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1、說明文閱讀答題模板套路.說明文的類型說明文是以說明為主要表達(dá)方式的文章。按說明對(duì)象的不同,可以分為事物說明文(如:鯨)和事理說明文(如:只有一個(gè)地球)。按語言特點(diǎn)的不同,可以分為平實(shí)說明文和文藝性說明文(也叫科學(xué)小品,如文筆優(yōu)美的布封的松鼠)。.說明的對(duì)象及特征說明對(duì)象是指在文中集中介紹的事物。說明對(duì)象的特征是指一事物區(qū)別于其他事物的標(biāo)志,抓住了才能了解事物的本質(zhì)和規(guī)律。在一篇文章或一個(gè)文段中,往往用一句話、幾 句話的形式將事物的特征介紹得明明白白。.說明的順序說明要有順序,這是使說明內(nèi)容條理化的必要條件。常見的說明順序有:時(shí)間順序(程 序順序是時(shí)間順序的一種)、空間順序、邏輯順序。說明文的順

2、序,根據(jù)說明的目的和 對(duì)象,可以以一種順序?yàn)橹?,兼用其他順序?說明的方法常見的說明方法有:分類別、下定義、作比較、舉例子、打比方、列數(shù)據(jù)、畫圖表、作 詮釋、摹狀貌、引資料 等。A.舉例子:為了說明事物的情況或事理有時(shí)光從道理上講,人們不太理解,這就需要 舉些既通俗易懂又有代表性的例子來加以說明。常會(huì)出現(xiàn)“比如”、“例如、“如”等字樣。B.分類別:要說明事物的特征或事理,從單方面往往不容易說清楚,可以根據(jù)形狀、 性質(zhì)、成因、功能等方面的異同,把事物或事理按一定的標(biāo)準(zhǔn)分成若干類,然后依照類別,逐一加以說明。如鯨一文中,“鯨總得來說分兩類” 一句便是典型的分類說明 的標(biāo)志。C.列數(shù)據(jù):數(shù)字是從數(shù)量

3、上說明事物特征或事理的最精確、最科學(xué)、最有說服力的依 據(jù)。它往往通過數(shù)字來說明事物的特點(diǎn), 從數(shù)量上給人以具體、 準(zhǔn)確的印象。但要注意, 并非文中出現(xiàn)的數(shù)字都屬于列數(shù)字的說明方法,關(guān)鍵是看它是否是在說明事物的特征。與事物特征無關(guān)的數(shù)字的出現(xiàn),不能看作是列數(shù)字的說明方法。D.作比較:為了把事物或事理說得通俗易懂,有時(shí)可以利用人們生活中熟悉的事物或 事理作比較,從而喚起讀者的想象,獲得一個(gè)深刻的印象。一般說,采用此方法時(shí)總有 相比事物之間的可比性, 所以文中往往會(huì)出現(xiàn)一些“與相比”、“是的幾倍(幾分之一)、“大似”等字樣,但也不盡然。關(guān)鍵是仔細(xì)閱讀,細(xì)心辨察,才能掌握其特征。如人類的語言一文將鸚鵡

4、、猩猩的“語言”與“人類的語言”作比較,得出“只有 人類才有真正的語言”的結(jié)論。E.下定義:為了突出事物或事理的主要內(nèi)容或主要問題,常常用簡(jiǎn)明扼要的語言給事 物下定義。這是說明事物特征或事理、揭示事物或事理的本質(zhì)的一種方法。如統(tǒng)籌方 法一文,開頭就給“統(tǒng)籌方法”下了定義:“統(tǒng)籌方法,是一種安排工作進(jìn)程的數(shù)學(xué) 方法?!边@個(gè)定義既指明了 “統(tǒng)籌方法”的本質(zhì) -數(shù)學(xué)方法,也指明了 “統(tǒng)籌方法”的 應(yīng)用特點(diǎn)一一安排工作進(jìn)程。這樣,就把統(tǒng)籌方法和其他的數(shù)學(xué)方法區(qū)別開來了。F.打比方:打比方就是修辭方法中的比喻。在說明文中運(yùn)用打比方的方法,可以使人 們不了解的事物或抽象的事理變得具體、生動(dòng)、形象。G畫圖表

5、:有些事物的關(guān)系抽象而復(fù)雜,僅用文字說明還不能使讀者明白,這就需要 附上示意圖,或按比例精確繪制圖,如產(chǎn)品設(shè)計(jì)圖、軍事行動(dòng)路線圖等。有時(shí),被說明 的事物項(xiàng)目較多,也可制定統(tǒng)計(jì)表,將有關(guān)數(shù)字分別填入表中,使人看了一目了然。H.作詮釋:這是對(duì)事物進(jìn)行解釋的一種說明方法。下定義與作詮釋的區(qū)別是:定義要 求完整,即定義的對(duì)象與所下定義的外延要相等,并且要從一個(gè)方面完整地揭示概念的全部?jī)?nèi)涵;而詮釋并不要求完整,只要揭示概念的一部分內(nèi)涵就可以了,并且解釋的對(duì) 象與作出的解釋外延也可以不相等。I .摹狀貌:就是通過具體的描寫揭示事物的特征,有助于把被說明的對(duì)象說得更具體、 生動(dòng)。如中國(guó)石拱橋中,“這些石刻的

