博 歡心（ ）九、品讀詩句，回答問題。.所有的綠就整齊地/按著節(jié)拍飄動(dòng)在一起為什么所有的“綠”會(huì)按著節(jié)拍飄動(dòng)？2） . 所有的綠集中起來， / 擠在一起， / 重疊在一起， / 靜靜地交叉在一起。這句詩用到的修辭手法是。十、請你按要求改寫句子。.

4、人們臉上洋溢著愉快的心情。修改病句：. 天空撒滿了星星。改成擬人句：. 這真是一場驚心動(dòng)魄的拼搏！改成反問句：十一、本學(xué)期，我市啟動(dòng)了以“好習(xí)慣益終生”為主題的活動(dòng)，請你結(jié)合主題，用簡練的語言擬一條宣傳語以營造氣氛。十二、詩歌鑒賞。錢塘湖春行唐白居易孤山寺北賈亭西，水面初平云腳低。幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。最愛湖東行不足，綠楊陰里白沙堤。. 本詩的韻腳是，描寫的季節(jié)是。給下面的字詞選擇正確的解釋。亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。 TOC o 1-5 h z “亂花”的意思是（）A.指花朵大小不一，顯得很雜亂。B.各種顏色的野花?！皾u”的意思是（）A.漸漸。

5、B.進(jìn)?！坝钡囊馑际牵ǎ〢.副詞，將要。B.欲望。. 解釋下面的詩句。幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。. 判斷，用“正確”“錯(cuò)誤”表示。本詩生動(dòng)地描繪了詩人漫步西湖所見到的明媚風(fēng)光。（）本詩是一首唱給春日良辰和西湖美景的贊歌，詩歌的首聯(lián)緊扣題目總寫孤山寺和白云。（ ）“幾處”二字，勾畫出鶯歌的此呼彼應(yīng)和詩人左右尋聲的情態(tài)。“誰家”二字的疑問，又表現(xiàn)出詩人細(xì)膩的心理活動(dòng)，使讀者產(chǎn)生豐富的聯(lián)想。（ ）“早”字體現(xiàn)了白居易對這些充滿生機(jī)的小生命的由衷的喜愛之情。他用一個(gè)“啄”字來描寫燕子那忙碌而興奮的情態(tài)，似乎把小燕子也寫活了。（ ）. 詩人抓住了哪些具有春色的景物來描寫西湖早春的景色？抒發(fā)了怎樣

6、的思想感情？十三、閱讀下文，回答問題父親雖然我是家里唯一的女孩，父親好像從來沒有顯出特別的喜歡來。在地里干活，偶爾捉只小兔或鳥兒，回來也是送給哥哥。小學(xué)和初中在父親的不經(jīng)意間過去了，上學(xué)和放學(xué)就像他的出工和收工一樣，只是順其自然的事，他不關(guān)心我的學(xué)習(xí)一如我不關(guān)心他的收成。可是，我考上了縣一中。這就意味著父親的大半收成都得被我一個(gè)人吃掉。母親望著不大年輕的父親逐漸弓起的背 幽幽地說 要不 別讓妮子上學(xué)了 父親臉上刀刻似的皺紋突然地一跳哪能 再難也得讓她上學(xué) 就為這一句話，我第一次被感動(dòng)了。在一個(gè)驕陽似火的夏日，父親一頭挑著我的行李，一頭挑著一筐桃子送我去上學(xué)。跟在父親身后，望著顫悠悠的扁擔(dān)和父親

7、那被扁擔(dān)磨出老繭的雙肩，我又一次被感動(dòng)了,在心里默默發(fā)誓：不學(xué)出個(gè)樣子來，無顏面對父親。到學(xué)校門口，我一個(gè)人進(jìn)去，父親去賣那筐桃子。等我安排好住宿后，去城里找他，父親已經(jīng)走了。我想，他肯定是餓著肚子走的，翻山越嶺，還得走20里路啊！3 年高中，我很少回家。父親總是隔三差五地給我送干糧和桃子。當(dāng)然都是些歪七扭八賣不出去的小桃。冬天天短，父親每次來都得起個(gè)大早，往往是胡須上結(jié)了一層白霜。掏出母親烙的白面餅，硬邦邦的全是冰碴兒。中午，我們父女倆把餅泡在開水里，就著父親帶來的咸菜，吃得有滋有味。夏日，父親捎帶著賣桃， 20里的山路,把父親的臉曬成了絳紫色。趕到學(xué)校已近中午，我把早已涼好的白開水遞過去，