6、獅子,有的母子相抱,有的交頭接耳,有的 像傾聽水聲,千態(tài)萬狀,惟妙惟肖”。這樣的說明顯得十分生動(dòng)、活潑??傊?,運(yùn)用了這些說明方法,能使深?yuàn)W的道理通俗化,復(fù)雜的知識(shí)簡(jiǎn)單化,抽象的內(nèi)容 具體化,理性的內(nèi)容形象化。(2)常用說明方法的作用:答題基本模式:運(yùn)用了 *說明方法,說明了*的特點(diǎn)(特征),把*說明得準(zhǔn)確具體(生 動(dòng)形象)等,具有*的作用或好處。5.說明文的結(jié)構(gòu)說明文的結(jié)構(gòu)常見的形式:“總(概說)一一分(具體)”式“總一一分一一總” 式“分一一總”式并列式遞進(jìn)式第一步:粗讀文章所謂粗讀,就是指通讀文章,整體感知。在閱讀的過程中,通過找中心句、劃出要點(diǎn)、 搜集文章的信息,準(zhǔn)確把握說明的對(duì)象、事物

7、的特征、所用的說明方法等內(nèi)容。第二步:精讀文章.把握說明的對(duì)象或道理閱讀事物說明文,首先把握說明的對(duì)象是什么;閱讀事理說明文,要弄清文章說明了什么事理。式“三看”一一看題目; 看首段;看關(guān)鍵詞句,如總說句、分說句、過渡句等。其次通讀全文,了解重要信息,概括文章的說明中心。一般要圍繞三個(gè)問題來進(jìn)行:A.全文圍繞什么事物或事理進(jìn)行說明;B.說明了這些事物或事理的什么特征;C.從哪些方面對(duì)該事物或事理進(jìn)行說明。對(duì)說明中心的概括,語言要簡(jiǎn)明扼要。.抓住事物的特征事物的特征主要表現(xiàn)在構(gòu)造、形態(tài)、性質(zhì)、變化、成因、功用等方面,還要弄清作者是 從哪些角度介紹的。.理清順序和結(jié)構(gòu)、中心文章使用什么說明順序,要

8、看說明的對(duì)象。一般來說,說明事物的演變發(fā)展的,用時(shí)間 順序;說明建筑物的,用空間順序;介紹高科技產(chǎn)品或說明事物間的聯(lián)系的,用邏輯順 序。在理清說明順序的基礎(chǔ)上,分析段與段、部分與部分之間的關(guān)系,就容易看出文章 的基本結(jié)構(gòu)了。.把握方法閱讀時(shí),邊讀邊標(biāo)出文章所使用的說明方法,然后總結(jié)主要使用了哪些方法,并進(jìn)而分 析這些說明方法對(duì)準(zhǔn)確說明事物特征所起的作用。.體會(huì)語言A.修飾、限制性詞語的運(yùn)用。如:可能、大約、幾乎、一般、近、之一等詞。答題時(shí)常用刪除法,即該詞說明什么,如刪去有什么不好。B.同義詞的選用:注意辨別同義詞的細(xì)微差別。第三步:針對(duì)考題細(xì)讀文章。指聯(lián)系試題,有一定的目的性和針對(duì)性來再讀文

9、章。力爭(zhēng)回答問題時(shí),語言要簡(jiǎn)明,條 理要清楚,信息提取要恰當(dāng)。以閱讀試題為依據(jù),從整體著眼,明確篩選整理的目的, 確定展開篩選整理的范圍。有的要求篩選的信息可能只涉及幾句話,也有的可能涉及到 一段甚或幾段乃至全篇。有些信息,直接在篩選范圍中摘錄即可獲取,但有的信息不是 直接傳遞的,而需對(duì)該確定范圍的內(nèi)容進(jìn)行歸納、整合后方能獲得。整體感知,理清說明順序,把握文章結(jié)構(gòu),明確說明對(duì)象及其特征。說明文閱讀材料歷來十分重視整體內(nèi)容設(shè)計(jì),突出考查整體理解水平的命題特點(diǎn),這更要求我們?cè)趹?yīng)試閱讀中首先應(yīng)從整體把握閱讀材料入手。整體感知閱讀材料,還要注意如下幾點(diǎn):把握說明對(duì)象及其特征或內(nèi)容要點(diǎn);抓住關(guān)鍵詞語、重

10、要語句,貫通全文內(nèi)容; 聯(lián)系試題,突出整體,把握目的性和針對(duì)性。例:看云識(shí)天氣那最輕盈、站得最高的云,叫卷云。這種云很薄,陽光可以透 過云層照到地面,房屋和樹木的影子依然很清晰。卷云絲絲縷縷地飄浮著,有時(shí)像一 片白色的羽毛,有時(shí)像一塊潔白的綾紗。如果卷云成群成行地排列在空中,好像微風(fēng) 吹過水面引起的粼波,這就成了卷積云。卷云和卷積云的位置很高,那里水分少,它 們一般不會(huì)帶來雨雪。還有一種像棉花團(tuán)似的白云,叫積云,常在兩千米左右的天空, 一朵朵分散著,映著溫和的陽光,云塊四周圍散發(fā)出金黃的光輝。積云都在上午開始 出現(xiàn),午后最多,傍晚漸漸消散。在晴天,我們還會(huì)遇見一種高積云。這是成群的 扁球狀的云塊,排列得很勻稱,云塊間露出碧藍(lán)的天幕,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像草原上雪白的 羊群。卷云、卷積云、積云和高積云,都是很美麗的。題目:1.上面文段的說明對(duì)象分別是:.下列語段的第一層(用“/”表示)第二層(用“ ”表示)劃分準(zhǔn)確的一項(xiàng)是()A./ (4)(5)/ (6)(7)/ (8)(9)(10)B . (4)(5)/ /C ./ (4)(5)/ (6)(7)/ (8)(9)/ D./

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