8、父親一氣 兒就喝了一大缸子。父親向來是當(dāng)天來當(dāng)天走。 3 年里，他走了他幾十年走不完的路程。我對父親的情和愛，也在這3 年里變得纏綿與圣潔。3 年后，我由縣城考到省城。也和 3 年前一樣，父親挑著扁擔(dān)送我去上學(xué)，所不同的是這天不是驕陽似火，而是陰雨連綿?；疖嚿?，父親遞給我的桃子又紅又大，我倒有些不習(xí)慣，怪父親過于奢侈?！澳愣汲纱髮W(xué)生了，吃個(gè)好桃子，配！”并且不停地催促我快吃。我雙手捧著桃子，一口一口咽下去的卻是父親的心??！安排好住宿已經(jīng)很晚了。我要送父親到學(xué)校招待所去住，他說什么也要自己去。他說他怕我回來找不到自己的宿舍。我知道，那樣父親會(huì)一夜都不安心的，所以也只好隨他去了。下過雨后，氣溫驟然

9、下降了許多。一天的顛簸，我實(shí)在是太累了，躺在床上不一會(huì)兒進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。突然，輔導(dǎo)員老師把我叫醒。她說，你父親為了省 15元的住宿費(fèi)，竟然睡在外面的水泥乒乓臺(tái)上。此刻，即使是鐵石心腸也會(huì)感動(dòng)。我撲過去撫摸著他那青筋凸起的雙臂，哭著求他：“為了我，父親，請您愛惜自己?！蓖奚岬慕忝谬R刷刷地站在我的身后，哽咽著說：“就住在我們宿舍，我們可以兩個(gè)人睡一張床?！薄翱赡銈兪桥奚嵫?？”輔導(dǎo)員老師還很年輕，和其他人一樣眼里已噙滿了淚水?！澳怯钟惺裁?,他是父親。”大家異口同聲地說。是??！他是父親。他是勤勞又質(zhì)樸的農(nóng)民！給文中第 4 自然段加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。母親望著不大年輕的父親逐漸弓起的背 幽幽地說 要不 別讓

10、妮子上學(xué)了 父親臉上刀刻似的皺紋突然地一跳哪能 再難也得讓她上學(xué) 就為這一句話，我第一次被感動(dòng)了。第 1 自然段中“父親好像從來沒有顯出特別的喜歡”一句中的“好像”能否刪掉？為什么？“我”對父親看法的改變源于“我”的兩次感動(dòng)。請結(jié)合文義用自己的話概括出讓“我”感動(dòng)的具體內(nèi)容。作者多次寫到父親的肖像：“弓起的背”，“刀刻的臉”，“磨出老繭的雙肩”，“青筋凸起的雙臂”，意在表現(xiàn)什么？下列對文中句子的理解，正確的兩項(xiàng)是（）“就為這一句話，我第一次被感動(dòng)了”一句中的“第一次”說明父親直到“我”考上縣一中才開始關(guān)心“我”?！安粚W(xué)出個(gè)樣子來，無顏面對父親?！闭f明“我”已被父愛深深地打動(dòng)，決心以實(shí)際行動(dòng)來報(bào)

11、答父親?！爱?dāng)然都是些歪七扭八賣不出去的小桃?！卑凳炯依锷畹霓讚?jù)，能賣的都拿出去賣錢了?！拔业褂行┎涣?xí)慣，怪父親過于奢侈?！笔钦f“我”已習(xí)慣過艱苦的生活，對父親的好意并不領(lǐng)情。對上題中你所認(rèn)為的理解錯(cuò)誤的兩項(xiàng)重新進(jìn)行分析。同宿舍姐妹異口同聲的回答說明了什么？請?jiān)谖闹姓页鋈我鈨蓚€(gè)能夠表明“我”對父愛的理解或感動(dòng)的句子。十四、題目： 以后要求：根據(jù)自己所掌握的材料，把題自補(bǔ)充完整，如生病，考試、摔倒、遲到、被批評、發(fā)卷子等;圍繞“以后”所發(fā)生的事展開敘述。內(nèi)容具體，語句通順，寫好自己的心理活動(dòng)；書寫工整，不寫錯(cuò)別字，正確運(yùn)用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，不少于 400字。參考答案悲涼 絢麗 意境 奠定簡練 愉悅 烘托

12、 感慨D三、五彩斑斕翱翔敏捷 點(diǎn)睛之筆 茹毛飲血毋庸置疑四、 示例：我們這樣進(jìn)去顯得很突兀，還是先等一等吧。示例：叔叔換了新衣服，看起來更加精神了。五、 B D A C F六、示例：一心一意 自作自受翩翩起舞勃勃生機(jī)清清楚楚整整齊齊七、所向無敵色彩斑斕 呼風(fēng)喚雨守株待兔學(xué)而不厭一碧萬頃數(shù)九寒冬過時(shí)黃花八、 B bo 十 10九、詩人筆下的“綠”是春天的樹葉、小草等，一陣風(fēng)吹來，它們隨風(fēng)飄動(dòng)，仿佛舞者在跳舞，跳出有節(jié)奏的舞蹈。 排比十、（ 1）心情改為“笑容” （ 2）天空中灑滿了眨著眼睛的星星。（ 3）難道這不是一場驚心動(dòng)魄的拼搏嗎 ？十一、養(yǎng)成好習(xí)慣，快樂伴我行。十二、 （ 1 ）低、泥、蹄

13、、堤；春季2） B； A； A3）幾只早出的黃鶯爭著飛向向陽的樹木，誰家新來的燕子銜著春泥在筑巢。4）正確；錯(cuò)誤；正確；正確5）詩人抓住了“水面初平、早鶯、新燕、亂花、淺草”等景物來描寫西湖早春的景色，抒發(fā)了詩人對西湖早春美好風(fēng)景的喜愛之情。十三、， ；：*；，；？”； ；：；？；?！辈荒??！案赣H好像從來沒有顯出特別的喜歡”只是“我”自己的感受，其實(shí)父親還是很疼愛“我”的，只是“我”年少無知，并未覺察體會(huì)到。若刪去，則表達(dá)就不夠確切了。第一次感動(dòng)是：父親不偏心，在家境窘迫的情況下堅(jiān)持讓“我”讀書；第二次感動(dòng)是：在烈日下，看見父親用那被扁擔(dān)磨出老繭的雙肩挑桃賣錢供“我”上學(xué)。作者多次寫到父親的肖

14、像意在表現(xiàn)父親辛勤勞動(dòng)，歷盡艱辛，同時(shí)也為后文表現(xiàn)深沉的父愛作鋪墊。5.B,C選項(xiàng) A: 不是父親才開始關(guān)心“我”，而是“我”開始理解父親，讀懂父愛。選項(xiàng)D:父親的“奢侈”實(shí)際上是父愛的厚重，“我的不習(xí)慣”其實(shí)是瞬間的感動(dòng)。說明厚重的父愛已經(jīng)打動(dòng)了每一個(gè)人。跟在父親身后，望著顫悠悠的扁擔(dān)和父親那被扁擔(dān)磨出老繭的雙肩，我又一次被 感動(dòng)了，在心里默默發(fā)誓：不學(xué)出個(gè)樣子來，無顏面對父親。我對父親的情和愛， 也在這3年里變得纏綿與圣潔。我雙手捧著桃子，一口一口咽下去的卻是父親的心 ??！我撲過去撫摸著他那青筋凸起的雙臂，哭著求他：“為了我，父親，請您愛惜 自己?！笔?、考試以后馬上就要考試了，我趕忙拿著書從頭溜了一遍，正所謂臨陣磨槍，不快也光嘛！可是剛才好像白磨了，書上的題，老師說的重點(diǎn)的題極少甚至沒有出全是課外的。你看這還沒弄清楚“自然選擇”是什么，那又來了個(gè)快樂是什么。這些問題已經(jīng)讓我抓破頭皮了，作文題目偏偏又是“我的夢想”，氣得我心里想：我的夢想就是當(dāng)世界上最大的官兒，然后取消考試，哼 !這次考試回家，望著灰蒙蒙的天，我的心情糟透了。一陣風(fēng)襲過，傳出嘲笑我的聲音；柳樹甩動(dòng)著枝條，似乎是在對我指手畫腳；我俯下身子，想踢石頭消消氣，可是石頭偏跟我過不去，使得我踢在了地上，弄得我生疼，這種行為，像是在歧視回到家里，我悶悶不樂，倒頭大睡第二天一早，我起來以